阅读与思考旋转对称_第1页
阅读与思考旋转对称_第2页
阅读与思考旋转对称_第3页
阅读与思考旋转对称_第4页
阅读与思考旋转对称_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

23 3课题学习图案设计 九年级上册 学习目标 1 利用图形的平移 轴对称和旋转变换设计组合图案 2 观察图案 能将基本图形从组合图案中辨析出来 并说出基本图形的变换过程 学习重点 利用平移 轴对称和旋转变换的组合设计图案 问题1 学生活动 请同学们独立完成下面的各题 1 如图 已知线段CD是线段AB平移后的图形 D是B 点的对称点 作出线段AB 并回答 AB与CD有什么位置关系 2 如图 已知线段CD 作出线段CD关于对称轴L的对称线段C D 并说明CD与对称线段C D 之间有什么关系 3 如图 已知线段CD 作出线段CD关于D点旋转90 的旋转后的图形 并说明这两条线段之间有什么关系 1 知识回顾 1 知识回顾 问题2观察下面的图案 分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的 经过旋转 轴对称和平移得到的 追问1 你知道平移 旋转 轴对称变换的基本特征吗 追问2 想一想这三种图形变换有什么共性 1 知识回顾 2 探索新知 请用以上所讲的平移 轴对称 旋转等图形变换中的一种或组合完成下面的图案设计 例1 学生活动 学生亲自动手操作题 按下面的步骤 请每一位同学完成一个别致的图案 1 准备一张正三角形纸片 课前准备 如图a 2 把纸片任意撕成两部分 如图b 如图c 3 将撕好的如图b沿正三角形的一边作轴对称 得到新的图形 4 并将 3 得到的图形以正三角形的一个顶点作为旋转中心旋转 得到如图 d 如图c 保持不动 5 把如图 d 平移到如图 c 的右边 得到如图 e 6 对如图 e 进行适当的修饰 使得到一个别致美丽的如图 f 的图案 基本图案 图案的形成过程 问题2观察图形 分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的 3 图案辨析 你能用平移 旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗 3 图案辨析 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 3 图案辨析 问题3你能搜集一些利用平移 轴对称和旋转的组合设计的图案吗 4 图案搜索 生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案 让我们来欣赏一下吧 3 图案搜索 4 图案搜索 图片赏析 追问 进行图案设计的步骤是什么 选取简单的基本图形 通过不同的变换组合出丰富的图案 4 图案搜索 问题 请利用线段 三角形 矩形 菱形 圆作为基本图形 绘制一幅反映你身边面貌的图案 并在班级里交流展示 5 图案设计 1 本节课学了哪些主要内容 2 图案设计的关键是什么 6 归纳小结 下面花边中的图案是以正方形为基础 由圆弧 圆构成 仿照例图 请你为班级的板报设计一条花边 要求
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论