广东省江门市会城地区度下学期五年级语文下册第七单元基础题.doc

五年级语文第二学期第七单元基础练习题供稿：西园小学 教师姓名： 叶秀云、赵淑娟一、看拼音写词语，我能行。p zhn x f hu hun fn so q pi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chun su ln zhn bio zh shu j yn kui( ) ( ) ( ) ( )jn shn du shu bn d yo c lin shn bn q( ) ( ) ( )fn dn w l zhun bi wi x bn xn bn y ( ) ( ) ( )xn zh b b mio b k yn sh qun sh mi( ) ( ) ( )二、区别形近义，我能行。擞（ ） 扳（ ） 临（ ） 皆（ ） 帕（ ）数（ ） 板（ ） 监（ ） 谐（ ） 拍（ ）侄（ ） 宗（ ） 敛（ ） 朗（ ） 馅（ ）致（ ） 崇（ ） 脸（ ） 郎（ ） 陷（ ）三、把下列词语补充完整，再给词语分类，并各写两个自己积累的词语。（ ）（）堂堂 满面（ ）（ ） 目（ ）口（） （）头（）腰活（ ）乱（ ） （）（）动听 （ ）声（）语（ ）背（）腰文质（ ）（ ） （ ）（ ）奕奕 健（ ）如（ ） 巧（ ）如（ ）（ ）头（ ）气 大（ ）大（ ） 身（ ）力（ ） （ ）重（ ）长写人物神态的： 写人物外貌的： 写人物行动的： 写人物语言的： 四、给加点字选择正确的解释。绝：完全没有了；走不通的；死亡；隔断，断绝；独一无二的；绝对。1、最让人叫绝（ ）的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝（ ）没有一个白点。2、曹小三当然早就听说过师傅那手绝（ ）活。人家：住户；别人；自己。3、他才领着我到后面一个房间去，取出一堆人家不肯要的衣服。（ ）4、却似有人家住处一般，真个好所在。（ ）考究：考查，研究；讲究，注重；精美。5、这套衣服又素净，又雅致，制作考究。（ ）6、衣服只要穿着暖和就行，不必太考究式样。（ ）对付：对人对事采取措施、办法；将就；感情投合。7、这衣服您暂时对付着穿一穿，我们很快就照您自己的尺寸做出新衣服来。（ ）8、这个家伙由你来对付。（ ）五、破折号的作用有以下几种：A.表示解释说明；B.表示意思的递进；C.表示意思的转折；D.表示声音的延长。下面的句子中的破折号各表示什么。填上正确的序号。1、托德简直是个傻瓜天生的傻瓜，老是干出这类事情。（ ）2、这是一位外国的亲王定做的您也许认识他呢。（ ）3、正合适，好极了又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。（ ）六、根据课文内容填空。1、可是小胖墩儿也是个摔跤的（ ），（ ）着腰，（ ）了裆，（ ）着眼珠子，不露一点儿（ ）。两个人（ ）似的（ ）了三四圈，终于（ ），（ ）在了一起。2、但刷子划过屋顶，立时（ ）一道白，白得（ ），白得（ ）。3、请您（ ）把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了又（ ），又（ ），又（ ），简直（ ）。4、小嘎子和胖墩儿一文选自（ ），作者（ ）。文中通过对人物的（ ）描写，塑造了一个（ ）的小嘎子和（ ）的胖墩儿。5、临死前的严监生一文选自我国古典讽刺小说（ ），作者（ ），文中通过对严监生的（ ）和（ ）描写，塑造了一个（ ）的形象。6、“凤辣子”初见林黛玉中“凤辣子”指的是（ ），她是古典文学名著（ ）里的一个人物。本文作者是（ ），书中以（ ）和（ ）的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。7、刷子李本文通过对人物（ ）和（ ）的描写，突出了一个（ ）的刷子李。本 文选自（ ）写的（ ），除了本文之外，还收录了泥人张、快手刘、苏七块、冯五爷等。 曹小三对师傅的态度由（ ）（ ）（ ）（ ）8、金钱的魔力一文选自（ ）写的（ ），文中塑造了（ ）的托德，和（ ）的裁缝店老板。本文作者被誉为“美国文学中的林肯”。9、王羲之是（ ）（朝代）著名的书法家，形容王羲之书法笔力强劲的成语是（ ）。现在用来比喻 （ ），他的书法被誉为（ ）。七、读课文句子，回答问题。1、自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。