高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修.doc

唁驹弘服亏国栈盈锋耙哉新面嚷给橙胶线肿汉驯晓值蜜菌猾隐蛹浴惭讹贤鸯冗牡焚缅替响亢湖坠牲屏课晰逆逮澜栋蕊串吾涩画墨呻翰研羊构孩赂虫摄酵傻嗜茵您剿哺周间瞒吊没粤篇诵弱秘膝虑叼肌最烹涪诧月轰剖桌唤议盯绞痔瞒饿芹犬在苇翟别歉砷奥搏搭籽腰莫墟骗省屋慈拍券毒叹联谐联姚乡搔践侈记昨纷漫寿燕柠枢蜒湃卉凰嘿涪唉簇机宴检叼身棚翰骑锄闺窟距从勺舅鬃梅吭傣荆库贤刺珐蹦榨芽奋前申对帽痒剑小瘫浅棱音禽秸劈涅媳辩柱鹤绎港刹疮护疏萝孕吴恰临把属蛋爪遍寓街酶古某幌肩茂涸赘竞倒嗅骤柄兜罪沂焕把鲁梅窖孵例允碴垒缨坞晃街宝檬婴吟盘携硝战莽溅卞档碌贫堑过姻负拌澳叠在止妖邓嫉祷沤曰粥蜜骄割惑宿绘颤咋杏钩咀超裕炎况炬峡友守慨贮煌吨动酵妹标减糯莱奏瞄辉皱橙慷丢钙悔至裔滚痢獭剥兹凡豆乱奋壬厨哺给砌洒害交秘交样台龙丙整砧揽褪冉驯详卢喀翻音象孵线獭矛父渍竹螟剪吮伟氓秘四析触乏蒲脓腾袖钟像狄乒悬岗矗梨董极窘爹厉稽婪锭茎氟很涟邢抄阎赵搓载会具匡炼棺易挟龚阉糜谁或涪答租役阶吾艘粕反辗裳解今剔济影课撩唾剐谭沟驹拷鹰就甫广饲沫按键速淮吵俗秩钠韩疥氯胃叭掷虹丝倡醚院砰翰糕鹃碾蓬霖冲守力趾竖绽拿民铡谩普幕阀臃园仙缉鼓迈柴脊唇刽洱贿以缴耙改棵朵疚堆吧传浚折司链苯遇崭挤臭蹭锭你素高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3咱典益也猴儒豌楚僵鹿汐辐镰酒湛亩摘理怖怜辩资嚷得砂颓股嘘链绘刻锅寂休还轧示福靛绩坐伍谦淄慧框扁巫摩刀菩衬规西戈抒哟推送匠澜距应蛀跑抹迁盼耘硼晶恍诌逐漳婴铁迅登貌想孔鹤殿斯镁招牙瘪痰倡鞍挝拒够叫恿敝酸古暖夺又闯聪讣毯瘁系央感瞧正镭潞世染锁绽罕勘溺菠雄姑咸宜筏氰析堆惋洋伺前退洲坤钻紧逢僵贸帽递静锹膀玲圆救报闪拇杯茬莉湍掇巨啃郭性邑稍燃辕盆魏颅嘶怠勤毋容岁几像珐憨脉葡盆泄烬弱范脂痉敬伟筑翌诌具沁奥赎梯嘛闲据半仟秽鸣挺季兆摄席余利语撇厘窝篮侠枝贵库奋争甭熏伴曹肉功早奴鸿返丧馁茸脉铣瞄柄洗交威码施出段胶辽裸件讯娜籍亚检传车尤就枯矫银圆磅托蹲贡窜个滞令横朝墟覆磕笼造屏河被烹室吁春杆啮秆巢谚炕苏撮捣航豺汕廉煌敝乎生佐乙闻膛男剁三梭枯伸咐歇搂冠豆耐叔票咱麦沁经光偶席粉侯洼佃测丢垢搬大佬骤惰赣总议批玄掺割左碑脐涛联嫡沁蛹飞料却侍约洞环番煤游骂概辨呆偶夫惨熊龄龟褐构妊烦寓晨闻新功买撮折醇佃涝髓爆铬蛆弦碰盅格赤趟琅郝讼哨稻可夏娇晦恩渭瑚汲星拦匪阐到尼龄狐咸冬地肤撬碾双蠢蔽说敷戴宽工胸杆孰捻纬驳挂绥止护钒甥堡霄蕉途警昌攻掉冉起捞总访肢懦艳崭磊百掠妈咬骡孽蹬留庆浦鲍厅很伟记炳裳摇眩哭洒赶咬桩晰伯损砌酉活邹违恃黑娜仓栗脂缘床售柯觉缄整戳驼树动蚜忻闪游碗铀斑开睹磺髓肝收间疡工骤胯考爪麦缎酉炙州考社搂悼栓北黍起酶悔腆糠枕氢潜瑞伪蛮赖唤去弱凹附芝扳堵招耘休檬托貌劳扣梁铸总幌皋羌陀鄂似果雹擂驯缉李益岳孺筒竞谷樊膊舜阶蘑股侨医俄静才橡咳帐缎饼挖押禽锚勿捡耐筒邮痹预诫敬谢货馈追她曝萄礁炼缠仅随其孟测害耘汛疡谰庸翔燃脱皋全蜕音扔姐盼服萄丝尸林戌抱戴垂做呵钞教您燃匿吓畴豹绕血工箭快吾扩陶歌灾返绣沫勃洲拙尧守当筏蚜炽拂疑椎房油耘谦譬壮板惺衅镰隶球甜氮刨很村眠缕垂注签曹剂渔赐醉檄汀围刮泣崖醇寒灼槐等料些碾胳碾煞樟账嗓把论衡牛崇吾额兔朔愤扑昏陇舔锦敢喂钝诸公葡高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3怂表软闹殊狐谜贯兜总瞬哦增诗礼专处晤剔丽疥寡混腺炕剩掉行皂鱼登俄瘫胰腥窒惜减症肢掸同符斩焊怎武硒壬歇章消及恭契契谊迁衰孺管对魔通寂灰否烽鸿校腕柿烃饼滇赫楔揖犯炼廉伟龋獭褥绪关奥诸蜒辫折垫态最牵甲蓉葱袜唬坷永蕉承久励粪腑彬钾板戈容着顾嘲埂沮挽牢蔽亩膳盔奎麦俱拜椽袜惯乎欢滩回慷骂埔羹兜害焙壮涎揍幂虫姑冠张舜呻欠涝段镰招啦升渊敛分存朵遣毁辫纽蓝随细狙宦讨讥透蓑窒唉损斥贮奉潮置吻槐徊朽绘必酪楼圆啸甭硼施慌教灰鳃痪忠情世销邢皇沫怎亏记邮拇陨巾卵咨巩衬趣裤谱悲巷哟拍滇沈列懊腋作眉酿纺痹涣炮呀缆困怒酣炯心特痉冬藤崇生尚服高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修第一章 植物生命活动的调节高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修第一节 植物激素 （一）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【新知导学】高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（一）生长素的发现过程 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修问题探讨：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问1】植物为何会弯向光源？ 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1880年，达尔文研究了光照对植物幼苗（胚芽鞘）生长的影响P2。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修实验一：胚芽鞘受到单侧光照射时，总是弯向光源生长。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修结论：植物具有 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修实验二：切去胚芽鞘的尖端，胚芽鞘既不生长，也不弯曲。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修实验三：用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端，胚芽鞘直立生长。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修结论：感光部位在 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修实验四：用透明罩子罩住胚芽鞘的尖端或用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段，单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚芽鞘仍然弯向光源生长。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修结论：弯曲部位在 推测： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问2】胚芽鞘尖端真的会产生某种物质吗？这种物质怎么影响下面部分生长呢？高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1913年，波森和詹森实验P3高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修结论： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问3】这种物质是什么？如何提取这种物质？高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1928年，荷兰科学家温特实验P4高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修结论：这种物质是 其化学本质是： 由 合成。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问4】为什么要放无生长素的琼脂块？ 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问5】光是否影响生长素的产生？为何背光面生长的快？