“做一名优秀的教师”听课笔记.doc

做一名优秀的教师做一名优秀的教师2011年5月8日，重大教授曾国平到同乐，为全乡教师作的专题讲座，后记于此。曾国平，祖籍涪陵龙潭，曾就读于涪六中（青羊）。男，重庆大学贸易与行政学院党委书记，教授，博士导师，博士生任课教师。重庆大学首批跨世纪学术骨干，重庆市首届理论经济学术带头人，国务院特殊津贴的专家。1995 年起担任四川省、重庆市高校高职评委。四川省两课优秀教师、四川省“三育人”先进个人，全国“两课优秀教师”，曾国平担任重庆市三个大公司的独立董事，多个企业的顾问，多个区县的经济和科技顾问。主要研究方向：经济贸易；企业经营管理（含人力资源管理）；领导科学。1、 优秀的渴望1、“喝水”的延伸，君王大臣百姓，民族国家党派领导希望下属优秀，家人期盼亲人优秀名演员萨日娜“母亲专业户”，国家一级演员，闯关东2、优秀的标准：见仁见智、共性、个性大师版国学大师季羡林：有成就者优秀。 而有成就者的条件有三：才能，能力本位；勤奋；机遇 状态决定心态山寨版：“行”。第一，本来你就行； 其次，要有人说你行； 再次，说你行的人要行很行。教授版曾教授：责任（如果不想优秀，必须负责任，责任做人的底线）2、 优秀的努力在于责任，能力，业绩 1、优秀在责任：分内的工作，应尽的义务，“伟大出自业余”对过失的承担，“难免有错，能否担当”这才是责任的体现。 责任：负责，对职务、职责和义务的担当，忠诚和信守 责任：对生活的积极接受，对生命的积极态度，对角色的认真扮演。用业绩说话，“让别人对你放心”，做一名让人放心的人民教师。 责任是什么？不为自己找任何借口。“只为成功找方法，不为失败找借口”，美国杜鲁门说过：“The back stops here”借口止于此。 责任是什么？福、资本、财富、通行证、能力。“责任越大，压力越大”人可以不伟大，但是汪能不善良，人生每次都是现场直播，没有彩排。责任意义重大，伟大事业的代价负责任。（宿春礼） 现在的社会并不缺乏有能力的人，但每个组织真正需要的则是既有能力又富有责任感的人。社会已达成共识：三分能力，七分责任。曾教授的书从责任走向优秀，责任比能力更重要。 责任：德之魂，教师的师德师风，“学高为师，德高为范，能高为师，责高为范” 人民教师有多方面的责任：第一责任：忠诚党的教育事业“爱岗、敬业”，当教师有二：爱心和童心。爱，爱教书。李连杰，微笑力量最大，爱能战胜一切。 阳光工资（绩效工资）实施后，教师的积极性如何发挥？ 强化自己的事业心层次、档次、格调真正的大爱 责任感，兢兢业业，贡献奉献，不斤斤计较，不折不扣，真正爱岗敬业。基业长青、从优秀走向卓越 管理学大师，泰勒德鲁克（杜拉克），吴敬链，郎效农 与大师交流，“神交古人”，物业类聚，人以群分。 “别人都在问，我如何成功？”而德鲁克却反问“我如何贡献？”别人又追问：“我怎样做对自己有价值？”而德鲁克却又反问：“我怎么做才能对别人有价值？” 教职工的责任重大： 如父母比父母还父母； 如医生比医生还医生； 是导师不仅仅是教师，不仅仅是“教”，根在于“导”，指导、教导、辅导。 对学生的影响是终身：身、心、言、行 我的老师对我的影响（曾在涪六中的事例）：大事要灵活，小事要糊涂。 正面案例：学生试卷打分，打负分，我又被扣了分；打正分，我又得到了分。一个村小的语言暗示，老师暗示学生能成材，最后该班人才辈出。 反面案例：培养高情商的孩子发现学生不对劲，需要找出原因；重大实例，学生反映教授讲义坏、旧，学校决定办展览制度管理。 曾教授心愿：办一个总统培训班，“没师资水平，毕业没法分配” 学生可以原谅老师讲课水平的暂时不高，但是绝不原谅老师的责任心不高。讨论：老师，怎样在学生面前展现责任心？ 一言一行，一举一动，有意无意，往往是不经意间。讨论：责任表现在哪些方面？ 责任落到能力上2、 优秀的能力 江泽民：以以能力为中心进行人才资源开发。 问题一为什么有人教一辈子的书都那样？刘成伦，寓教于乐，寓学于乐。 一是努力提升教学能力；二是重点难点处提升能力；三是注重团队合作；四是珍珠项链；五是苦练教学基本功。如何提升教学能力？第1、 酷爱教学，热情、激情投入当好部下的艺术第2、 醉心教学（只要用心，哪有教不好的）第3、 潜心教学第4、 交流沟通第5、 精心教学、我所爱不一定能拥有，但我拥有的一定要去爱，就算不爱也要把他做好。培养高情商孩子“左右手”，左手“会”，右手“不会”。让思维再创新“3”的书写，用点描。管理学中“木桶效应”，短板效应。教育教学的短板：1、EQ；2、创新；3、因材施教；4、幽默；5、国学第一情商教育能力，智商成才；情商成人。教师有责任对学生进行情商教育。任何人的事业再成功，都弥补不了教育孩子的失败。第二创新教育能力，善待偏科学生，摆不平世界的时候，只有摆平自己。让思维再创新一书中的活猪进去，出来是香肠；复印反复印小成功靠个人，大成功靠团结。成功的团队中没有失败者，失败的团队中没有成功者。合作：生存，成功。当好部下的艺术事例：“天堂