语文九年级下册第一单元《梅岭三章》学案_第1页
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文档简介

2梅岭三章学习目标1.体会这三首诗所饱含的为革命献身的凛然正气。2.在诵读中体会感情;学习构思新颖、想象奇特的写作特点。3.理解这三首诗的大意。理解诗歌中的多种修辞手法。学习过程一、自主实践1.写出下列加粗词语在诗句中的意思和运用的修辞手法。(1)南国烽烟正十年意思:修辞:(2)血雨腥风应有涯意思:修辞:(3)取义成仁今日事意思:修辞:(4)人间遍种自由花意思:修辞:2.阅读下面诗歌,完成文后题目。投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。(1)给下面加粗的字注音:血雨腥()风应有涯()(2)解释加粗的词语:即()为家应有涯()取()义成()仁(3)这首诗从体裁来看,属;从内容来看,是。诗中押韵的字是。(4)下面句子中朗读节奏不恰当的一项是()A.投身革命/即为家B.血雨腥风/应有涯C.取义/成仁/今日/事D.人间遍种/自由/花3.诗句“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗”与下面哪一句诗的意境相同?()A.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)B.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)C.生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。(裴多菲)D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(文天祥)4.写出与“风吹枯草绿”构成对偶的一句:。二、能力提高阅读下面诗歌,完成文后题目。一九三六年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何?创业艰难百战多。此去泉台旧部,旌旗十万阎罗。5.解释下列加粗的词语。余()伤病二十余()日虑不得()脱得()诗三首留衣底旋()围解旧部()6.诗前小序的作用是。其中,“”一句说明小序是补写的。7.诗中为了表现作者革命到底的决心,用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法,对这样写的好处,分析不正确的一项是()A.用阎罗来借指世上反动势力,将抽象的概念具体形象化了,耐人寻味。B.通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想,表现比“死而后已”更深一层的意思。C.鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的,能更容易地让读者理解。D.使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。8.在文中的横线上填上动词,并揣摩所填词语的表达作用。参考答案一、自主实践1.(1)这里指1927年以来的国内革命战争借代(2)指大革命失败后,国民党反动派对革命人民的血腥镇压借喻(3)这里指为了人民的解放事业而勇于牺牲引用(4)虚构的花名,指自由幸福的美好生活借喻2.(1)xngy(2)就,便边际、止境选取成全、实现(3)绝句抒情诗家、涯、花(4)D3.A4.雨打芭蕉碧二、能力提高5.我天数或度量单位等后面的零头能够写成不久、随即过去的部下,这里指为革命牺牲的同志6.交代写
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