一轮复习之物态变化.doc

中小学1对1课外辅导专家学习内容与过程1、温度：物体的冷热程度叫温度 2、摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度） 瑞典的摄尔修斯规定：把纯净的冰水混合物的温度规定为0把1标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100把0到100之间分成100等份，每一等份就是“一摄氏度或1”3、温度计 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值 使用温度计测量液体的温度时做到以下三点（使用注意点）： 温度计的玻璃泡要全部浸入被测物体中；待示数稳定后再读数；读数时，不要从液体中取出温度计，视线要与液面上表面齐平， 4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别 类别构造量程分度值用法体温计玻璃泡上方有缩口35420.1离开人体读数,用前需甩实验温度计无201001 不能离开被测物读数，也不能甩寒暑表无30 501不能离开被测物读数，也不能甩5、熔化和凝固 物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热 物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热 6、熔点和凝固点 固体分晶体和非晶体两类 （晶体有确定的熔点和凝固点，非晶体没有确定的熔点和凝固点）熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点；非晶体没有熔点 凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点；非晶体没有凝固点 同一种物质的凝固点跟它的熔点相同 晶体熔化的条件：达到熔点温度 继续从外界吸热 液体凝固成晶体的条件：达到凝固点温度 继续向外界放热 【记忆】常见的一些晶体与非晶体 （仅需记住非晶体）常见晶体：一切固态金属、食盐、明矾常见非晶体：玻璃、沥青（柏油）、橡胶、塑料、松香7、汽化与液化 物质从液态变为气态叫汽化，汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。 物质从气态变为液态叫液化，液化有两种不同的方式：降低温度和压缩体积，这两种方式都要放热。 8、蒸发现象 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢 9、沸腾现象 定义：沸腾是在一定温度（该物质的沸点）下，发生在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象 液体沸腾的条件：温度达到沸点继续吸收热量 10、升化和凝化 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华 日常生活中的升华（冰冻的湿衣服变干）和凝华（冬天看到霜） 升华吸热，凝华放热 【记忆法】 1、蒸发与沸腾 不同点：发生部位 剧烈程度 温度条件 温度变化 影响因素 相同点：吸热（汽化吸热）2、物态变化循环 升华 熔化 汽化 固体液体气体 (吸热) - - - - - - - - - - - 气体液体固体 (放热) 液化 凝固 凝华 课内练习与训练一、 填空题（每空1分，共47分）1.常用的温度计是根据液体的_性质制成的。体温表的变化范围应该是_2. 在41中，各温度计的读数分别为： 甲_乙_丙_3.物体的_用温度来表示。“热的物体”，其热字表示的是_。4.摄氏温度计是把_的温度规定为零摄氏度，把_的温度规定 为100，在热力学温度中0 K应为_。5.使用温度计时应使被测物体_，其中被测物体的温度不能超_，读数时视线要_。6.热力学温度与摄氏温度的关系是_，热力学温度的单位是_，用_表示，43合热力学温度是_。 7.物体可以以固、液、气三种状态存在，在一定的条件下可以相互转化。按图42所示的箭头方向填写物态变化的过程，以及在变化过程中的吸热或放热情况。(1)_； (2)_(3)_；8.在下列各种现象中，在其后面的括号内分别填上属于哪种物态变化。(1)晴朗的天气时，泼在地面上的水很快就干了； (2)冬天天很冷时，可以看到从嘴里呼出的白气； (3)冬天把洗完的衣服挂在外面，很快就冻住了，但衣服也能干:(4)在寒冷的冬天的夜晚，房间的窗子上往往会结一层霜。 9.液体的汽化存在蒸发和沸腾两种方式，蒸发特点是_。加快蒸发的方法是_、_和_。沸腾与蒸发的不同点是_。蒸发和沸腾现象在汽化过程中都必须从外界_。 10.固体分为两类，一类是_，另外一类是_。这两类物质在熔化或凝固过程中相同点是_，不同点是_。3. 11.如图4-3所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知(1)锡的熔点是_。(2)AB段图象表示的是_，BC段表示的是_过程，这段过程中_保持不变，但必须从外界_。CD段表示的是_，DE段表示的是_，EF段表示的是_，锡必须向外_，FG表示的是_过程。(3)锡熔化过程经过_分钟，在36分钟的时间内锡所处的状态为_，912分钟内锡处于_过程，锡在36分钟内与911分钟内的不同点在于_。 12. 所有的气体，在_的时候都可以液化。采用_的办法，可以提高气体的液化温度。二、选择题（每题至少有一个答案，把正确的答案的序号填在题后的括号内）（36分） 1.下列说法中正确的是：A.蒸发在任何温度下都能发生 B.物质在熔化时的温度不变C.手摸冰感到比把手放在水中凉，这一定是因为水温比冰温高D.物体放热时，温度一定降低 2.某种物质熔点为232，在这种温度时该物质的状态应为:A.固态B.液态C.固液共存状态D.上述情况都有可能 3.将手从水中提出离开水，觉得手凉些，是因为：A.一定是原来的水温比体温低造成的 B.一定是原来的水温比体温高造成的C.水温和手温相同，拿出后凉的感觉是由于心理作用造成的D.上面的说法都不正确4.将在熔化过程中的冰放到0的恒温箱后:A.冰继续熔化 B.冰不能继续熔化，原来的冰熔化成的水在开始凝固C.冰不继续熔化，水也不凝固 D.如果冰的质量太少，它将继续熔化 5.在很冷的地区使用酒精温度计，而不用水银温度计，其主要原因是: A.固态水银比固态酒精的熔点高 B.固态水银比固态酒精的熔点低C.液态酒精比液态水银的凝固点高 D.液态酒精比液态水银的凝固点低 6.夏天扇扇子，会感到身上很凉爽，这是因为: A.扇出的风把身体周围的热空气赶跑 B.扇来的风是凉的C.扇来的风加快了身上汗液的蒸发，汗液蒸发时要吸热D.扇来的风把身上的热吹掉了 7.下列说法正确的是: A.增大压强，水的沸点不变 B.0的水变成0的冰要放出热量C.松香由固态转化成液态时的温度不变 D.冰在升华时放热8.图44中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时:A.烧杯A内的水会沸腾 B.烧杯A内的水不会沸腾C.烧杯A内的水会逐渐减少 D.烧杯A内的水不会减少9.下列说法正确的是: A.物体吸热时，温度一定升高 B.物体放出热量，温度一定下降C.物体在物态变化的过程中，无论吸热还是放热它的温度都将维持不变D.只有晶体在某物态变化过程中，无论吸收的热量多少都能维持温度不变，直到物态变化结束10.要使水的沸点高于100可以采用的方法是:A.加强火力B.延长加热时间 C.加密闭的盖子D.移往高处加热 11.在桶中盛水，水中有一块冰，外界给的热量恰好能使冰全部熔解，则: A.由于冰的熔解水温下降 B.由于冰的熔解水温升高C.水的温度不随冰的熔解而改变 D.由于冰的熔解水面将升高12.冰是一种制冷剂，主要是因为: A.冰的温度低B.冰的传导热的能力强C.冰在熔化过程中吸收热量D.主要是因为冰的放热能力强 三、判断题（每小题1分，共8分）（在题后的括号内，正确的打“”，错误的打“”）1.气温是3，则冰水混合物的温度也是3。2.各种物体都有一定的熔点。3.锡的熔点温度为232,用锡焊的铜盆放在火上烧水,水能烧开而锡不熔化.4.高山上煮鸡蛋不易熟，这是由于水的沸点随着气压的减小而升高造成的。5.物体只要放热温度一定降低。6. 100的水