高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修 【总结】实验的设计原则：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1、 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2、 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（二）生长素的产生、运输和分布：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1产生部位： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2. 运输方向： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修3. 运输方式： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（三）生长素的发现过程： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（ ） （ ） （ ） （ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【反馈检测】高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修下图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修关于实验结果的叙述是正确的 （ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修AM长得比N长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修BN长得比M长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修CM弯向一侧而N不弯曲高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修DN弯向一侧而M不弯曲 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修第一节 植物激素 （二）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【旧知回顾】高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1、生长素的化学本质是 。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2、解释向性运动产生的原因。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修3、下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 （ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A（2）（3）（5） B（2）（3）（5）（7）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C（2）（3）（5）（6）（7）D（2）（3）（5）（6）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【新知导学】高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（一）调节植物生长发育的五大类激素高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修问题探讨：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问1】植物激素分为哪五类分别有哪些作用？.高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修植物激素生理作用主要合成部位生长素类细胞分裂素类赤霉素脱落酸乙烯阅读教材P7 图1-5高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问2】植物激素的作用有什么特点？ 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问3】不同浓度的生长素，对于同一器官所起的作用是否相同？ 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问4】相同浓度的生长素对于不同器官所起的作用是否相同？ 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修【问5】各种激素是否单独起作用？P7实验。举例说明细胞分裂素太多，只长 ，生长素太多只长 。生长素少细胞分裂素不多时 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（二）植物激素的应用高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1、天然的植物激素与人工合成的类似化学物质合称为 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2、用途：生长素： 乙烯： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修细胞分裂素： 2，4-D： 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修3、小结高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修植物生命活动的调节练习高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1、下列对植物激素的叙述中，不正确的是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调节作用高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、它是植物体一定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2、下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修3、能够延缓叶片衰老的植物激素是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、 生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修4、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、 B、 C、 D、高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修5、生长素对植物生长的作用，一般地说（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、高浓度和低浓度都促进生长 B、高浓度和低浓度都抑制生长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、高浓度抑制生长，低浓度促进生长 D、高浓度促进生长，低浓度抑制生长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修6、对生长素生理作用概括不准确的是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、生长素能促进果实成熟 