【同步导学】高中语文 第二单元史海钩沉4课件 新人教版必修1.ppt

第二单元史海钩沉 历史会铭记英雄的名字 岁月会证明美德的馨香 走出过去 走不出历史 走进现代 走进另一种文明 品读 细读 我们从中领略古人的才华和品质 是他们触动我们的心灵 是他们让我们过目不忘 这些优美的文字展示着它求真求善求美的踪影 目标定位 知识与技能目标1 了解古代记叙类散文的基本特征及主要表现手法 从作品的有关背景入手分析理解作品 2 理解作品的思想内涵 探索作品的丰富意蕴 领悟作品的艺术魅力 过程与方法目标1 在掌握文言文词 句的基础上熟读成诵 2 把握故事情节 分析人物的性格 把握塑造 刻画人物形象的技巧 3 学习巧妙运用比喻使文章更生动形象的方法 情感态度价值观1 学习古人的爱国主义精神 2 运用历史唯物主义的观点 正确评价历史人物 文本提要 烛之武退秦师 以秦晋围郑之事为背景 以烛之武为切入点 赞美了他巧言令色的使者本色 指出退秦师的成功就在于他正确把握天下形势 并且熟知历史 洞察秦晋之隙的高明 荆轲刺秦王 通过荆轲刺秦王这一事件 赞扬了他机智勇敢和扶弱救困 反抗侵伐的侠义行为 表现了作者反抗强暴统治的思想 鸿门宴 通过对刘邦与项羽两个人物的描写 阐释了项羽的优柔寡断和刘邦的善用计谋的个性特点 全文虽以记事为主 人物形象却跃然纸上 这三篇文章都表现出著作之人深邃的思想和深厚的文字功底 值得仔细一品 学法指津 关于文言文的学习 高中新课标有两方面的要求 一是要能借助注释和工具书 理解词句含义 读懂文章内容 了解并梳理常见的文言实词 文言虚词 文言句式的意义和用法 注重在阅读实践中举一反三 背诵一定数量的名篇 二是体会作品中蕴含的中华民族精神 为形成一定的传统文化底蕴奠定基础 学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值 从中汲取民族智慧 用现代观念审视作品 评价其积极意义与历史局限 这就是说 文言文的学习 首先要克服语言上的障碍 因此 掌握文言文常用词语 理解词义和句式 始终是文言文阅读学习的重点 而朗读 背诵和词义 句式的归纳对比练习以及古文今译练习 是提高文言文阅读能力的重要手段 本单元还要学习提要钩玄的读书方法 概括要点 提取精要 是阅读中的一个重要环节 高中阶段 课文的难度增大了 阅读理解的要求提高了 不仅仅是概括段意或概括中心了 对一句话或几句话 一段话都需要正确而熟练地进行概括 而认真阅读 理清思路 又是恰当概括的前提 把握关键语句 对概括的准确性也很重要 第4课烛之武退秦师 左传 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 在历史的大浪淘沙中 历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返 有多少人能够经得起历史的千淘万漉而流芳百世呢 烛之武应该是春秋时代留下了浓重一笔的人物 他只身赴国难 大义说秦伯 精彩的故事凝成了厚重隽永的华夏文化哺育着后人 一 古字通假1 今老矣 无能为也已 同 2 行李之往来 共其乏困 通 3 秦伯说 与郑人盟 通 4 失其所与 不知 通 五 特殊句式1 以下句式是 句是寡人之过也2 以下句式都是 句 烛之武 辞曰 臣之壮也若舍郑以 之 为东道主敢以 之 烦执事 3 以下句式都是 句以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰夫晋 何厌之有 自主校对 一 1 已矣2 共供3 说悦4 知智二 1 东方道路上 招待过客 的主人2 出使的人3 那人三 1 推辞 言辞 词句 一种文体2 假如 及 比得上 似乎 好像3 通 悦 喜欢 高兴 学说 说法 一种文体4 没有 用来表示一种否定的假设或条件 稍微 略微 深奥 微妙 轻微 衰败 衰弱 5 边邑 以 为边邑 浅陋 边境 轻视 看不起 谦辞 谦称自己6 何 句末语气词 怎样 怎么 哪里 怎么7 因为 介词 拿 用 连词 来 介词 把 连词 相当于 而 8 代词 代郑国 代词 这件事 代词 指代使者 代词 自己 语气副词 表商量或希望语气 还是 四 1 