六年级语文期中试卷及参考答案.doc

姓名： 线装订2012学年度第一学期优秀生测试六年级语文科卷班别： 班别： 学校： 班别： 一、看拼音写词语 （10分）om tnsu ynsong y rn zhn zh( )( )( ) ( ) ( ) min l do mi shn shng xngscngcng( )( )( ) ( ) 二、把下面的词语补充完整，再选择一个词语造句。（6分）（ ）（ ）乐道 德高（ ）（ ） （ ）目（ ）睁 （ ）（ ）大吉 三、我会填。（10分）（1）按“日积月累”填空。（5分） 1）_，此花开尽更无花。 2）今夜偏知春气暖， 。 3) 我们爱我们的民族， 。 4）诚者， ：诚之者， 。礼记 5） 写一句有关保护环境的口号语： （2）按课文内容填空。（5分）1）怀念母亲：作者说“我一生有两个母亲”，是指 、 这两个母亲。2）詹天佑这篇课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程分为 、 、 三个部分。 四、仿写句子（6分）1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。 3）火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。 六、课内阅读。（ 16分） （一）第二天，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，（ ）下秕谷，( )鸟雀来吃时，我远远地将在( )棒上的绳子只一( )，那鸟雀就 ( ) 在竹匾下了。什麽都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺 猬(wi wi)，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹( ch zh)在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“ “它不咬人吗？”“ 有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜( ch x)生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜（chun cun）了。它的皮毛是油一般的滑我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“ 我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1、给加的字选择正确的读音并打勾。（2分）2、在（ ）填上正确的动词。（ 3.分）3、仿写词语：（2分）无穷无尽_ _ _ _4、这几段话中闰土向我讲述了哪几件事？你分别从中感受到怎样的闰土形象？请用简洁的话概括出来。（4分）_ 5、填空：这段话出自课文_,作者是_。我能写出这个作者的两部作品 ；我还能写出他的一句名言：_ _(5分)七、课外阅读。（ 12分）深夜，那盏灯那一年的春天，我被一场飞来车祸轧（）断了双腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，还能做什么呢？在小学教音乐的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一古脑儿地将它们撒了一地。姐姐弯下腰，一本一本拾起来，大滴大滴的泪水从她眼睛里涌出来，我忍不住失声痛哭。一天夜里，姐姐突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪()的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见了那扇窗子了吗？三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身瘫痪的姑娘，和她的盲人母亲相依为命。姑娘白天为一家工厂糊鞋盒，晚上拼命地读书和写作。才17岁，已发表了十几万字的作品看着那扇窗子的灯光，我脸红了。“弟弟，拿出勇气来呀！”打那时起，那扇窗口灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自主地拿起旁边的课本。在一个大雨滂()沱()的下午，姐姐为了抢救一名落水儿童，竟不幸牺牲了！噩耗传来，全家人悲痛欲绝。夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光地柔和地射到我脸上，我心里倏地起了个念头：我想见见那姑娘，把姐姐的故事讲给她听，还要还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了那个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻地叩响了门。没有回音，我使劲地敲了敲它，对面的房门打开了。一位慈眉善目的老太太上下打量着我说：“小伙子，别敲了，那是间空房。”我呆住了。“从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房一直空着。两个月前，一个长辫儿姑娘租下了，可说奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮。第二天早上再把灯关掉”我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又响姐姐那叮咛的声音：“弟弟，拿出勇气来呀”1、默读课文，提出一个感兴趣的（较有价值的）问题，并作回答。（4分） 问题： 回答： 2、结合短文内容，回答问题。（4分）（1）“在小学教音乐的姐姐给我抱来了高中课本，默默地放在我枕边。”姐姐送书给“我”是为了让“我” 。（2）“还要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了那个难熬的季节。”“我”之所以要感谢那夜晚的灯光，是因为： 。3、假如你是文中的“弟弟”，在听了老奶奶的一番话后，你会对已逝去的“姐姐”说些什么呢？把你想说的话写下来