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文档简介

角的认识 日常生活中常见到角 顶点 边 边 一个角有一个顶点 两条边 让我们一起来当裁判 小动物们画了一些角 请小朋友们给小动物们当一当小裁判 判断他们画的角对不对 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 红角与蓝角 大小之争 角的大小1 与两边叉开的大小有关系 叉开越大 角就越大 叉开越小 角就越小 2 与边画的长度没有关系 看一看 数一数 活动要求 1 先观察 再讨论 下列图形中各有多少个角 2 标出其中几个角 3 弄清楚这几个角的顶点和边在哪里 标出常见图形中的角 画角 角是怎么画出来的 本课小结 本节课我们主要学习了角的
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