在夜里在东边 往西2 驻军3 恩惠4 使 消减使 灭亡5 以 为疆界以 为边界五 1 判断句2 省略句3 倒装 一 作者档案鲁之君子 左丘明左丘明 约公元前502年 约公元前422年 姓左 名丘明 春秋末期鲁国人 左丘明知识渊博 品德高尚 孔子言与其 同耻 曰 巧言 令色 足恭 左丘明耻之 丘亦耻之 匿怨而友其人 左丘明耻之 丘亦耻之 汉代太史司马迁称其为 鲁君子 他根据有关鲁国以及其他诸侯国大量的史料 依 春秋 的顺序著成了中国第一部叙事详细 议论精辟的编年史 左传 他还撰写了历史名著 国语 与 春秋左氏传 成为珠联璧合的历史文化巨著 成为史家的开山鼻祖 二 背景回放秦晋围郑的缘由秦 晋围郑发生在公元前630年 齐僖公三十年 导致事情发生的原因有两点 其一 郑国曾两次得罪晋国 第一次是晋文公当年逃亡路过郑国时 郑国没有以礼相待 第二次是公元前632年晋 楚之战中 郑国出兵助楚国 结果城濮之战以楚国失败告终 后郑国虽然派人出使晋国 与晋结好 郑伯甚至与晋侯 盈于衡雍 但最终没有感动晋国 其二 秦晋两国联合攻打郑国 是因为秦晋都要争夺霸权 均需要向外扩张 晋国发动对郑国的战争 自然要寻找这样得力的伙伴 秦晋历史上关系一直很好 更重要的是 这时的秦也有向外扩张的愿望 所以秦晋联合也就成为必然了 三 知识撷珍第一部叙事详细的编年体史书 左传 左传 相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作 传 意为注释 左传 是给儒家经典 春秋 所作的注释性文字 所以它又被称为 左氏春秋 春秋左氏传 简称 左传 它与 公羊传 穀梁传 合称 春秋三传 左传 是我国第一部叙事详细完整的编年体史书 同时也是杰出的历史散文巨著 它主要记述了东周前期二百四五十年间各国政治 经济 军事 外交和文化方面的一些事件 在一定程度上真实地反映了那个时代的风貌 是研究我国先秦历史的很有价值的文献 同时它又有极高的文学价值 左传 不仅创造了多样的缜密的篇章结构 富有魅力的文学语言 而且还描绘了一系列人物形象 同时作者还善于以婉曲细致的笔调来描写复杂的战争事件 并有娓娓动听的外交辞令 总之 左传 无论对后代史学还是文学都有极大的影响 在艺术上的成就也令人惊叹 为后世叙事散文树立了典范 一 整体悟读 烛之武退秦师 这一历史故事发生的背景是什么样的 烛之武又是如何说服秦伯退兵的 参考答案 烛之武退秦师 这一故事是在秦 晋联合围攻郑国 郑国危在旦夕的情况下发生的 烛之武怎样 使秦师退 的呢 全文就是以烛之武说退秦军为中心展开的 烛之武劝说秦穆公的一段话 其中 阙秦以利晋 最为关键 若亡郑而有益于君 至 君之薄也 几句是从事理上说的 秦 郑相隔遥远 晋 郑却是近邻 因此亡郑只对晋国有利 对秦国不但无利 反而因 邻之厚 而显得 君之薄 若舍郑以为东道主 至 君亦无所害 几句也是从事理上说的 说明保存郑国对秦只有好处 这是以利益引诱秦伯 且君尝为晋君赐矣 至 唯君图之 几句是从事实上说的 先从秦 晋两国的历史关系 说明晋国曾对秦国过河拆桥 忘恩负义 又进一步分析晋国的贪得无厌 灭郑之后必然要进犯秦国 进而阐述保存郑国对秦的好处 终于达到秦 郑结为盟友的结果 二 局部涵泳1 文章写烛之武在受命时 先 辞 后 许 有什么作用 参考答案 这段文字看似闲笔 却有重要作用 1 交代了烛之武的境况 是一个不被重用的老臣 2 委婉地批评郑伯不能用人 但在关键时刻 作为国君尚能接受劝谏 诚恳自责 3 点明烛之武深明大义 以国家为重 不计较个人得失 这一内容用粗线条勾勒出烛之武的形象 为下文写他奔赴国难的义勇精神做了必要的铺垫 2 文中佚之狐对郑伯说 国危矣 若使烛之武见秦君 师必退 烛之武果然不负众望 使秦与郑结盟 而且还 使杞子 逢孙 杨孙戍之 乃还 烛之武为什么能说服秦伯 参考答案 这篇文章对烛之武的善于辞令 写得极为出色 他去说服秦伯 虽然目的是求和 但绝不露出一点乞怜相 他利用秦 晋之间的矛盾 动之以情 晓之以理 头头是道 使人信服 他在说辞里处处为秦着想 使秦伯不得不心悦诚服 不仅答应退兵 而且助郑防晋 3 晋文公最后以 不仁 不知 不武 三条理由退兵 你怎样看待晋文公的退兵理由 