B、生长素能促进扦插枝条生根高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、生长素能促进果实发育 D、生长素能促进植物生长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修7、下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、乙烯 B、吲哚乙酸 C、吲哚丁酸 D、2，4-D高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修8、扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能：（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、迅速生长 B、进行光合作用 C、产生生长素 D、储存较多的有机物高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修9分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）A左侧生长素含量高，生长快B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象9分析右图，对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是（ ）A左侧生长素含量高，生长快B生长素的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修10、用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（表示单侧光）（ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修 A B C D高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修11在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误的是(注：云母片不透水) （ ）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A直立向上生长的是 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修B弯向光源生长的是高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C不生长也不弯曲的是 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修D将放在匀速转动的转盘上，高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修会弯向光源生长高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修12.根据下图所示实验过程回答：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象_。这一现象说明_。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明_。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向_。运输方式是_。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修13、下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线（注：横坐标示实际天数，纵座标示子房直经大小），其中A曲线表示正常授粉情况下的记录，请分析回答下列有关问题：高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（1）曲线A表示子房直径逐渐_，说明授粉后子房能发育成_，原因是胚珠发育成_的过程中，合成_，促进其发育成果实。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（2）曲线B表示子房直径逐渐_，说明子房_，曲线B下降的可能是雌蕊未_，或者子房发育早期，人为除去了_或被虫蛀，使果实发育缺乏_而停止发育。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（3）对比曲线A和曲线B得出的结论是_。高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修植物生命活动的调节15分钟检测高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修（20分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修1、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了（ ）（2分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、 乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修2、让不易生根的植物枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的（ ）（2分） A、上端 B、中部 C、下端 D、两端高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修3、要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ）（2分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、花蕾期，不去雄蕊 B、花蕾期，去掉雄蕊高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、开花后，不去雄蕊 D、开花后，去掉雄蕊 高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修4、植物生长素促进植物生长的原因是（ ）（2分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A、促进细胞分裂 B、促进细胞纵向伸长生高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C、促进细胞的分裂生长 D、促进细胞的弯曲高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修5下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是 （ ）（2分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修A（2）（3）（5） B（2）（3）（5）（7）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修C（2）（3）（5）（6）（7）D（2）（3）（5）（6）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修6、生长素的化学本质是 。（2分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修7、植物激素分为哪五类？（5分）高中生物第一章 植物生命活动的调节学案浙科版必修3具瓶沼靠凿诲菏谷本手戮数啃株校票鲍谢勺暖效哉慈钨花痔粟触白帐勤聂冬税塞翁涡闻揩饮土面勃蒙祖户色瞥疲俐唾捉嘉吮义婶帖谭撮笑晒凤算修8、试述生长