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文档简介

1 Doyouhaveafriend 2 Whoishe she He Sheis Unit1Classmates孟津育才实验学校王妙娴 Lesson3Learningaims 1 Icanreadandunderstandthetext 会读并理解课文 2 Icandosomeexercises 会做练习题 Guide1 Look listenandpoint 看图 看录音 注意语调和语速 Guide2 Pleasereadthetextbyyourselfwithin3minutes 大声朗读课文 若有疑难 请举手示意 Readafterthetape 跟录音 读课文 注意语音语调 Pleasereadwithyourgroup 两人一组 互读课文 三分钟后 比一比 谁能准确 流利地朗读课文 比一比 谁能准确 流利地朗读课文 谁能认真倾听 并及时发现错误 Haveamatch Guide3 Pleasereadthetextagainandanswerthesequestion 1 What sJoelike 2 WhatdoesJoesaytoeveryoneinhisfamily 3 Whoaregoodfriends 4 Writeatitleforthetext Guide3 Pleasereadthetextagainandfindoutthesentenceswith thewords ontheblackboard Thentrytoreadthesesentences3minuteslater Letusseewho sthebestone 读课文 找出含有黑板上单词的句子并读一读 三分钟后 比比谁读的最好 1 Joeisactive HeoftenanswersquestionsinEnglishclass 乔是活跃的 他经常在英语课回答问题 2 Joeisclever Heisgoodatscience 乔是聪明的 他擅长科学 3 Healsolikesreadingandthinking sosometimesheisquiet 他也喜欢读书和思考 因此有时他是安静的 4 Joeispoliteandhelpful Heoftensays Hello and Thankyou toeveryoneinthefamily 乔是有礼貌的和肯帮助人的 他经常对家里的每个人说你好和谢谢 Guide4 Pleasereadthekeysentencesbyyourselfwithin3minutes 大声读重点句子 3分钟后 教师提问 Doexercises当堂训练 一 Part3 Fillintheblanksandreadthesentences 2min 二 写出下列单词的单三形式 1 have 单三 3 play 单三 5 say 单三 7 like 单三 9
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