参考答案 其实 不仁 是一个冠冕堂皇的借口 如果真讲 仁义 当初就不会发兵攻郑 不知 才是实质 知 通 智 这个 智 是明智 就是对现实情况的客观分析 对动武后果的冷静判断 以乱易整 不武 胜负之数 难以意料 晋的退兵说到底 也是一个 利 字在起作用 4 课文选取哪些内容完成了对烛之武人物形象的塑造 参考答案 文章虽短 在人物塑造上却颇具匠心 文章第一段写国难当头 烛之武不顾年迈体衰 愿受君命 出使秦营 危难之际 突出一个 义 字 夜缒而出 寥寥四字 用语简洁 内涵丰富 有场景 有动作 便使垂垂老矣的烛之武形象跃然纸上 真真切切突出一个 勇 字 至于面见秦君 一番慷慨陈词 言简意赅 实实在在体现一个 智 字 大义 大勇 大智 左传 善于通过人物语言揭示人物性格 由此可见一斑 三 开放探究人们在评价烛之武时 有人说他是一个 志士 也有人称赞他是一个 勇士 有人指出他首先是一个 辩士 也有人说他具备这三种人的特点 那么 你觉得呢 请探究一下 思路提示一 他是一个志士 烛之武的外交才能通过佚之狐的话得到了充分的肯定 若使烛之武见秦君 师必退 一个 必 字 尽显烛之武的才华 由于长期未被重用 烛之武满腹牢骚与委屈溢于言辞 以至于以 今老矣 无能为也已 来推辞 但郑伯的一番诚意和对国家形势与个人利益关系的透彻分析 最终感动了他 他决心以国家利益为重 出使秦师 这足以说明他是个深明大义的爱国志士 思路提示二 他是一个勇士 两方交战 生死未卜 出使秦师 成败难料 烛之武 夜缒而出 勇入秦营 其知难而上 义无反顾的冒险精神展示了他的 勇士 性格 思路提示三 他是一个辩士 烛之武在到了秦营之后 面对强敌 不卑不亢 侃侃而谈 他先论说灭亡郑国对秦国有害无益 只是增加了邻国 晋国 的势力 然后承诺 保存郑国将会对秦国大有好处 行李之往来 共其乏困 这是郑国请求秦国退兵所施予秦国的小小恩惠 既可使对方感兴趣 以权衡利弊 又不失本国尊严 一番利诱之后 烛之武就从秦 晋的历史关系入手 揭示出晋文公过河拆桥 忘恩负义的本质 公开挑拨秦晋两国关系 并且用发展的眼光 引导秦伯意识到晋的贪婪会给秦国带来怎样的危险 这就使秦伯认识到晋是敌而非友 并最终和郑国结盟 这样一来 攻守之势异也 烛之武一字未提郑国的利益 却成功说退秦师 充分展现了他的 辩士 形象 辩士 形象是烛之武形象的核心 思路提示四 烛之武是一个深明大义的爱国志士 是一个勇于直入敌营的勇士 是一个机智善辩的外交家 一 文脉梳理 二 意旨探微本文所记述的是公元前630年秦 晋联合攻打郑国前发生的一场外交斗争 表现了烛之武以国家利益为重 不计个人恩怨 临危受命 只身说退秦军 维护了国家安全的爱国精神 赞扬了他善于利用矛盾 分化瓦解敌人的外交才能 一 前伏后应 浑然一体这篇课文虽短 但在叙述故事时 却能够处处注意伏笔与照应 例如 在交代秦 晋围郑的原因时 说是 以其无礼于晋 且贰于楚也 说明秦 郑并没有多大的矛盾冲突 这就为下文烛之武说退秦师埋下了伏笔 夜缒而出 照应了开头的 晋侯 秦伯围郑 国危矣 许君焦 瑕 朝济而夕设版 和 微夫人之力不及此 又照应了上文秦 晋虽是联合行动 但貌合神离 既没有驻扎在一起 彼此的行动也不需要通知对方 这就为秦 郑联盟提供了条件 伏笔是指作者对将要在作品中出现的人物或事件 预作提示或暗示 以求前后呼应 巧用伏笔能使文章结构严谨 情节发展合理 作用 有助于交代清楚事情的来龙去脉 给读者一个完整 深刻的印象 使篇章结构曲折多变 文脉灵动 避免平铺直叙 有助于内容的表达和故事情节的合理展开 照应是为了使文章内容衔接紧凑 结构严谨 前面写到的 文中或结尾处要有所交代 后面提到的 前面要有所铺垫 这种安排 设计就叫做 照应 作用 使故事情节跌宕有致 结构细密严谨 二 故事情节 波澜起伏 这篇课文波澜起伏 生动活泼 例如 大军压境 郑国危在旦夕 不禁让人捏了一把汗 而佚之狐的推荐 使郑伯看到了一线希望 读者满以为烛之武会顺利出使敌营 挽狂澜于既倒 谁知他却因长期得不到重用而 辞曰 打起了退堂鼓 使郑国的希望又趋渺茫 郑伯的自责 也增添了文章的戏剧性 再如 秦国退兵后 子犯建议攻打秦军 秦 晋关系顿时又紧张起来 晋公讲了一番 