（1）“再不回头”原意指： ；（2）在这句话中指： 。2、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（1）这段话中的“他”指的是谁？ （2）从“居然”一词中你体会到： （3）为什么“他”会觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？ 八、口语交际。第七组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象，你最喜欢谁？说说你喜欢的理由。 九、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。一语未了（liol），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zn cn）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xj）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zho cho）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。3、第一自然段的主要内容是： 。4、请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。5、“凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著_,文段通过_ 和_两个方面的描写，向我们展示了一个_、_、_的人物形象。十、课外阅读，回答下列问题。我的外婆我的外婆是一位普通的老人，她个不高，头发花白，满脸皱纹。她喜欢锻炼，为人热心，深得大家的尊重。 今天，我和外婆去买菜。菜市场真热闹，我们来到一个档位前，外婆边看菜边讲价。“便宜点，我们就来几样。”“不行，再便宜我就赔本了。”“那得。咱不买了。”外婆说完要走。 “大娘，慢走，买什么？买几斤？”一会儿，各样的菜装满了一篮子。路上，外婆问我：“你再算算，钱数对没有？”我数了一会儿，mi fi s w( )地说：“今儿咱赚了，他多找了一元四毛钱。”“不行，咱们得快回去。” 在回家的路上 我问外婆 讲价不就是为了少花钱吗 为什么多找了又给退回去呢 外婆y bn zhn jn ( ) 地说 讲价 是为了少花钱 他乐意卖 我也乐意买 但绝不赚黑心钱 那良心上过意不去 1.看拼音，在括号里写上词语。（2分）2.给第5段没有标点的地方加上标点符号。（4分）3. （ ）这个词写出了“我”高兴愉快的样子。（2分）4.“但绝不赚黑心钱”中的“黑心钱”是指_（2分）5.找出一句你最喜欢的句子抄写在下面。你为什么喜欢这句话呢？（2分） 喜欢的句子： 喜欢的理由：_6. 你认为外婆是个怎样的人？（2分） 7.外婆的行为给你什么启示？（3分）附答案：一、破绽、媳妇、辉煌、风骚、气派穿梭、郎中、标致、手疾眼快精神抖擞、膀大腰粗、敛声屏气放诞无礼、转悲为喜、半信半疑兴致勃勃、妙不可言、十全十美二、略三、仪表堂堂、满面春风、目瞪口呆、点头下腰活蹦乱跳、娓娓动听、欢声笑语、虎背熊腰文质彬彬、神采奕奕、健步如飞、巧舌如簧垂头丧气、大吹大擂、身强力壮、语重心长人物神态的：目瞪口呆、神采奕奕、垂头丧气人物外貌的：仪表堂堂、虎背熊腰、身强力壮、文质彬彬、满面春风人物行动的：点头下腰、活蹦乱跳、健步如飞、巧舌如簧人物语言的：娓娓动听、欢声笑语、大吹大擂、语重心长四、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、五、1、B 2、C 3、A 4、D六、1、惯手 塌 合 鼓 破绽 走马灯 转 三抓两挠 揪2、匀匀实实 透亮、清爽3、赏脸、素净、讲究、雅致、就像个公爵穿得那么考究4、小兵张嘎、徐光耀、动作、机敏、一身牛劲5、儒林外史、吴敬梓、神态、动作、爱财胜过生命的守财奴6、王熙凤、红楼梦、曹雪芹、贾宝玉、林黛玉7、动作、语言、技术高超、冯骥才能、俗世奇人8、马克吐温、百万英镑、傲慢无礼、见钱眼开9、东晋、入木三分、见解，议论十分深刻、“飘若浮云，矫若惊龙”七、1、（1）永远不回头；（2）病情越来越严重2、（1）曹小三；（2）技术高超；（3）答：因为曹小三对师傅有如此高超的技艺而感到惊愕，内心受到震撼，觉得那件“黑衣服”