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龙文教育-您值得信赖的专业化个性化辅导学校一、考点分析: 自然数串趣题是对自然数加减法的加深,提升学生的计算能力。二、教学目标:1自然数串趣题三、教学内容课后练习:1小明从1写到100,他共写了多少个数字“9”?2把1到12这十二个数每两个数分为一组,要求每组的两个数之和都相等,怎么分?和是多少?3用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数编三个算式,一个加法、一个减法、一个乘法,每个数只许用一次。4用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1953。5用1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字,写成三个三位数,使它们的和等于1989。6一只老猫捉了12只老鼠,其中有一只小白鼠。老猫自言自语地说:“我要分三批吃它们。不过吃以前叫它们站好队,我从头一个开始吃,隔一个吃掉一个,也就是:我第一次吃掉站在第1,3,5,7,9,11号位置的小老鼠;剩下的叫它们不许动,第二次还是从头一个吃起,隔一个吃一个;第三次也是照这个办法吃。但把最后剩下的一个放了。”这话被聪明的小白鼠听见了,于是它站在了某个号的位置上,最后没
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