高中德育工作要点.doc

高中德育教育工作要点一、高一年级德育工作的主题：以“经典国学教育”、“民族团结教育”与“养成教育”为主，兼及新生入校门教育、国防教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、文明礼仪教育、劳动教育等。二、高一年级教育工作要点：正确分析对待初中学生成绩和毕业鉴定，教育学生认真学习“两条高压线”，抓好高中生常规教育，建立富有威信的班委会，充分发挥共青团的堡垒作用，加强集体活动、丰富活动内容，树立正确的人生观。 第一层次主题：树立正确的人生观 （高一上学期） 1、新生军训、入校门仪式 （国防和意志品质教育） 2、该怎样塑造高中生的形象 （“两条高压线”、仪容仪表的学习）3、走进传统文化，弘扬民族精神 （“读经典、经典赏析”国学教育） 4、校园华尔兹、 （男女生交往健康、阳光、大气成长）5、冬季长跑，团课、纪念“12.9” （阳光大课间、团章、爱国主义教育） 6、迎新年文艺晚会系列活动 （审美与表现能力教育）7、三个离不开，“法制教育大会” （民族团结、预防学生违法犯罪教育） 第二层次主题：远大理想放异彩 （高一下学期） 8、学雷锋、扬正气，公民道德建设月 （学雷锋见活动） 9、观看红色电影、爱国主义教育片 （革命传统、英雄人物事迹学习） 10、躬耕园“种植园艺课” （沃土、种子、耕耘、硕果过程体验）11、黑板报、班级文化建设评比与观摩 （班级文化教育） 12、学生会换届选举，成立学生分会 （学生自我管理、自我教育）13、纪念五四“我们的队伍向太阳”。（远足野营拉练、摄影、征文）14、民族团结专题、心理健康讲座 （民族团结、心理健康教育）15、墨书湖畔琴诗书画艺术节 （端午节传统文化艺术，国学教育）16、“法制教育大会” 、社会实践活动（法制教育、社会实践）三 、高二年级德育工作的主题：以“培养责任感”与“砥砺意志”教育为主，兼及安全教育、遵纪守法教育、自律教育、国情教育、成功教育、社会实践等。四、高二年级教育工作要点：高二是学生们从少年渡向青年，形成世界观的关键年龄。面对人生，内心经受种种冲击，沉郁不安，是多事之秋，学习成绩容易滑坡。教育应该理论联系实际，和风细雨、辩明是非，推心置腹，坦诚进言，既要敢于疏导、管理，但又不宜公开批评；要发挥团支部、班委会的核心作用，充分发挥班团干部的作用，搞好班级活动，加强集体主义精神教育。第三层次主题：让我们团结起来 （高二上学期） 1、民族团结专题教育 （征文、演讲比赛） 2、庆祝教师节，感恩师长、父母活动 （感恩教育） 3、躬耕园“种植园艺课” （沃土、种子、耕耘、硕果过程体验）4、学校运动会、篮球大赛月 （集体主义教育） 5、走进传统文化，弘扬民族精神 （“读经典、经典赏析”国学教育） 6、冬季长跑，纪念“12.9”系列活动 （阳光体育大课间、爱国主义教育）7、迎新年文艺晚会系列活动 （审美与表现能力教育）8、“法制教育大会” （法制教育） 第四层次主题：纪律保证我成才 （高二下学期） 9、现代中学生的形象 （对照规范仪容仪表教育） 10、观看红色电影、爱国主义教育片 （革命传统、英雄人物事迹学习） 11、黑板报、班级文化建设评比与观摩 （班级文化教育） 12、纪念五四“寻访母亲河”实践体验课。（越野、远足拉练、摄影、征文）13、“五地六校”课本剧、辩论赛、篮球赛 （开阔视野，校际间交流）14、民族团结、团校、业余党校讲座 （民族团结、团章党章教育）15、“法制教育大会” 、社会实践活动（法制教育、社会实践）五、高三年级德育工作的主题：以理想前途教育与心理健康教育为主，兼及安全法制教育、诚信教育、成功与失败教育、迎考心理教育、高校专业介绍等。六、高三年级教育工作要点：教育学生正确对待高考的竞争与淘汰，防备“高考综合症”帮助学生正确地认识理想与现实的矛盾，树立远大的理想，帮助学生正确地认识人生道路。 第五层次主题：我为学校添光彩 （高三上学期） 1、高三的理想 （定计划、谈措施） 2、祖国在召唤 （朗诵比赛） 3、学校运动会、篮球大赛月 （团队、合作、集体主义教育） 4、冬季长跑，纪念“12.9”系列活动 （健康、意志品质、爱国主义教育） 5、民族团结、业余党校讲座 （民族团结、党员意识教育）6、迎新年文艺晚会系列活动 （审美与表现能力教育）7、“践行社会主义荣辱观”主题教育 （主题讨论会） 第六层次主题：为“祖国”献青春（高三下学期） 8、“高考百日冲刺誓师动员大会” （为国成才讨论） 9、朋友，请回顾一下过去 （中学生活总结） 10、成人宣誓仪式 （公民意识教育）11、高考前心理专题辅导 （克服高考焦虑探讨） 12、母校在我心中 （告别母校前的贡献）七、组织管理与实施的途径和措施（一）成立学校德育工作领导小组： （略）组 长： 副组长： 成 员： （二）实施的主要方法和途径 本方案由德育处协调组织、指导，各年级主任、班主任负责具体实施，全校教师共同参与。