部属培育与工作教导方法考试题.doc

课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得6.0学分！ 得分: 93 窗体顶端学习课程：OJT宝典-部属培育与工作教导方法单选题1.在工业时代对知识需求的定义是： 回答：正确 1. A 知识可以用一生 2. B 知识可以用一段时间 3. C 知识可以用一次 4. D 知识不可以用 2.在不同的国家，员工的基本想法也不同。员工在不同的企业干不同的专业的国家是 回答：正确 1. A 美国 2. B 英国 3. C 日本 4. D 中国 3.企业要想得到、留住真正优质、稳定的员工，最好的办法是： 回答：正确 1. A 做好员工的职业生涯规划 2. B 不断提高薪酬福利待遇 3. C 通过对部属的不断培训教育来实现 4. D 员工直接上司的为人处事 4.在对管理层员工的培育上，要体现的原则是： 回答：正确 1. A 愿能 2. B 法能 3. C 技能 4. D 智能 5.员工培育中的学习方式有教育和训练两种。训练就是： 回答：正确 1. A 把传授的知识进行练习 2. B 传授知识 3. C 既教又育 4. D 既训又练 6.工作教导系统分三个层次，即说、做、试，也就是说给他听、做给他看、让他试着做，其中做用字母代表就是： 回答：错误 1. A V 2. B T 3. C J 4. D O 7.在农业经济时代的企业中，人与人力的关系是 回答：正确 1. A 人力人 2. B 人力人 3. C 人人力 4. D 人人力 8.在商业时代对知识需求的定义是 回答：正确 1. A 知识可以用一生 2. B 知识可以用一段时间 3. C 知识可以用一次 4. D 知识不可以用 9.只忠诚不专业的员工，称为什么样的员工 回答：正确 1. A 劣的 2. B 拽的 3. C 劳的 4. D 优的 10.企业的发展前景主要取决于 回答：正确 1. A 领导能力 2. B 公司经营层的战略思想 3. C 公司经营层的战略思想和领导能力 4. D 资金实力 11.在对执行层员工的培育上，要体现的原则是 回答：正确 1. A 愿能 2. B 法能 3. C 技能 4. D 智能 12.员工培育中的学习方式有教育和训练两种。教育就是 回答：正确 1. A 把传授的知识进行练习 2. B 传授知识 3. C 既教又育 4. D 既训又练 13.能力分两种，一种能力叫基本能，一种能力叫应变能。基本能一般来讲是 回答：正确 1. A 成熟员工所具有的处理基本事情的能力 2. B 基础员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力 3. C 基础员工所具有的处理基本事情的能力 4. D 成熟员工在事情发生的时候，能够应付得当的能力 14.工作教导系统分三个层次，即说、做、试，也就是说给他听、做给他看、让他试着做，其中说用字母代表就是 回答：正确 1. A V 2. B T 3. C J 4. D O 15.耐压度的影响因素是 回答：正确 1. A 员工的熟悉度和解读力 2. B 员工的熟悉度 3. C 员工的解读力 4. D 员工的