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从三年新高考谈阅读填空技能的培养 项目年份 考查项目（小题数）直接信息间接信息主旨要义201035220117212012541 摘 要：结合新课标和高考英语对英语阅读能力的要求及笔者近几年亲身经历高三的体会，分析近几年湖南高考阅读填空题及近几年的模拟试题中阅读填空题的题型特点，概括了一些可能用到的概括性词汇，提出了一些备考建议。关键词：湖南高考，阅读填空，题型特点，解题步骤及方法 由上表可以看出，从2010-2012年，湖南卷对于高考阅读填空题的考查侧重于信息获取题和信息加工处理题，考查学生利用表格对阅读中所获信息进行归纳处理的能力。利用表格概括全文主要内容的能力。考生必须认真分析表格一、 试题特点文字材料间短，易看易懂，次数一般在250-350之间。2010年字数为263词，2011年字数为274词，2012年字数为278词。阅读填空题的选材主要是说明文，所选材料大都与日常生活话题相关，2010年的英语阅读填空主要介绍学徒身份。2011年的英语阅读填空贴近现实生活，分类介绍了教育，音乐，艺术网站。2012年的英语阅读填空是一篇说明文，讲述人类对河流资源的利用。虽然近两年的考题均为说明文，但是不能排除今后出现议论文，记叙文等问题的可能性。从近三年的试题可以看出，湖南高考英语阅读填空的表格与文章内容有着内在的对应关系。2010年和2012年就采用了表格的形式，2011年直接采用outline的形式。二、 设题方式纵观近三年的阅读填空题，我们可以归纳出以下五种设题方式：1. 直接信息题信息获取题属于基础题。考生一边阅读文章就能一边从文章中直接找出试题的相关信息，并且不需要任何加工就可以将它直接作为试题的答案。这类试题在考题中占34题。2. 间接信息题间接信息题属于活用题。考生只要通读全文，就能在文章中找到与试题相关的信息，但是由于所给的信息往往过长，考生必须对这些信息进行加工，将信息压缩、改写成为不超过三个单词。如2010年77题，a pool of well-trained workers这一信息可考虑改为many well-trained workers。3. 中心归纳题中心归纳题属于综合概括题，主要位于表格的标题处。这类题要求考生在弄懂全文的内容后，抓住文章的中心，然后对中心进行高度浓缩、概括，从而成为统领全文的标题。由于词数被限制在三个词以内，因此这类题难度较大，考生必须具备对文章进行综合分析、归纳概括以及准确表达的能力。这类考题通常在试题中只占1题。但从三年湖南高考考题来看，答案通常在文章第一段，而且还比较明确，从而降低了本题的解题难度。4. 段意概括题段意概括题属于分析表达题，主要位于表格的左边栏。这类题主要考查考生对文章体裁、结构的认识及用语言文字的表达能力。位于对于考生来说，这类题有一定的难度，考生必须平时注意对文章进行分析，同时还应多熟记一些概括性的词汇如：purpose / aim / goal；topic / theme；suggestion / advice；type / kind；way / means / method；effect / result；cause / reason ；feature / characteristic；function /use；comment /assessment；advantage / disadvantage等。这类考题通常在试题中只占1题。5. 功能理解题：功能理解题属于理解表达题，这类题主要考查考生对句子，信息在文章中所起作用的理解。考生不能只停留在对句子字面意思的理解，而应该透过现象抓住句子，信息的本质，即它与前后信息的联系。这类考题难度较大，在近三年来的高考中没有出现这类题。三、解题步骤1. 篇章阅读通篇阅读全文，了解文章内容及作者的写作思路。2. 充分分析表格及提示内容表格大多会给出文章的脉络框架，提示所需答案的形式，如2011年湖南卷75题: 根据提纲提示和内容，就可以判断出正确答案为：enabling a teenager。有的时候也可直接根据表格判断答案。但近几年的高考没出现这样的题。3. 信息加工处理由于阅读填空题的答案不能超过3个单词，所以考生在这方面要多下工夫，所填答案应最大限度的包含作者所要表达的意思。四、答题原则 ：1、语法形式一致 2、忠于原文原则 3、三字原则技巧1：了解文章大意。了解文章大意是做题的第一步，也是关键的一步。只有读懂了文章，才能顺利地在表格中填出相应的信息。技巧2：熟悉短文结构。了解短文的写作思路和结构，有助于加深对文章内容的理解，同时文章的结构往往也是很重要的设题线索。表格项目可能就是根据文章的结构而设计的。技巧3：转换（句子结构，句子转为词组，词性转移） / 信息压缩或改写（找到核心词）。如2011年湖南卷76题：making multipleplaylist without creating an account with the site 就改为without an account技巧4: 对称 / 语法形式一致2012年湖南卷77题：stabilization of banks 就改为：stabilizing, 根据表格中的内容提示：engineering, widening可知答案的正确形式。技巧5: 分析表格线索 要特别注意表格前的小标题，它通常就是段落和表格的主题句。读懂了表格标题有助于了解短文和表格的大意和表格结构，通过分析表格的项目内容，根据已有的上下左右所提供的现成表格内容提示可以确定表格的设计线索，理清表格的设计原理。典型的概括性词汇（使用中须注意单复数）1地点类place（地点）location（位置）region（区域）zone（地带）destination（目的地）address（地址）where （哪里）2事件类event（事件）phenomenon（现象）theme（主题）content（内容）what（什么）happenings（发生的事）plot（故事情节）origin（起源）3观点类conclusion（结论）summary（总结）view /opinion（观点，看法）attitude（态度）comment（评价，评论）remark（评述）assessment（评价）analysis（分析）symbol(象征物)4问题类problem /question/issue(问题) doubt（疑问）5物体性质及说明definition(定义)quality（质量）property（性质，特性）function（作用，功能）use（用途）usage(词语的用法，利用，利用率) producer（生产者）size（尺寸）shape（形状）structure(结构)length（长度）width（宽度）height（高度）weight（重量）price（价格）distance（距离）trend（趋势） example（例子）sample（样品，示例）figure（数字）proof/evidence(证据) illustration（示例，实例） item（项目）aspect（方面）background（背景）application（应用）feature/characteristic（特点）6过程类process/course/procedure(过程)factor（因素）7时间类time（时间）period(时期) age（时代）date（日期）when（什么时候）stage（阶段）departure time（离开时间）arrival time（到达时间）opening time(开门营业时间) closing hour（关门停止营业时间）8原因reason（for）（理由，原因），cause（of）（起因） why （为什么）9目的aim/purpose/goal(目的，目标) intention（意图） target（目标）10结果(good/positive /bad/negative)effect（效果）result（结果，后果）consequence（影响）outcome（结果，效果）11方法way/method/approach/means (方法) solution（解决办法）measure(措施) step（步骤）12建议suggestion(建议) tip(小技巧，小建议) advice（建议）13种类kind/sort(种类) type（类型）species（物种【生物】）category（类别）14比较类comparison（比较）contrast（对比，对照）difference（不同点）similarity（相似点）15人物类skill（技术）contact phone(联系电话) nationality（国籍） achievement（成就）gender(性别) birthplace（出生地）name（姓名）experience（经历）interest（兴趣爱好）hobby(嗜好)character(性格)position（职位）work/job/occupation/profession(职业)16.研究类equipment/facility(设备) research（研究） survey（调查） subject（实验对象） requirement（必要条件） condition（条件） phenomenon(现象【复数phenomena】)findings（发现物，发现的结果） symptom（症状） change（变化） description（描述） cost（成本，花费）17. 用途：use / usage，function18. 变化，趋势：trend，development，rise，increase，decrease，change19. 来源