毕业生论文指导.ppt

毕业论文 设计 代表了求学期间 学生对基本知识和基本技能的掌握程度 学生严谨 求真 务实的治学方法和刻苦钻研 勇于探索的精神 学生对多学科理论 知识与技能的综合运用能力 学生的创新意识和创新能力 在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解 学生注重理论结合实际的工作作风 益阳职业技术学院机电与电子工程系 格式与规定 高职专科毕业生 毕业论文 毕业设计 一 毕业论文 设计 的特点 1 目的性 1 进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练 2 加强对学生的多学科理论 知识与技能综合运用能力的训练 2 加强学生创新意识 创新能力和获取新知识能力的培养 3 培养学生严谨 求实的治学方法和刻苦钻研 勇于探索的精神 2 学术性 1 表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解 是作者分析问题 解决问题能力与学识水平的标志 2 毕业论文 设计 应按照学术论文 设计 的格式写作 3 针对性 1 注意适应当代经济 社会发展需要 注意理论结合实际 充分体现专业人才培养目标的要求 2 特别强调学生创新精神的培养 注意提高分析问题和解决问题的能力 3 既要遵循科学研究的一般规律 又要符合高职教学的基本要求 二 毕业论文 设计 的撰写过程 总的程序 1 科学合理选题 2 认真编写提纲 3 收集整理资料 进行科学实验 4 撰写初稿 反复修改 定稿 总的要求 学生与指导教师经常进行交流 逐阶段进行论文 设计 写作的基础性训练 掌握学术论文 设计 写作的基本方法 培养学术研究的素养 进行创新能力的训练 1 科学合理选题 1 选题必须充分体现专业人才培养目标的要求 根据所学专业进行选题 不得跨专业选题 2 题目要有一定的研究价值和现实意义 有一定的开拓性和创新性 3 选题要避免盲目性和随意性 充分考虑主客观条件 题目应大小适中 难易适度 4 原则上每生一题 在老师指导下独立撰写 2 认真编写提纲 1 根据自己专业的特点制定提纲 2 合理制定时间安排计划 严格按照计划撰写 3 计划编排要留有余地 4 计划编排后 要及时通过指导教师的确认 避免事倍功半 3 收集整理资料 进行科学实验 1 拥有丰富的资料是写出高质量论文 设计 的基础 这就要求学生在毕业论文 设计 写作以前广泛收集与论文 设计 有关的资料 2 了解自己要研究的问题在学术理论界的研究程度 避免低水平重复基础性工作 避免侵犯别人的知识产权 3 在学生收集资料和科学实验的过程中 学生要及时取得指导教师的指导 收集资料和进行科学实验的方法 提供必要的参考书目和实验条件等 4 撰写初稿 反复修改 定稿 1 应分阶段 逐个环节撰写 必要时 可以分阶段取得指导老师的指导 2 毕业论文 设计 应在指导教师指导下认真反复修改 不得一次定稿 3 撰写过程中 要根据需要 及时完善 收集整理资料 进行科学实验阶段 没有到位的工作 4 要记录参考文献 一 格式1 封面 按统一格式 题目要对论文 设计 的内容有高度的概括性 简明 易读 字数应在20字以内 2 目录3 正文 1 内容摘要和关键词 内容摘要应简要说明毕业论文 设计 所研究的内容 目的 实验方法 主要成果和特色 一般为150 300字 关键词 一般3 5个 2 正文 要符合一般学术论文 设计 的写作规范 毕业论文 设计 字数一般在3000 5000字左右 4 参考文献 正文后要标注清楚参考文献和附录 参考文献要写明种类 专著的代码为M 刊物为J 要写明作者 书名 或文章题目及报刊名 版次 初版不注版次 出版地 出版年 页码 序号使用 1 2 3 三 毕业论文 设计 的格式要求 二 几点说明1 应文字流畅 语言准确 层次清晰 论点清楚 论据准确 论证完整 严密 有独立的观点和见解 2 应具备学术性 科学性和一定的创造性 3 内容要理论联系实际 涉及到他人的观点 统计数据或计算公式的 要有出处 引注 涉及的计算内容 数据要求准确 4 数字标题从大到小的顺序写法应为一 一 1 1 5 附 毕业论文 设计 选题审批表 毕业论文 设计 中期检查表 毕业论文 设计 答辩与评审记录表 6 一律采用WORD进行编辑 编辑格式为 使用A4打印纸 宋体字 小四号 左边距为3cm 右边距2cm 上下边距各为2 5cmm 页号打在页下方中间 装订线在左侧 采用打印的形式 同时提交纸质和电子文档 四 毕业论文 设计 的评分规定 1 指导教师在学生完成毕业论文 设计 后 对毕业论文 设计 进行审阅 并填写 高职毕业论文 设计 指导教师评语表 对论文 设计 进行详细评价 并根据 高职毕业论文 设计 评分标准 打分 2 毕业论文 设计 成绩以下情况下评等 优 90分以上 良 80 89分 中 70 79分 及格 60 69分 和不及格 60分以下 五 关于毕业论文 设计 指导教师的规定 1 指导教师一般具备中级 含 以上职称 要熟悉所指导学生的论文 设计 研究方向 有一定的教学经验和较高的学术水平 2 指导教师要为学生分析论文 设计 题目 指定必要的参考书并指导学生收集有关资料 为学生审定论文 设计 提纲和初稿 并提出修改方案 3 指导教师在学生进行毕业论文 设计 和设计写作期间应随时掌握学生毕业论文 设计 的进度和质量 认真考察学生掌握知识和实际工作的能力 以及学生的工作态度 出勤 纪律等 认真填写 高职毕业论文 设计 中期检查表 作为毕业论文 设计 结束时评定成绩的参考依据 4 文科指导教师对学生的指导 检查 答疑时间应不少于四次 理工科指导教师应及时进行实验指导检查 5 指导教师应直接对所负责的学生进行指导 不能找其他人代为指导 6 指导教师要认真填写论文 设计 评语 评语应包括以下内容 1 学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论 基本技能和专业知识 2 学生是否具有从事研究 设计工作或担负专门技术工作的能力 3 学生是否按要求的内容及时间 独立完成了毕业论文 设计 各环节所规定的任务 4 毕业论文 设计 完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作的情况 5 学生独立工作 独立思考能力 组织管理能力 口头表达能力和与他人合作交往的能力等情况 六 毕业论文 设计 的选题原则 1 针对性 体现本专业特征 充分体现专业人才培养目标的要求和高职教学的基本要求 2 学术性 表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解 反应作者分析问题 解决问题的能力与学识水平 3 时代性