七年级语文上册 繁星课件 苏教版.ppt

穿越一个世纪 见证沧桑百年 刻画历史巨变 一个生命竟如此厚重 他在字里行间燃烧的激情 点亮多少人灵魂的灯塔 他在人生中真诚地行走 叩响多少人心灵的大门 他贯穿于文字和生命中的热情 忧患 良知 将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉 感动中国2003颁奖词 巴金 穿越一个世纪 见证沧桑百年 刻画历史巨变 一个生命竟如此厚重 他在字里行间燃烧的激情 点亮多少人灵魂的灯塔 他在人生中真诚地行走 叩响多少人心灵的大门 他贯穿于文字和生命中的热情 忧患 良知 将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉 感动中国2003颁奖词 巴金 巴金 繁星 巴金 原名李尧棠 字芾 f i 甘 主要作品有 爱情三部曲 雾 雨 电 激流三部曲 家 春 秋 繁星 是巴金1927年从上海赴法国留学途中在邮轮上写下的一系列文章中的一篇 结集为 海行杂记 共38则 本文的体裁是游记散文 初识巴金 听课文录音并思考问题 1 思考巴金描写了几次繁星美景 这几次描写的内在顺序是什么 2 请用笔划出每次看星星的时间 地点 情景 感受的语句并完成下表 初读文本 合作探究 比较写三次看星的情景和感受有什么不同 并讨论一下 为什么三次看星的情景和感受会不相同 合作探究 作者在不同的时间 不同的地点对繁星进行了观察 产生了不同的感受 这些感受表达了作者怎样的情感 有什么深刻的含义 1 从前 望着星天 我就会忘记一切 仿佛回到了母亲的怀里似的 2 三年前 星光在我们的肉眼里虽然微小 它们常常在和我谈话一样 3 如今 我望着那许多认识的星 现在睡在母亲的怀里了 这篇文章选自巴金的 海上杂记 1927年1月15日 巴金乘法国轮船 昂热号 离沪赴法 向西方找真理 进一步研究无政府主义理论 在邮船航行期间 巴金撰写了 海行杂记 38则 繁星 是其中的一篇游记 写于1927年1月 而1927年的中国 正处于风雨飘摇之中 虽然北伐军节节取得胜利 但只不过是新旧军阀的更替 不久国民党反动派发动四 一二和七 一五反革命政变 中国又再次笼罩于恐怖和血腥之中 补充写作背景 联想即由此人 此事 此情 此景而想到彼人 彼事 彼情 彼景 通过联想 可以从眼前的事物生发开去 由一点发散到另一点 含英咀华 1 了解联想和想象 想象即从已知到未知 是人们在原有形象的基础上创造出新形象的活动 是一种有目的 创造性的思维活动 2 试找出文中想象和联想的句子并结合修辞手法作简单的赏析 1 渐渐地我的眼睛模糊了 我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞 2 经过他这番指点 我果然看清楚了那个天上的巨人 看 那个巨人还要跑呢 3 在星的怀抱中我微笑着 我沉睡着 我觉得自己是一个小孩子 现在睡在母亲的怀里了 星空随想 年轻的巴金在文中给我描绘一幅唯美的星空图 这是他内心对光明的渴求 对未来的憧憬 回顾巴金的一生 他的一生就如黑暗中的星星一样 燃烧自己 给黑暗中徘徊的人带来光明 请欣赏 温总理 仰望星空 我仰望星空 它是那样寥廓而深邃 那无穷的真理 让我苦苦地求索 追随 我仰望星空 它是那样庄严而圣洁 那凛然的正义 让我充满热爱 感到敬畏 我仰望星空 它是那样自由而宁静 那博大的胸怀 让我的心灵栖