人教2011版小学数学四年级乘法运算定律的灵活运用.ppt

第三单元第7课时 乘法运算定律的灵活运用 运算定律 人教版四年级数学下册 广西贵港桂平市寻旺乡南津中心小学龙春兰 一 复习导入 说一说我们已经学过哪些运算定律 并用字母表示 加法交换律 a b b a 加法结合律 a b c a b c 乘法交换律 a b b a 乘法结合律 a b c a b c 乘法分配律 a b c a b a c 在解决问题时 灵活地运用这些运算定律 可以使计算变得简便 2 下列的算式分别运用了哪些乘法运算定律 106 25 25 1065 17 4 5 4 1713 3 2 13 3 2 25 8 4 8 25 4 18 17 18 3 17 3 18 乘法交换律 乘法交换律乘法结合律 乘法结合律 乘法交换律 一 复习导入 乘法分配律 乘法运算定律的灵活运用 二 创设情境 灵活运用 问题 你知道了什么 一 收集信息 明确条件问题 5副羽毛球拍 共330元 25筒羽毛球 每筒32元 一打 是12个 王老师一共买了多少个羽毛球 二 独立思考 尝试解决问题 问题 解决这个问题 需要哪些信息 二 创设情境 灵活运用 王老师一共买了多少个羽毛球 问题 你能根据所选的信息 解决这个问题吗 买了25筒羽毛球 一打 是12个 问题 1 你还有别的计算方法吗 三 读懂过程 感悟不同方法 2 谁能说一说你对这种解法的理解 方法 3 比较3种不同的解法 你喜欢哪种 说一说你的理由 后两种方法都关注到了数字的特点 利用运算定律使计算变得简便 12 25 3 4 25 3 4 25 3 100 300 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 方法 二 创设情境 灵活运用 方法 四 回顾反思 沟通不同方法 2 这些不同的算法中有什么相同点与不同点 问题 1 怎样检验结果是否正确 3 在解决实际问题时 我们要注意什么 关注数据的特点 灵活运用运算定律 使计算变得简便 二 创设情境 灵活运用 方法 12 25 3 4 25 3 4 25 3 100 300 12 25 10 2 25 10 25 2 25 250 50 300 方法 方法 1 下面的题做对了吗 15 16 15 10 6 15 10 6 900 改正 15 16 15 4 4 15 4 4 60 4 240 改正 15 2 3 30 3 90 还有不同的算法吗 四 巩固练习 提升认识 2 商店上午卖出5箱饮料 每箱12瓶 每瓶6元 一共卖出多少元 第一种解法 6 12 5 72 5 360 元 第二种解法 6 12 5 6 60 360 元 答 一共卖出360元 四 巩固练习 提升认识 每本相册都是32页 每页可以插6张照片 我家大约有900张照片 5本相册够用吗 32 6 5 32 6 5 32 30 960 张 900 960 答 5本相册够用 四 巩固练习 提升认识 3 问题 1 你知道了什么 3 谁读懂了他的意思 说一说 4 谁的想法和他的不一样 能再说说吗 2 你能解决这个问题吗 写出你的思考过程 5 你做的正确吗 这学期一共有多少天 四 巩固练习 提升认识 4 3 31 30 31 30 125 天 答 这学期一共有125天 9 21 9 19 9 21 19 9 40 360 m2 答 这块菜地的面积有360m2 5 李大爷家有一块菜地 如右图 这块菜地的面积有多少平方米 四 巩固练习 提升认识 21 19 9 40 9 360 平方米 方法 方法 这节课 你有什么收获 课堂总结 乘法运算定律的灵活运用 能用不同的方法解决问题 能灵活运用乘法运算定律进行简便计算 在计算中要细心 认真 四 布置课外作业 1 第31页练习八 第7题 2 同步导学与优化训练 第15页内容 1 用简便方法计算 1 36 25 2 88 1