仁 知 武 的大道理 才平息了一场虚惊 课文有张有弛 曲折有致 增加了文章的艺术感染力 三 详略得当 层次井然这篇课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的 所以重点放在烛之武的说辞上 对 退秦师 的前因后果 只作简略交代 在烛之武 夜缒而出 的前后 郑国君臣和百姓是怎样焦急地等待烛之武的消息 秦国君臣又是以怎样的场面和骄横态度接待这位即将亡国的使臣 作者都一字未提 而是集中笔墨塑造烛之武这一形象 从而做到繁而不杂 有始有终 层次井然 解析 a项应解释为 延伸 扩张 b项应解释为 增加 d项应解释为 侵损 削减 c项正确 故选c 答案 c 2 下列各句中的 其 字用法与其他三句不同的一项是 a 君知其难也b 吾其还也c 以其无礼于晋d 失其所与 不知 解析 此题考查一词多义的知识 虚词 其 在文言中多作代词 人称代词和指示代词 也作连词 句中语气词和形容词词头 a c d中的 其 都作代词用 b句中的 其 作语气词用 表示商量或希望语气 故应选b 答案 b 3 下列句中没有词类活用的一句是 a 越国以鄙远b 既东封郑c 臣之壮也 犹不如人d 因人之力而敝之 不仁 解析 词类活用是文言中一种特殊的现象 如a句中的 鄙 就是名词在这里作动词用 意动用法 意为 把 当做边疆 b句中的 东 是方位名词 在这里却作了状语 意为 在东边 封 是名词 在这里用作动词 使动用法 意为 使 成为边疆 d句中的 敝 是形容词 在这里用作动词 意为 损害 c句中没有词类活用的现象 故选c 答案 c 解析 a项 行李 古义 出使的人 今义 出门所带的包裹 物品等 b项 以为 古义 把 作为 今义 认为 d项 执事 古义 办事的官吏 此处是对对方的敬称 今义 掌管某项事情 工作 的人 c项 有益 古今同义 意思为有好处 故应选c 答案 c 一 文段精析 一 阅读下面的文字 完成5 8题 晋侯 秦伯围郑 以其无礼于晋 且贰于楚也 晋军函陵 秦军氾南 佚之狐言于郑伯曰 国危矣 若使烛之武见秦君 师必退 公从之 辞曰 臣之壮也 犹不如人 今老矣 无能为也已 公曰 吾不能早用子 今急而求子 是寡人之过也 然郑亡 子亦有不利焉 许之 解析 军 名词作动词 驻军 答案 b 解析 均为介词 对 a 主谓之间 取消句子独立性 结构助词 的 c 连词 因为 介词 用 d 代词 郑国 语气副词 表商量或希望语气 还是 答案 b 7 下列对原文有关内容的分析 不正确的一项是 a 秦晋围郑的两个理由是郑 无礼于晋 和 贰于楚 b 第一段文字点出了战事爆发的原因 又为下文 烛之武退秦师 埋下了伏笔 c 辞曰 一句流露出烛之武因年轻时没有得到重用的委屈和牢骚 说明他漠视国家的生死存亡 d 郑伯对烛之武欲扬先抑 可见郑伯善于做人的思想工作 解析 漠视国家的生死存亡 错 答案 c 8 翻译下面的句子 1 臣之壮也 犹不如人 译文 2 今急而求子 是寡人之过也 译文 答案 1 我壮年的时候 尚且比不上别人 2 现在事情危急才求您帮助 这是我的过错呀 二 阅读下面的文字 完成9 12题 夜缒而出 见秦伯 曰 秦 晋围郑 郑既知亡矣 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 越国以鄙远 君知其难也 焉用亡郑以陪邻 邻之厚 君之薄也 若舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 且君尝为晋君赐矣 许君焦 瑕 朝济而夕设版焉 君之所知也 夫晋 何厌之有 既东封郑 又欲肆其西封 若不阙秦 将焉取之 阙秦以利晋 唯君图之 秦伯说 与郑人盟 使杞子 逢孙 杨孙戍之 乃还 解析 济 渡河 答案 b 解析 b项的 焉 为语气词 可不译 其他三项均为疑问代词 答案 b 11 以下几句话 分别编为四组 全都表明烛之武说服秦伯退兵理由的一项是 若亡郑而有益于君 敢以烦执事 焉用亡郑以陪邻 邻之厚 君之薄也 若舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 君亦无所害 君尝为晋君赐矣 秦伯说 