2020年某县某小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案范文_第1页
2020年某县某小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案范文_第2页
2020年某县某小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案范文_第3页
2020年某县某小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案范文_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020年某县某小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案范文为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出的重要指示、李克强总理的要求及教育部下发的文件精神,结合*县启动突发公共卫生事件一级响应的通知,我校根据可能出现的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,坚持“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则,制定本预案。一、指导思想根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例及*县教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情群防群控工作的通知要求,构建疫情防范体系,最大限度的保障师生的身体健康和生命安全。二、工作目标构建疫情防范体系,提高师生应急应变能力;养成良好卫生习惯,拥有健康幸福人生。三、具体措施成立工作领导小组,制定应急预案,建立新型冠状病毒感染的肺炎的防治责任制。组长:XXX副组长:XXX成员:全体班主任强化校园管理,做好春节和寒假期间值班值守工作,监控外来人员进入校园。面向离校学生,通过钉钉、微信家长群、电话等渠道发放假期生活提示或倡议书,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导做好防护工作。4、按教育局要求,逐一排查上报春节期间外出教师和学生信息,对外出的教师和学生要求其居家医学观察隔离14天后无异常方可入校。对从湖北疫情严重地区返校的师生作重点排查。建立长效管理机制,在开学前购买测温设备。以预防为主,外堵内防,严格落实每日晨检、因病缺课“零报告”制度,各班不得漏报、迟报、瞒报;严格落实校园环境卫生清理和定期消毒杀菌制度。狠抓疫情防控重点环节。做好疫情应急处理工作,如果发现疫情,立即启动应急机制,集中调度学校的人力、物力,组织相关人员迅速赶赴现场,组织隔离、消毒、转诊、上报。及时向上级报告,向社会和家长及时准确发布信息,做好舆情引导工作。7、加强物质保障,提前准备应急物资储备。设置校园医学观察隔离场所。健全组织网络,明确责任和疫情报告人。加强疫情监测与报告,积极做好晨检、教室办公室消毒、因病缺课情况及与来自疫区密切接触人员登记等常规监测工作。寒假期间,每日下午三点前师生要上报外出信息,由班主任汇总后通过“微信班主任群”上报学校;教师外出信息分别通过“微信教师工作群”上报学校。学校于四点前汇总师生春节期间外出信息,并上报教育组。假期结束后,则于每日下午二点半前上报信息,由学校汇总后上报仪井教育组,直至疫情结束。四、指挥系统1、现场指挥组:组长:成员:负责:现场组织隔离、消毒、转诊和上报,校园封闭管理、稳定教学秩序等工作。2、救治协调组:组长:成员:负责:与卫生部门协调,协助隔离、转送被感染师生。3、后勤保障组:组长:成员:负责:救治过程中的物质保障和后勤服务、日常消毒等工作。4、新闻宣传组:组长:成员:负责:现场疫情情况上报、做好与新闻媒体的协调沟通。五、工作流程学校一旦发现学生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生,立即由校长、分管领导、校卫生老师等相关人员组成事件处理小组,对有症状的学生进行观察、询问、隔离,并联系专用救护车送医院诊治。同时向教育局疫情防控领导小组报告情况。在基本确认为新型冠状病毒感染的肺炎病例后,我校疫情防控领导小组将组织现场指挥组、救治协调组、后勤保障组等工作组深入学校开展工作,组织人员值班待命,以保证上下信息畅通。积极配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求,如实提供有关材料,落实卫生部门要求采取的各项措施

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论