骨科护理学教学大纲..doc

资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 谢谢 骨科护理学教学大纲（供护理学专业本科生使用）长春中医药大学护理学院二OO七年八月骨科护理学教学大纲（供护理学专业本科四年制使用） 前言骨科护理学是护理学重要的组成部分。它是研究人体骨关节系统损伤、疾病及护理的课程。内容包括骨科病人的一般护理、各种骨折的护理、关节脱位的护理、颈肩痛和腰腿痛病人护理、骨与关节感染病人护理及骨肿瘤病人的护理。课程目标：通过本课程的学习，使学生达到：掌握骨科护理的基本理论；掌握骨科常见病、多发病的基本理论、基本知识与护理基本操作；了解骨科护理学的新动向、新进展。手术是骨科处理中的个重要手段，应重视疾病围手术期护理。 在课程教学过程中，通过各个教学环节逐步培养学生在为骨科病人提供护理的过程中，应用专科护理技能，满足病人的基本需求，为病人提供身心及社会的全面护理，并培养学生正确的思维方法和观察能力，为今后从事和发展骨科护理工作奠定基础。 本课程为专业教育任选课，建议在第六学期开设，总时数为36学时。理论34学时，实践2学时。教学内容和要求第一章 骨科病人的一般护理【目的要求】1.掌握骨科长期卧床病人护理。掌握牵引术与护理。掌握石膏绷带术与护理。2.熟悉骨科理学检查的内容和方法。3.了解骨科理学检查的原则。4.见习内容：典型病例的X线片示范，常用治疗方法如手法复位、固定(小夹板、石膏绷带、牵引)的操作示范。【教学内容】一、骨科理学检查的内容与方法1.理学检查的原则2.理学检查的内容和方法3.周围神经检查和其他特殊检查4.影像学检查二、牵引术与护理三、石膏绷带术与护理【教学方法】采用讲授、演示、讨论等不同的教学方法 第二章 骨折病人的护理【目的要求】1.掌握骨折的定义、病因、分类及常见的骨折段的移位。掌握骨折的临床表现及常见并发症。掌握各类骨折的定义、临床表现、护理措施。2.熟悉骨折的急救和处理原则。熟悉各类骨折的护理诊断、处理原则。3.了解骨折的愈合过程及影响愈合的因素。各类骨折的病因、分类、辅助检查。【教学内容】一、概述二、四肢骨折1.肱骨干骨折2.肱骨髁上骨折3.尺桡骨干双骨折4.Colles骨折5.股骨颈骨折6.股骨干骨折7.胫腓骨干骨折三、脊柱骨折及脊髓损伤1.脊柱骨折2.脊髓损伤四、骨盆骨折【教学方法】采用讲授、演示、讨论等不同的教学方法。第三章 关节脱位病人的护理【目的要求】1.掌握关节脱位的定义、临床表现、护理措施。2.熟悉关节脱位的病因和分类、护理诊断、处理原则。3.了解关节脱位的病理生理、辅助检查。【教学内容】一、概述二、关节脱位1.肩关节脱位2.肘关节脱位3.髋关节脱位【教学方法】采用讲授、演示、讨论等不同的教学方法。第四章 腰腿痛及颈肩痛病人的护理【目的要求】1、掌握本章疾病的定义、临床表现、护理措施。2、熟悉本章疾病的分型、处理原则。3、了解本章疾病的病因、病理、辅助检查。【教学内容】一、颈椎病二、肩关节周炎 三、腰椎间盘突出症 四、腰椎管狭窄症 【教学方法】采用讲授、演示、讨论等不同的教学方法。第五章 骨关节感染病人的护理【目的要求】1、掌握本章疾病的定义、临床表现、护理措施。2、熟悉本章疾病的分型、处理原则。3、了解本章疾病的病因、病理、辅助检查。【教学内容】一、化脓性骨髓炎 1.急性血源性骨髓炎2.慢性血源性骨髓炎二、化脓性关节炎 三、骨与关节结核Lia n. 莉亚（女名）1.概述2.脊柱结核3.髋关节结核4.膝关节结核【教学方法】采用讲授、讨论等不同的教学方法。第六章 骨肿瘤病人的护理【目的要求】1、掌握本章疾病的定义、临床表现、护理措施。2、熟悉本章疾病的分型、处理原则。3、了解本章疾病的病因、病理、辅助检查。【教学内容】一、概述 二、骨软骨瘤三、骨巨细胞瘤四、骨肉瘤【教学方法】采用讲授、讨论等不同的教学方法。骨科护理学教学时数分配章次教 学 内 容 理论学时实验合计第一章骨科病人的一般护理8210第二章骨折病人的护理1010第三章关节脱位病人的护理44第四章颈肩痛和腰腿痛病人的护理 44第五章骨与关节感染病人的护理 44第六章骨肿瘤病人的护理 22机动22总计34236有关说明与实施要求1本课程以课堂讲授为主，辅以临床见习、实验、教学录像。2在本课程的教学中，逐步全面应用现代教育技术。3除教材外，给学生指定相关的参考书及网站或参考文献。4