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文档简介

.控辍保学责任书为认真贯彻执行教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固“普九”成果，提高义务教育实施水平，特制定控辍保学工作目标责任书。一、控辍保学工作目标入学率100%，巩固率98%以上，辍学率2%以下。二、工作要求和措施（一）、班主任1、开学时要严格按照学校公布的分班名单给学生报到注册，不得私自接收学生，不得以任何理由拒绝学生报到注册。对没有按时报到注册的学生，要及时报告学校，并和家庭取得联系，了解学生未报到注册的原因，联合多方力量，做好劝返工作，防止学生流失。2、开学后一周内，密切配合学籍管理员做好新生的建档和学籍核查工作。3、加强学生考勤，密切注意学生的思想动态，发现无故不到校学生，及时与家长联系，弄清不到校原因，视情节进行说服教育，并向学校汇报。4、关心爱护学困生、家庭困难学生、留守儿童，严禁体罚、变相体罚学生，不得任何理由劝退学困生。插转学生须经过学校同意后方可接收。5、实行控辍保学报告制度，班主任要将本班学生人数变化情况随时报告学校。（二）、学籍管理员1、学籍管理员要熟悉上级有关学籍管理的要求和规定，按时参加学籍工作会议。2、做好学籍档案的管理工作，及时整理和完善学籍档案，做好档案的保管工作，防止档案丢失。3、严格新生建档、转学（转出、转入）、休学、复学、学籍注消的手续，不得随意简化程序而违规操作。4、及时了解和掌握各班的学籍变更情况，做好学籍变更的登记工作，并及时向主管领导汇报。5、按时上报控辍保学月报表、年报表。（三）、任课教师1、控辍保学是全体老师的共同责任，教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。2、不歧视、挖苦、和打击学生，不得以任何理由体罚和变相体罚学生，不轻易把学生推向社会；要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生转化。3、禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，与学生发生矛盾要妥善处理，不得借口对学生停课。班主任有权利和义务监督任课教师的违规行为，并向学校反映任课老师的违规行为。4、插转学生须经本校老师担保，办理好学籍手续后方可入学。担保老师要加强学生的教育和管理，切实负起担保责任。（四）控辍保学工作作为学校对班主任和全体任课老师考核的重要内容，并作为优秀班主任和优秀教师评选的依据。对于辍学率高的班级、违规行为严重并造成严重影响的教师，学校将视情况给予处罚，年终考核一票否决，不予评优。 三、.此责任书一式两份，学校与各老师
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