六校联考化学试题.doc

学校 班级 姓名 座位号 -装-订-线- 马鞍山第八中学第二次模考 化 学 卷友情提示：.化学就在我们身边，生活中处处充满化学；化学是21世纪最有用，最有创造力的中心学科；实验探究是学习化学的重要手段，相信经过一段时间的学习，你的自主学习能力和探究学习能力有了很大提高，请充分利用你的思维，积极答题。相信只要你认真回答了问题，一定会得到满意成绩。.可能用到的相对原子质量：H1, O16, Na23, C12, N14 一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个正确答案）:1.下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是 ( ) 2. 饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中，正确的是 ( ) A丁酸乙酯是由20个原子构成的 B丁酸乙酯的相对分子质量为116g C丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为1 8：3：8 D一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原予的个数比为3：6：23城市生活垃圾提倡分类投放。下图是国家颁布的“城市生活垃圾标志”。废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是( ) 4.日前，国家食品监督部门检出一种由“返青棕叶”包装的粽子。这种“返青棕叶”多以硫酸铜为添加物，还含有砷、铅、汞等重金属元素，若长期食用会有害健康。这种添加物属于( )A有机物 B混合物 C金属单质 D盐5.生活中处处充满化学。下列对生活中的化学知识的描述中正确的是( )A为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠(NaNO2) B向浑浊的井水中加入大量明矾以使其澄清 C吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质引起的涩味可加入少量食醋 D向洗涤剂中加磷酸钠等物质以增强去污能力6为改善马鞍山市的生态环境，马鞍山市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重。下列措施不符合绿色理念的是（ ） A公路路灯采用太阳能光伏发电技术 B使用电动汽车和新型清洁燃料汽车 C绿化环境采用微灌或滴灌智能控制技术 D生活垃圾全部集中深埋7下列实验操作正确的是（ ）A B C D8.小华在一次探究实验中将一小粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，发现反应剧烈并生成大量气体，则该气体可能是（ ）A、NH3B、CH4C、HeD、H29.小芳同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（ ）A性质与用途 B生活常识天然最硬的物质镶玻璃刀头 防菜刀生锈用湿布包起来熟石灰呈碱性改良酸性士壤 取暖防中毒煤炉上放一壶水C元素与人体健康 D环保与物质的利用人体缺碘甲状腺肿大 减少白色污染使用可降解塑料人体缺氟易生龋牙 减少水质污染禁止生产含磷洗衣粉10以下对实验现象的分析合理的是（ ） 向某无色溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液变蓝色，证明该溶液呈碱性 向某无色溶液中滴入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是硫酸溶液 某白色固体与熟石灰混合后加热，产生可使湿润的pH试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐 把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳A B C D二、填空 题：（每空1分，共6分）马踏飞燕孔雀石湿法冶金金属导线11（2分）（1）.中央电视台节目中有一道这样的题目, 根据左边提示猜测这是何种物质,请你在右边的横线上写出其化学式. ；天安门华表石灰吟溶 洞建筑材料 。（2）（4分）右图是日常生活中使用的铁钉，请用化学符号表示下列带点的部分：铁钉中的主要成分是 ；铁钉在潮湿的空气中易生成正三价铁的氧化物（铁锈） ；铁钉与酸反应而产生亚铁离子 ；若将生锈的铁钉放入稀硫酸中其表面的铁锈将反应生成硫酸铁 。12、（5分）请运用你在初中学过的化学知识和技能，解决下列生活中的实际问题（在每个问题对应的横线上写出你选用的物质或方法）：（1）暖水瓶中出现水垢（主要成分是CaCO3），可加入_除去；（2）除去冰箱中的异味，可在冰箱中放入_；（3）为了使湿的衣服干得更快，可采取的方法是_；（4）自行车被雨淋湿后，为防止生锈，你应做的是_；（5）课外活动小组的同学用学校的自来水浇灌校园内的花草时，要将一硬质塑料管与胶皮管相连接，塑料管不易插入胶皮管，可采取的办法是_。13.（10分）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。（1）请回想一下自家厨房里的锅、碗、瓢、盆及各种炊具的名称，按材料所属类别填表（各举一例）金属材料无机非金属材料合成材料（2）现如今家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有电能、煤气、天然气，还有_气。我们在使用天然气等燃料过程中，有时会闻到一些特殊气味，这是加入的乙硫醇的气味，加入乙硫醇的作用是_，如果厨房中闻到浓烈的乙硫醇的特殊气味，下列应急措施可行的是（填写序号）_A检查并关闭气源阀门，防止气体进一步泄漏 B轻轻打开门窗通风C立即打开抽排油烟机排气，将泄漏出的气体尽快排出室内（3）大米、面粉的主要成分都是_，它是人体所必需的六大营养素之一。茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，所充入的气体可能是_。（4）某些食品包装袋内常有一小包物质，用来吸收氧气和水分，以防止食品腐败，常称“双吸剂”。下列物质属于双吸剂的是（填写序号）_A碳粉 B铁粉 C氯化钙 D生石灰（5）味精是烹制菜肴的调味品，味精的鲜味与溶液的酸碱度有关，当PH为67时鲜味最强；味精的鲜味还与温度有关，其水溶液经120以上长时间加热，不仅鲜味消失，而且生成对人体有害的焦谷氨酸钠。据此，下列认识不正确的是（填写字母代号）_A谷氨酸钠在加热条件下生成焦谷氨酸钠是物理变化 B菜烧熟起锅后再放味精比炒菜过程中加入味精更有利于人体健康 C加入味精时，应避免在酸性或碱性较强的条件下使用 D研究问题的一种有效方法是通过实验14（3分）小刚同学绘制了如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）温度为t1时，A物质与B物质的溶解度_（填“相等”、“不相等”或“不能比较”）。（2）将A物质t2时的饱和溶液降低温度至t1时，其溶质质量分数 _（填：“变大”、“变小”、“不变”）。（3）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐。据此我认为右图中（填字母）_曲线与纯碱的溶解度曲线相似。15、现有失去标签的两瓶无色溶液：稀盐酸和NaCl溶液。某兴趣小组设计用化学方法区分它们。请回答有关问题填写下表：所选试剂需属不同物质类别(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等)。（本题4分，至少用两种方法，每多一种加2分，最多加4分）-装-订-线-所选试剂判断方法(过程、现象与结论)方法一方法二16（7分）小海探究氢氧化钠固体溶于水时其温度的变化后，由于疏忽，未将盛氢氧化钠固体试剂的瓶塞塞紧，一段时间后，它可能变质了。该反应的化学方程式为_ 小海对该样品进行了系列探究：提出问题1：该样品真的变质了吗？实验方案1：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中滴加氢氧化钙溶液，观察到_说明样品真的变质了。提出问题2：该样品是部分变质还是全部变质？实验方案2：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，全部溶解后，再向其中加入过量的_溶液，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察到变成红色，说明该样品是部分变质。提出问题3：怎样除去样品中的杂质？实验方案3：将样品全部溶于水，向其中加入适量的_溶液，发生反应的化学方程式为：_；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体。三、计算题：（本题共5分）17、“神州七号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船中的氧气再生剂，如：过氧化