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文档简介
专题一洁净安全的生存环境第三单元生活垃圾的分类处理 郊区一处水塘 郊区一处垃圾堆放点 通过对小区居民问卷调查 日本严苛的垃圾分类 评判公民道德和社会责任感的重要标准 牛奶盒 1洗净2剪开3晾干 饮料瓶 1喝光或倒光2简单水洗3去掉瓶盖 撕掉标签4踩扁 垃圾分类习惯的养成 生活垃圾 有机垃圾 危险垃圾 可回收垃圾 厨余垃圾 干电池 废水银温度计 药物 废纸 废塑料 废金属 自主学习一 认识生活垃圾 生活垃圾的分类 连线 连线 1 露天焚烧 2 封闭式焚烧 3 深埋无害化处理 4 危险垃圾专业回收 自主学习二 从有害到无害 生活垃圾无害化处理 自主学习三 从废物到资源 生活垃圾资源化 聚苯乙烯塑料的裂解 自制微课 设计生活垃圾资源化方案分享展示 小组合作学习 B C C 4 2017 泰州中学模拟 垃圾处理无害化 减量化和资源化逐渐被人们所认识 垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施 某垃圾箱上贴有如右图所示的标志 向此垃圾箱中丢弃的垃圾是 A危险垃圾B可回收物C有害垃圾D其他垃圾 a b 5 通常所说的 白色污染 指的是 A 冶炼厂的白色烟尘B 石灰窑的白色粉尘C 聚乙烯等塑料垃圾D 白色建筑废料6 垃圾应分类收集 你用过的旧试卷应放置于贴有 填字母 标志的垃圾筒内 B C A A B C 7 2017 徐州模拟 生活垃圾的处理与再利用 即可以保护环境又可以节约资源 废纸 塑料 废金属等属于 填 有机垃圾 危险垃圾 可回收垃圾 生活垃圾常用的处理方法是堆肥和 8 下列是生活中的常见垃圾 A废纸B易拉罐C废电池D玻璃瓶E塑料制品在焚烧发电处理前 除废电池外 还有 填字母 应剔除并回收 易拉罐等铝制容器不能长时间与酸 碱接触 写出铝与氢氧化钠溶液反应的方程式 如右图是贴在某垃圾桶上的标志 该标志的含义是 封闭式焚烧 卫生填埋 可回收 B D 可回收垃圾 2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 自主学习五 课堂小结知识网络 自主学习六 作业布置1 完成以 垃圾分类 为主题的思维导图并交流 2 撰写一篇 垃圾分类的意义 的小
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