人教版历史九年级下册第7课.doc

人教版历史九年级下册第7课世界反法西斯战争的胜利教案昌乐外国语学校 郑书刚教案背景1，面向学生： 中学 2，学科：历史2，课时：1【教学目标】知识与技能掌握国际反法西斯联盟建立的时间、经过和历史作用；识记雅尔塔会议的主要内容；掌握斯大林格勒战役、诺曼底登陆、柏林战役等重大战役的经过；掌握二战的性质和结束的时间标志。过程与方法通过分析国际反法西斯联盟建立的原因和第二次世界大战胜利的原因，培养学生分析、概括、综合问题的能力。情感、态度与价值观让学生树立加强国际合作，对付国际邪恶势力的意识；增强学生追求和平和珍惜和平的情感。【重点难点】重点1世界反法西斯战争胜利的根本原因及启迪。2对雅尔塔会议的评价。难点怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。【导入新课】提问学生：第二次世界大战爆发时间、标志是什么？二战给人类带来了哪些影响？学生回答后，教师进一步指出太平洋战争爆发后，二战经历了怎样的发展进程，最终结果如何呢？带着这些问题我们学习第七课世界反法西斯战争的胜利【学习新课】一、国际反法西斯联盟的建立（一）反法西斯联盟的建立学生阅读课本思考下列问题：1、 为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手？2、国际反法西斯联盟形成的基础是什么？形成的标志是什么？有何作用、意义？学生讨论后，然后分小组展示讨论的结果，教师总结如下：1、形成的基础：法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争，给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人，也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌，这是建立反法西斯联盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发，终于促成了世界反法西斯联盟的形成。【百度百科】：世界反法西斯联盟/view/1166024.htm2、形成的标志：1942年1月，26个国家签署联合国家宣言。它们保证全力对法西斯国家作战，互相合作，决不单独同敌人停战和议和。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。【百度百科】：联合国家宣言/view/82702.html3、作用和意义：国际反法西斯联盟建立以后，反法西斯国家相互支援，协同作战，战斗力大大增强，逐渐扭转了战争形势，加速了二战胜利的进程。（二）雅尔塔会议及其作用学生阅读课本P3940，思考下列问题：1、雅尔塔会议召开的时间、地点、参加国家、和会议的主要内容是什么？2、雅尔塔会议上苏联出兵参加对日作战的条件是什么？损害了哪国的利益？这又说明了什么问题呢？教师总结：美苏之间的秘密协定，显然损害了中国的利益，由此可见，雅尔塔会议进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德、日法西斯的步伐；然而又具有明显的大国强权政治色彩。【百度百科】：雅尔塔会议介绍/view/82671.htm【百度搜索】：播放雅尔塔会议视频/programs/view/2c0ipgxPvsI/二、最后的胜利1斯大林格勒战役学生自学课本，了解斯大林格勒战役的经过，知道这次战役在二战中的地位。【百度搜索】：百战经典斯大林格勒战役视频/show/mQIhB_F5WueGNiw0.html2诺曼底登陆及法西斯德国的战败指导学生根据教材内容和自己搜集的资料讲述诺曼底登陆的过程。组织学生讨论“动脑筋”的问题：“有人说，诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，这是什么意思？”(生：结合上一节课的内容进行讨论)教师归纳：诺曼底登陆战役，开辟了一个新的战场，这是区别于苏德战场的另外一个欧洲战场-苏德战场，所以被称作欧洲第二战场。【百度搜索】：百战经典诺曼底登陆视频/programs/view/pLibQlvjhV0/多媒体展示彩图苏军攻克德国国会大厦，结合课文内容，思考：第二次世界大战的欧洲战争在什么时候结束？思考，回答问题：(生：1945年5月8日，德国正式签署投降书，第二次世界大战的欧洲战争结束)3日本法西斯的覆灭引导学生阅读教材，组织讨论：日本在什么背景下投降？根据教材内容，总结日本投降的各种因素。(生：(1)中国等亚洲各国人民的进攻。(2)美国投掷原子弹。(3)苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜)【百度搜索】：美国投掷原子弹视频/u/vw/554138组织学生讨论“动脑筋”日本有人认为，日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，是第二次世界大战的受害者，你怎么看？”(生：小组讨论，发表自己的看法)教师总结：20世纪30年代，日本走上了法西斯道路。法西斯国家的对外扩张是第二次世界大战爆发的主要原因。日本是世界上惟一遭受原子弹袭击的国家，但日本的法西斯分子是第二次世界大战的发动者，而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略国家的人民一样，才是战争的受害者。三、二战的结果及影响1、二战的性质是什么？与一战的性质有何不同？2、指导学生根据教材内容总结二战的影响。(生：1.二战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁。2.二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程) 课堂小结世界反法西斯联盟的建立，改变了双方的力量对比，斯大林格勒等战役的胜利推动了整个战争形势的转折，1943年9月意大利投降；1945年5月和9月德日相继投降。二战给参战国人民带来巨大灾难，同时也深刻影响着战后世界格局的形成和世界未来的发展。达标检测1、世界反法西斯同盟正式建立的标志是（ ）A太平洋战争的爆发 B雅尔塔会议的召开C联合国家宣言的签署 D开罗宣言的发表2、 矗立在长春市人民广场中的苏军烈士纪念碑，是为了纪念帮助中国人民抵御外侮而牺牲的苏军飞行员，当时中苏两国共同抗击的敌人是（ ）A德国 B意大利 C日本 D美国3、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”这一转折点是（ ）A斯大林格勒战役 B莫斯科保卫战 C诺曼底登陆 D攻克柏林战役4、 美国影片拯救大兵瑞恩是以1944年的一场著名战役为背景谱写的雄壮诗篇，这场战役是（ ）A北非登陆 B珍珠港战役 C中途岛战役 D诺曼底登陆5、下列不属于贯彻联合国家宣言精神的战役是（ ）A莫斯科保卫战 B斯大林格勒战役 C诺曼底登陆 D攻占柏林6、两次大战最根本的区别是（ ）A战争所波及的范围 B战争爆发的原因C战争给人类带的灾难程度 D战争的性质7、20C30年代，法西斯猖獗侵略以及世界人民最终战胜法西斯，给人类留下的最深刻的教训和经验是什么（ ）A正义的战争必定取得胜利B必须发展高科技武器，才能战胜法西斯主义C法西斯主义是当前世界和平的主要威胁D不社会制度的国家必须联合起来，才能制止侵略，维护世界和平8、关于雅尔塔会议内容的新闻报道中，不应出现的是 （ ）A决定成立联合国 B彻底消灭德国法西斯主义C签署联合国家宣言 D苏联承诺对日作战9、阅读下列材料回答问题：宣言签字国政府，深信完全战胜它们的敌对国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，兹宣告： （一） 每一政府各自保证对各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。 （二） 每一政府各自保证与本宣言签字国合作，并不与敌人缔结单独停战协定或协约。上述材料出自何时发表的什么文件？材料中“它们的敌对国”指哪些国家？这一文件的发表有何历史意义？告诉同学们，如果有不理解或不明白的地方，可以通过百度去网上搜索相关内容参考复习。教学反思 本课学习内容较多，是第二次世界大战学习的主体部分。在教学过程中我较多的利用多媒体技术进行教学，例如补充有关联合国家宣言、雅尔塔会议、斯大林格勒战役、诺曼底登陆、美国投放原子弹等视频资料，较好的增强了课堂教学的直观性和趣味性