七年级语文下册 第8课《少年爱因斯坦》课件 语文版.ppt

少年爱因斯坦 华美实验学校王艳琴 爱因斯坦 爱因斯坦 公元1879 1955年 德国犹太人 是当代最伟大的物理学家 人们称颂他为 二十世纪的牛顿 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍 1940年入美国籍 在物理学多个领域均有重大贡献 其中最重要的是建立了狭义相对论 并在此基础上推广为广义相对论 因物理学方面的贡献 特别是发现光电效应定律 于1921年获诺贝尔物理学奖 快速浏览课文 解决以下问题 1 找出文章当中的生字词孤僻涓涓腼腆遏止不解之缘 难以分开的缘分 跃跃欲试 形容心里急切想试试 怡然自得 形容安适 愉快而满足的样子雄心勃勃 满怀远大理想和抱负而精神旺盛的样子 p ju n mi nti n 分析课文 已经能独立证明数学定理 已经是暴力专制制度的反对者 还没有学会说话 要求拉小提琴 因为愿意慢慢独立思考 所以回答问题迟钝 被袖珍罗盘吸引 转动着大眼睛寻求答案 陶醉于母亲的钢琴曲 表现对音乐的早慧 眼睛是心灵的窗户 文中多处描写了爱因斯坦的眼睛 请找出来 并体会一下这些语句的作用 1 第3自然段 从那孩子那双忽闪的棕色大眼睛里 流露出多么明亮的色彩呀 这样给人一种希望 四五岁了还不会说话的爱因斯坦应该是个聪明的孩子 2 第7自然段 他歪着头 闪着聪明的眼睛 在那儿认真地听着呢 写出了他对音乐的入迷 表现了他在音乐上的早慧 3 第13自然段 他转动着一双大眼睛 寻思着 这是为什么呢 写出了爱因斯坦虽然不会说话 可是很善于思考 4 第 22 自然段 虽然性格腼腆 但一双棕色的眼睛却总是闪烁着一样的光芒 通过这异样的光芒就可以看出他是个不寻常的少年 果然 小阿尔伯特对大学生所教的物理学表现了不可遏止的热情 看看名家如何写眼睛 猜一猜 1 两弯似蹙非蹙罥烟眉 一双似喜非喜含情目 态生两靥之愁 娇袭一身之病 泪光点点 娇喘微微 林黛玉曹雪芹 红楼梦 2 一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉 身量苗条 体格风骚 粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻 王熙凤曹雪芹 红楼梦 3 他的身材增加了一倍 先前的紫色圆脸 已经变作灰黄 而且加上了很深的皱纹 眼睛也像他父亲一样 周围都肿得通红 我知道 在海边种地的人 终日吹着海风 大抵是这样的 闰土鲁迅 故乡 4 身长九尺 髯长二尺 面如重枣 唇若涂脂 丹凤眼 卧蚕眉 相貌堂堂 威风凛凛 关羽罗贯中 三国演义 要学会观察 因为世界上没有两个人的眼睛完全一样 同一个人 在不同的年龄 时间 心情 其眼神也是不一样的 写出这种差异 就能发掘出深层的东西 画眼睛 对表现人物心灵 反映人物性格有着很重要的意义 观察以下图片 运用 画眼睛 的方法进行肖像描写 练练笔 在云南富源县 干渴的孩子们用渴望的眼神看着水龙头 小结 了解少年爱因斯坦的学习经历 学习少年爱因斯坦爱提问 爱思考 爱读书 爱钻研的学习精神 掌握肖像描写中方法之一 画眼睛 对表现人物心灵的作用 少年爱因斯坦给你一种什么样的印象 反馈练习 对科学和真理充满好奇 爱读书 爱思考 爱提问 爱钻研 2 你认为爱因斯坦是个怎样的孩子 3 爱因斯坦小时侯学习最大的特点是什么 爱因斯坦是一个沉静而孤僻 相貌丑陋的孩子 他语言发育很迟缓 语言表达能力极差 但是他却有着不同寻常的音乐天赋 有独立思考的习惯 富有正义感 并且勤学好问 在十几岁时就具有很高的科学天份 对科学和真理充满好奇 爱读书 爱思考 爱提问 爱钻研 反馈练习 说一说 有关爱因斯坦的名言1 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身 这种伦理基础 我叫它猪栏的理想 2 我没有什么特别的才能 不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了 爱因斯坦3 在天才和勤奋两者之间 我毫不迟疑地选择