与郑人盟a b c d 解析 说亡郑对秦无益 说亡郑只能对邻国有益 说保留郑国对秦国有益 都是说服秦伯退兵的理由 说秦君对晋君有恩惠 说的是说服秦伯的结果 均不是秦伯退兵的理由 答案 d 12 下面说法不符合原文意思的一项是 a 越国以鄙远 君知其难也 说的是郑国灭亡了 秦国不可能得到什么好处 b 如果郑国灭亡了 领土肯定被晋国侵占 晋国的势力雄厚了 秦国的势力就会相对减弱 这是 邻之厚 君之薄也 的意思 c 许君焦 瑕 朝济而夕设版焉 是 晋 既东封郑 又欲肆其西封 若不阙秦 将焉取之 的典型事例 d 阙秦以利晋 虽然并没有成为事实 但使秦穆公对晋国的侵略野心有了警惕 这是他解除 秦国围郑 的重要原因 解析 许君焦 瑕 朝济而夕设版焉 说明晋君不讲信用 不报答秦君的恩惠 并非是 既东封郑 又欲肆其西封 若不阙秦 将焉取之 的典型事例 答案 c 解析 恶 羞愧 答案 d 14 下列句子中的词语没有词类活用现象的一项是 a 公相与歃此血于堂下b 毛遂按剑而前曰c 文王以百里之壤而臣诸侯d 三战而辱王之先人解析 b 前 名词作动词 上前 c 臣 名词使动用法 使 称臣 d 辱 名词使动用法 使 羞辱 答案 a 15 下列对文章的理解 错误的一项是 a 毛遂是一个不但胆识超群 辩才出众 而且能主动请缨 善于抓住施展才华机会的人 b 毛遂终于赢得了同行的信服 是因为在关键时刻当其他人一筹莫展时 只有毛遂将个人安危置之度外 凭才华逼迫楚王接受合纵 c 毛遂之所以迫使楚王接受合纵的盟约 主要是以赵国的实力为后盾 有类似于 城下之盟 的意味 d 毛遂与楚王较量时 晓之以理 动之以情 告之以利害 在外交场合真是做到了有理 有据 有节 解析 主要凭勇气和不怕死的精神 由 今十步之内 王不得恃楚国之众也 王之命县于遂手 可以看出 答案 c 16 翻译下面的句子 1 王之所以叱遂者 以楚国之众也 译文 2 今楚地方五千里 持戟百万 此霸王之资也 译文 答案 1 大王 你 敢斥责 我 毛遂的原因 是楚国人多 2 今天 楚国土地方圆五千里 持戟的士卒上百万 这是霸王的资业呀 参考译文 毛遂到了楚国 与十九个人谈论 十九个人都折服了 平原君与楚国谈判 合纵 的盟约 反复 说明 合纵 的利害关系 从太阳出来就阐述这些道理 到太阳当空时还没有决定 那十九个人对毛遂说 先生上去 毛遂手握剑柄登阶而上 对平原君说 合纵 的利害关系 两句话就可以决定 今天 太阳出来就谈论 合纵 日到中天还不能决断 这是 为什么 楚王对平原君说 这个人是干什么的 平原君说 这是 我 赵胜的舍人 楚王怒斥道 为什么不下去 我是在同你的君侯说话 你算干什么的 毛遂手握剑柄上前说道 大王 你 敢斥责 我 毛遂的原因 是楚国人多 现在 十步之内 大王 你 不能依赖楚国人多势众了 大王的性命 悬在 我 毛遂的手里 我的君侯在眼前 你 斥责 我 是为什么 况且 毛遂 我 听说汤以七十里的地方统一天下 文王以百里的土地使诸侯称臣 难道是由于 他们的 士卒众多吗 实在是由于 他们 能够凭据他们的条件而奋发他们的威势 今天 楚国土地方圆五千里 持戟的士卒上百万 这是霸王的资业呀 以楚国的强大 天下不能抵挡 白起 不过是 一个 小小的人物罢了 率领几万部众 发兵来和楚国交战 一战而拿下鄢 郢 二战而烧掉夷陵 三战而侮辱大王的祖先 这是百代的仇恨 而且是赵国都感到羞辱的事 而大王却不知道羞耻 合纵 这件事是为了楚国 并不是为了赵国呀 我的君侯在眼前 你 斥责 我 干什么 楚王说 是 是 实在像先生说的 谨以我们的社稷来订立 合纵 盟约 毛遂问 合纵 盟约决定了吗 楚王说 决定了 于是 毛遂对楚王左右的人说 取鸡 狗和马的血来 毛遂捧着铜盘跪着献给楚王 毛遂 说 大王应当歃血来签订 合纵 的盟约 其次是我的君侯 再次是 我 毛遂 于是在宫殿上签订了 合纵 盟约 毛遂左手拿着铜盘和血 而用右手招唤那十九个人说 你们在堂下相继歃血 你们碌碌无为 这就是人们所说的依赖别人而办成事情的人啊 解析 b 贼 残害 答案 b 解析 a 所以 表凭借或依据 译为 的依据 的原则 表原因 译为 的原因 b 以 均为连词 表原因 译为 因为 由于 c 之 均为助词 