七年级语文上册《纸船》3课堂教学欣赏课件 苏教版.ppt_第1页
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文档简介

纸船 寄母亲 冰心 通过初读你读懂了什么 这是对的思念 你从哪里看出来的 诗人是借助什么具体意象来抒写对母亲浓浓的思念 读懂诗意 借物抒情 4 我们要读活一首诗与作者心曲相映 还缺乏最重要的东西是 读出诗情 1 你认为这首思念母亲的诗作应读得深沉还是高昂 基调 深沉 2 这首诗应读得急骤还是舒缓 节奏 舒缓 3 请找出第二小结中表现对母亲思念的执着的词语 这些词语应重读还是轻读 轻重 音乐美 情感美 感人心者 莫先乎情 基调 深沉 节奏 舒缓 轻重 音乐美 情感美 感人心者 莫先乎情 读出情感 饱含感情地读诗 看看诗中哪些词语表明诗人对母亲的思念和依恋之深 且由来已久 从不肯总是一只一只不灰心的每天的 艺术是靠想象而存在的 高尔基 读出画面 艺术是靠想象而存在的 高尔基 读出画面 我配乐我朗诵 艺术是靠想象而存在的 高尔基 读出画面 体会诗歌表达的感情 思念母爱 孤独忧伤 爱和悲哀指什么 对母亲的思念和漂泊无依的孤独 作者赋予 纸船 什么样的特殊含义 纸船 象征诗人漂泊海外的孤独感 象征思念母亲 思念祖国的一颗心 象征诗人纯洁 美好的心灵 寒冬里 母爱织在毛衣里 穿着它 情牵牵 小时候 母爱融在乳汁里 吮着它 香甜甜 长大后 母爱藏在枕头里 枕着它 意绵绵 母亲啊 你是荷叶 我是红莲 心中雨点来了 除了你 谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 母亲啊 撇开你忧愁 容我沉酣在你的怀里 只有你是我灵魂的安顿 母亲啊 天上的风雨来了 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 小小的花 也想抬起头来 感谢春光的爱 然而深厚的恩慈 反而使她终于沉默 母亲啊 你是那春光吗 课

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