各年级主任、班主任要根据本年级、本班的实际情况，根据方案的目标要求，按照本方案提供的活动内容（或另选活动内容），组织学生自己设计活动步骤，自己组织开展活动，形成学生自我管理，自我教育的局面。1、班主任工作 班级是进行德育工作的基层单位。班主任工作是进行日常思想品德教育和指导学生健康成长的最重要途径。班主任要根据中学德育大纲和中学生日常行为规范的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动，要加强班级管理。组织和建设班级集体，做好个别教育工作，形成良好的班风。班主任要发挥学生的主体作用，培养他们的自我教育和自我管理的能力。还要协调好本班各科教师的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间的联系。2、思想政治课 思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教、简单灌输。 3、其他各科教学 各科教学是向学生进行思想品德教育的最基本的途径，它对培养学生的思想道德素质具有重要的作用。因此，各科教师均要教书育人，寓德育于各科的教学之中，把德育工作看作各科教师的一项重要任务，在日常教学中，注意培养学生正确的学习动机、学习态度、学习习惯和良好的学风和意志品格。4、共青团、学生会 团组织、学生会是学生自己的组织，是学校德育工作中一支最有生气的力量。团组织、学生会要根据各自任务和工作特点充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大学生吸引到自己的周围，配合学校落实德育工作的各项要求，引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。5、家庭教育 家庭对学生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化的作用，家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道，学校将通过家访、家长会，举办家长学校，开展家庭教育咨询，建立家长委员会等多种方式，密切与家长的联系，了解家长对子女进行教育的情况，向家长介绍教育子女的知识，推广家长教育子女的成功经验，帮助家长创造良好的家庭教育环境，指导家长提高家庭教育的水平，帮助家长增强对德育重要意义的认识，使家长了解学校对学生的德育要求，争取家长与学校教育的紧密配合。6、课外活动是促进学生全面发展和身心健康的一条重要途径。学校将协同年级和班级有计划地在课余时间组织学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育和社会实践等活动（包括课外兴趣小组和各科竞赛活动）；每学期至少进行一次法制安全教育。每逢重大节日和纪念日，要从实际出发，有针对性地开展生动活泼、行之有效的专题教育活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育和集体主义教育。通过课外活动扩展学生的知识视野，发展学生的个性特长，培养学生的良好思想品质、意志性格、生活情趣和行为习惯，提高他们的审美能力。八、中学德育教育具体内容成长中的烦恼与困惑人生新起点、心态、学习方法。珍惜时光、学会关爱、有尊严、负责任。青春期问题高尚情操，面对挫折、拒绝诱惑。自信、自立、自强学会交往、人与人相处关系、正确使用网络法制教育、责任教育、理想与使命教育新起点、新生活、新同学团结协作，集体团队精神和奉献服务精学会学习，掌握方法，善学、乐学、好学生命教育珍爱生命、相互关爱，生命的价值不放弃生的希望。珍惜个人品质和生命价值善待他人学会肯定、尊重和悦纳别人青春期问题和烦恼困惑青春误读：个性、与异性交往走好青春第一步，自我期待，认识自我、做有心人。通过集体、他人、自己认识自己发挥潜能、追求未来、学习规划情绪管理调控情绪应对不良情绪，控制喜怒哀乐培养兴趣与情趣，做乐观幽默的人学会拒绝各种诱惑，金钱、游戏、毒品、赌博、色情、邪教。对不良事物说不。安全教育侵害防护和自护男女生有别自尊和自信无价的自尊，知耻辱、懂羞愧。善于尊重他人，维护人格，自尊者豁达自信，我能行超越自负告别自卑自信是成功的基石，乐观、好奇、专注优点与进步自立自强学会自立，告别依赖自主、实践和锻炼，人生当自强，自强的精神，战胜自我，扬长避短。意志坚强面对挫折，不懂态度不同结果应对挫折为坚强喝彩坚强意志实现人生目标磨练自己