用于主语和谓语之间 取消句子独立性 可不译 d 而 均为连词 表并列 可不译 答案 a 19 下列各项中每句话都能体现本文主旨的一项是 君臣相爱则惠忠 父子相爱则慈孝 兄弟相爱则和调 强不执弱 众不劫寡 富不侮贫 贵不敖贱 诈不欺愚 天下之士君子 特不识其利 辩其害故也 夫爱人者 人亦从而爱之 欲天下之治而恶其乱 当兼相爱 交相利 此圣王之法 天下之治道也 不可不务为也a b c d 解析 本文的主旨是论述 为什么兼爱 描述兼爱情形下的社会形态 而非论述其意义 批评天下的士君子不能理解兼爱的意义 不是直接论述兼爱的意义 故含有 项的排除 答案 b 20 下列对本文的理解和分析 不正确的一项是 a 文中的 仁人 主要是指那些对他人怀有仁爱之心 实施仁政的人 b 本文借第三自然段士君子的质疑展开论说 阐述了 兼爱 的可行性 说理严密 具有说服力 c 兼爱 的好处远大于迎合君主所得到的好处 士君子没有认识到这一点 这是识小利而不识大利 d 本文第四自然段列举事例进行论证 夹叙夹议 说理深入浅出 解析 文中举出晋文公 楚王 越王的例子 是为了说明只要君王提倡兼爱 大家就会实行 并不是说 兼爱 的好处远大于迎合君主所得到的好处 答案 c 21 把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 比期年 朝有黧黑之色 是其故何也 君说之 故臣能之也 译文 2 利人者 人亦从而利之 恶人者 人亦从而恶之 译文 3 此何难之有焉 特上不以为政而士不以为行故也 译文 解析 此题考查文言文的翻译能力 文言文的翻译 关键是要字字过关 严格按照 增 删 换 补 留 调 的方法操作 在此基础上注意文言文中的特殊句式 翻译时把它还原成一般句式 再理顺句子关系 如此 即使不能准确估计得分点 也不会失掉太多的分数 翻译时要抓住句中的重点词语 句式 着重落实 如 1 中的 比 期年 说 2 中的 利 恶 从而 3 中的 特 和第一分句的句式等 答案 1 等到一年 朝廷的臣子饿得面有黑黄色 这是什么缘故呢 君主喜欢这样 所以臣子能这样做 2 有利于别人的人 别人也跟着做有利于他的事 憎恶别人的人 别人也跟着憎恶他 3 这有什么困难呢 只不过是君王不用这样的方法施政 而士人不用这样的方法行事的缘故 参考译文 墨子说 仁人处理事务的原则 一定是为天下兴利除害 以此原则来处理事务 既然如此 那么天下的利是什么 天下的害又是什么呢 墨子说 现在如果国与国之间相互攻伐 家族与家族之间相互掠夺 人与人之间相互残害 君臣之间不施惠 效忠 父子之间不慈爱 孝敬 兄弟之间不融洽 协调 这些都是天下之害 既然已经认为这些不对 那用什么去改变它呢 墨子说道 用人们彼此相爱 交互得利的方法去改变它 既然这样 那么人们彼此相爱 交互得利的方法应该怎么做呢 墨子说道 看待别人的国家就像看待自己的国家 看待别人的家族就像看待自己的家族 看待别人之身就像看待自己之身 所以诸侯之间相爱 就不会发生战争 家族宗主之间相爱 就不会相互掠夺 人与人之间相爱就不会相互残害 君臣之间相爱 就会施惠 效忠 父子之间相爱 就会慈爱 孝敬 兄弟之间相爱 就会融洽 协调 天下的人都相爱 强大者就不会控制弱小者 人多者就不会强迫人少者 富足者就不会欺侮贫困者 尊贵者就不会傲视卑贱者 狡诈者就不会欺骗愚笨者 举凡天下的祸患 掠夺 埋怨 愤恨可以不使它产生的原因 是因为相爱而产生的 所以仁者称赞它 然而现在天下的士君子们说 对 如果能兼爱固然是好的 即使如此 它也是天下一件难办而迂阔的事 墨子说道 天下的士君们 只是不能辨明兼爱的利害的缘故 从前晋文公喜欢士人穿不好的衣服 所以文公的臣下都穿着母羊皮缝的裘 围着牛皮带来挂佩剑 头戴绢做的帽子 用这身打扮 进可以参见君主 出可以往来朝廷 这是什么缘故呢 因为君主喜欢这样 所以臣下就这样做 从前楚灵王喜欢细腰之人 所以灵王的臣下都只吃一顿饭来节食 收着气然后才系上腰带 扶着墙然后才站得起来 一年后 朝廷的臣子饿得面有深黑之色 这是什么缘故呢 君主喜欢这样 所以臣子能这样做 从前越王勾践喜爱士兵勇猛 训练他的臣下时 暗地让人放火烧船 考验他的将士说 越国的财宝全在这船里 