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文档简介
冀教版三年级科学上册认识自己 执教 尼家庄明德小学刘现堂 认识自己 目标1 能借助工具完成观察任务 2 能用勾画 填充轮廓图的形式记录观察的结果 3 发现小组同学相互合作的好处 4 能用科学术语说出人体的四大基本组成部分 5 能辨别出人体的能遗传的和不能遗传的特征 6 能较正确的用图和文字描述自己的身体特征 头 颈 躯干 上肢 下肢 人体的组成部分的四个部分 头颈躯干四肢 上肢和下肢 秤 电子称 秒表 卷尺 直尺 螺旋型弓型环型 会改变的特征 梳小辫 戴眼镜 头发和指甲的长短 不会改变的特征 单双眼皮 酒窝 美人尖 有无耳垂 指纹 胎记 大拇指是否能向背侧弯曲 认识事物一般从整体到局部 从一般到特征 科学观察是认识事物的基本方法 可分为直接观察和间接观察 直接观察是凭借人的感觉器官 眼 耳 口 鼻 皮肤 直接对事物的感知 获取材料的方法 间接观察是指借助工具 仪器或其他技术手段对事物进行感知 获取感性材料的方法
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