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2019年(秋)一年级道德与法治上册 第3课 我认识您了教案 新人教版主题目标:1、熟悉认识更多老师,遵从教导。2、学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。3、表现对老师尊敬,锻炼口头表达和情感表达能力。教学重难点:学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感教学过程一、导入 (我喜欢和大家在一起)1、说说你喜欢和什么样的人做朋友?(干净、整洁,学习好,经常受老师表扬的同学。)2、你和谁是好朋友,为什么要和他做朋友?(我们经常一起玩,我们在一起会互相帮助。)3、说说你帮助过谁?哪个朋友帮助过你?还有谁?4、生活中,还有一个人也一直关心帮助你,你们想知道是谁吗课间活动:欣赏我的好老师歌曲二、新授课程 (我认识的老师)(一)、认识自己班的教师1、我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了,你们现在有喜欢的老师吗?你能给同学介绍你喜欢的老师吗?2、了解学生是否喜欢自己,让同学们讲讲老师给他们的映像。3、有没有喜欢别班的教师的,为什么呢?4、由老师来说出一位老师的特征,由学生来猜一猜是哪位老师。(学生可以交流,思考,随意的猜想)5、小游戏(你说我猜)(请一名同学说出一个老师的特征,再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。)(二)让孩子们更了解老师1、老师是怎样工作的2、老师是如何关心同学的3、学校中还有哪些老师关心同学们。(三)尊敬教师1、我会做三、课堂小结1、大家学会了什么?四、作业1、同学们观察保安叔叔的特征五、板书设计附送:2019年(秋)一年级道德与法治上册 第3课 我认识您了教案1 新人教版主题目标:1 熟悉更多老师和遵从教导2 学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感。3 表现对老师尊敬,锻炼口头表达和情感表达能力。 教学重难点:学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感第一节 (一)我喜欢和大家在一起1 说说你喜欢和什么样的人做朋友?(干净、整洁,学习好,经常受老师表扬的同学。)2 你和谁是好朋友,为什么要和他做朋友?(我们经常一起玩,我们在一起会互相帮助。)3 说说你帮助过谁?哪个朋友帮助过你?)课间活动:欣赏我的好老师歌曲(二)我认识的老师1我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了,你能给同学介绍你认识的老师吗?(请一名同学说出一个老师的特征,再请同学说出该老师姓什么、教的哪个班、哪一科。以此类推。)师注意引导认识其他年级和各功能室的老师及工人师傅。2我们该怎么尊敬他们?3你有特别喜欢的老师,为什么喜欢他?(三)拓展:注意观察老师们是怎样工作及关心同学的第二节(一)我认识的老师多1说说你都认识了哪些老师2说说某老师是怎么工作的(二)该请谁来帮帮我1 自观察12页图,同桌互说:遇到这些事,可以请谁来帮忙呢?2汇报(要求举手发言,师强调规则)3夸夸老师是如何关心爱护小朋友。(三)这样做对吗?1看书13页图 :他们这样做,对吗?为什么?(先说给同桌听,在汇报)2遇到
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