越王亲自擂鼓 让将士前进 将士听到鼓声 聚集在一起的人分开了 队伍乱了 蹈火而死的达一百多人 越王于是鸣金让他们退下 所以墨子说道 像少吃饭 穿破衣 杀身成名 这都是天下百姓难于做到的事 假如君主喜欢这样 那么士众就能做到 何况彼此相爱 交互得利是与此不同的 好事 爱别人的人 别人也跟着爱他 有利于别人的人 别人也跟着做有利于他的事 憎恶别人的人 别人也跟着憎恶他 损害别人的人 别人也跟着损害他 这有什么困难呢 只不过是君主不用这样的方法施政 而士人不用这样的方法行事的缘故 现在天下的君子 如果 内心确实希望天下富足 而厌恶贫穷 希望天下治理得好 而厌恶天下混乱 那就应当彼此相爱 交互得利 这是成为圣王的方法 天下大治的途径 不可不努力去做 22 结合文章内容 仿照画波浪线的句子 在横线处填上一个描写性的语句 表现烛之武 夜缒而出 时的情景 当一个步履蹒跚 牙落齿摇的老人 在冰冷刺骨的寒风里 揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营 这该需要怎样的坚定和无畏 无论他是成功还是失败 千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩 答案 当一个须发尽白 手无缚鸡之力的老人 在月隐风高的夜晚 被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外 23 烛之武临危赴难 只身入秦 能言善辩退秦师 请你结合读过的文学名著中的人物故事 根据上联 对出下联 上联 巧舌寸三 退秦师十万 下联 答案 蛇矛丈八 却魏将千名 24 下面材料中讲述的是弦高的故事 请联系课文中烛之武的形象思考 他们二人有什么共同之处 弦高是郑国的一位行商 经常来往于各国之间做生意 鲁僖公三十三年 前627年 他去周王室辖地经商 途中遇到秦国军队 当他得知秦军要去袭击他的祖国郑国时 便一面派人急速回国报告敌情 一面伪装成郑国国君的特使 以12头牛作为礼物 犒劳秦军 后秦军因郑国已经知道偷袭之事 只好班师返回 郑国避免了一次灭亡的危难 当郑国君主要奖赏弦高时 他却婉言谢绝 作为商人 忠于国家是理所当然的 如果受奖 岂不是把我当做外人了吗 答案 烛之武和弦高靠智慧一举成名 二人的成功源于非凡的胆略和赤诚的爱国心 更源于随机应变的能力和智谋 他们成了聪明的郑国人的化身 25 假设秦伯被烛之武说服后 正准备撤军 晋侯派你去见秦伯 请求秦伯不要撤兵 你将如何说服秦伯 答案 结合烛之武对秦采取的策略 分析秦伯此时的心理 陈述秦军不撤退的好处 言之成理 能自圆其说即可 关于 左传 左传 的作者 相传是鲁国的史官左丘明 但由于文献不足 迄今尚无定论 左传 是我国第一部详细完整的编年体历史著作 为 十三经 之一 因为 左传 和 公羊传 穀梁传 都是为解说 春秋 而作 所以它们又被称做 春秋三传 左传 又名 春秋左氏传 当然 也有人认为 左传 是一部独立的自成体系的历史著作 左传 以 春秋 的记事为纲 以时间先后为序 详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实 起于鲁隐公元年 终于鲁哀公二十七年 记事比 春秋 详细而具体 字数近二十万 超过 春秋 本文十倍 春秋 和 左传 原本各自成书 到晋代杜预作 春秋经传集解 始把两书合在一起 左传 从政治 军事 外交等方面 比较系统地记叙了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件 同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事 真实地反映了当时的社会面貌和政治状况 作者在选材 描写和评论时 往往带有自己的褒贬和爱憎 作者以其敏锐的观察力 深刻的认识和高度的文学修养 对许多大小历史事件 作了深刻而生动的记述 左传 不仅是我国最早最完备的编年史 也是先秦著名的文学作品 成为历代散文的典范 左传 善于描写战争和记述行人辞令 记事条理清楚 叙述精确 详略合宜 委曲简洁 写人简而精 曲而达 婉而有致 人物形象栩栩如生 常常是寥寥几句 就能使读者如见其人 如闻其声 左传 评价左氏之叙事也 述行师则簿领盈视 咙聒沸腾 论备火则区分在目 修饰峻整 言胜捷则收获都尽 记奔败则披靡横前 申盟誓则慷慨有余 称谲诈则欺诬可见 谈恩惠则煦如春日 纪严切则凛若秋霜 叙兴邦则滋味无量 陈亡国则凄凉可悯 或腴辞润简牍 或美名人咏歌 跌宕而不群 纵横而自得 若斯才者 殆将工侔造化 思涉鬼神 著述罕闻 古今卓绝 刘知几 史通 杂说上 寻左氏载诸大夫词令 行人应答 其文典而美 其语博而奥 述远古则委曲如存 徵近代则循环可覆 必料其功用厚薄 指意深浅 谅非经营草创 出自一时 琢磨润色 独成一手 斯盖当时国史 已有成文 丘明但编而次之 配经称传而行也 刘知几 史通 申左篇 左氏传 条左氏叙事 述言 论断 色色精绝 固不待言 乃其妙尤在无字句处 凡声情意态 缓者缓之 急者急之 喜怒曲直莫不逼肖 笔有化工 若只向字句临摹 便都不见得 左绣 读 左 卮言 左氏之传 史之极也 文采若云月 高深若山海 朱彝尊 经文考 左传 文章优美 其记事文对于极复杂之事项 如五大战役等 纲领提挈得极严谨而分明 情节叙述得极委曲而简洁 可谓极技术之能事 其记言文渊懿美茂 而生气勃勃 后此亦殆未有其比 又其文虽时代甚古 然无佶屈聱牙之病 颇易诵习 故专以学文为目的 左传 亦应在精读之列也 梁启超 中国历史要籍解题 读 左传 左传 名句1 临患不忘国 忠也 2 辅车相依 唇亡齿寒 3 皮之不存 毛将焉附 4 欲加之罪 何患无辞 5 言之无文 行而不远 6 庆父不死 鲁难未已 7 外举不弃仇 内举不避亲 8 居安思危 思则有备 有备无患 9 俭 德之共也 奢 恶之大也 10 人非圣贤 孰能无过 过而能改 善莫大焉 史书体例通史 不间断地记叙自古及今的历史事件 如 史记 编年体 以年代为线索编排的有关历史事件 如 左传 国别体 以国家为单位分别记叙的历史 如 战国策 断代史 记录某一时期或某一朝代的历史 如 汉书 纪事本末体 以事件为主线 将有关专题材料集中在一起 首创于南宋的袁枢 如袁枢的 通鉴纪事本末 纪传体 通过记叙人物活动反映历史事件 如 史记 1 是金子总会发光的 烛之武是块 金子 年轻时精力旺盛 才华横溢 但一直被埋没 到了晚年 国难当头 才被委以重任 他出使秦国 不辱使命 成功劝退秦军 尽显外交才华 2 隐私愤 识大体 明大义 国家的利益高于一切 烛之武三朝为官 满腹经纶 却一直得不到重用 难免流露出委屈和不满 但他没有自暴自弃 更没有妄自菲薄 在国家危难之时 今老矣 的他以国家利益为重 不计个人恩怨 只身前往敌国 义无反顾 表现了崇高的爱国精神 3 坚定勇敢 在秦 晋两大强国大军压境 兵临城下的危急关头 烛之武将个人安危置之度外 夜缒而出 只身赴难 在强秦面前 他不卑不亢 能言善辩 聪慧机智 以三寸不烂之舌说退秦军 维护了国家安全 表现出超乎寻常的坚定和勇敢 运用方向 上述材料可以应用在 爱国 胆识 责任 穷与达 利益 才能 态度 等相关的话题作文中 精彩运用 命运对烛之武并不公允 几十载饱受冷落 大半生怀才不遇 当他仰起憔悴的面孔抒发感慨时 没有人想起他 在他俯下苍老的身躯呼出抑郁时 没有人记起他 当黑云压城城欲摧的时候 有人想起了他 当大军压境 国危矣 的时刻 有人记起了他 就这样 今老矣 的烛之武 被推到了历史的前沿 国难当头 他仰天长啸 没有过多的抱怨 拍一拍身上的尘土 挥一挥心中的幽怨 孤身出城 勇赴敌营 面对虎狼之师 面对强悍的君王 他不卑不亢 机智镇定 他慷慨陈词 以 利 巧攻心理 以 害 巧析形势 以 史 巧施离间 寥寥数语 便化解了一场灭国的灾难 烛之武 这位须发尽白却忠勇睿智的老人 怀着对国家的一片赤诚 对世事的深刻洞明 对局势的准确掌控 傲然屹立在历史的长河中 说理透辟善于辞令秦 晋围郑 完全与秦无关 秦国之所以出兵 一是与晋国有同盟关系 二是秦穆公想借此捞一把 以扩张自己的势力 当秦伯知道亡郑只能对晋有利 对秦不仅毫无好处反而有害的时候 他就会一改过去的所为 反过来帮助郑国 烛之武看准了这一点 紧紧抓住了秦穆公的这一心理 晓之以利害 这就使秦君不能不听从他的说辞 烛之武斗争策略的巧妙还表现在 虽然他奉命去说服秦君完全是