九年级语文上册 第45课《醉翁亭记》课件 沪教版五四制.ppt_第1页
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醉翁之意不在酒 形容人别有意图 言在此而意在彼 醉翁亭 醉翁亭 醉翁亭记 欧阳修 唐宋八大家 之一 著名文学家 古文运动领袖 北宋 字 永叔 醉翁 又号 六一居士 本文是作者被贬滁州所作 号 作者简介 欧阳修 蔚然而深秀者 琅琊也 水声潺潺而泻出于两峰之间 日出而林霏开 云归而岩穴暝 琅琊山春时美景 野芳发而幽香 琅琊山夏时美景 佳木秀而繁阴 琅琊山秋时美景 风霜高洁 琅琊山冬时美景 水落而石出 四时之景不同 而乐亦无穷也 读了此文 你有何感受 各抒己见 我仿佛身临其境 当我闭上眼睛的时候 耳边似乎传来了啾啾的鸟鸣和潺潺的流水声 闻见了空气中酝酿的野花的芳香 眼前仿佛也出现了早晚变化不同的四季景色 这种感觉是无法用言语形容的 只有你真正地全身心地投入到课文中 你才会有幸感受到那仙境般的美景 诉说感受 琅琊山 酿泉 醉翁亭 琅琊山朝暮景色 琅琊山四季景色 整体感知 1亭周边环境 琅玡山 醉翁亭 酿泉 环滁皆山 1亭名由来 作亭者 名之者 命名之意 2写景 朝暮之景 四时之景 乐无穷 作结 3游 宴 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4归去 太守归而宾客从 游人去 禽鸟乐 4点题 太守之乐其乐 乐 醉 与民同乐 本文以 乐 为线索作者是怎样步步深入 表现 与民同乐 的主旨的 山水之乐 四时之乐 滁人游之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 山林之乐 太守之乐 游宴之乐 滁人游说明百姓和乐 太守才能尽情享受这 山水之乐 体现了文章 与民同乐 的主旨 第三段把 太守宴 放在 滁人游 之前写好吗 本文都写了谁的 乐 禽鸟乐 滁人乐 众宾乐 太守乐 负者歌于途 从太守游而乐 宴酣之乐 山水乐 宴酣乐 乐民之乐 你从滁州百姓之乐中间有没有感受到太守之乐 如何理解太守的 乐其乐 滁人欢乐情形全是从太守眼中看出的 滁人游 有歌声和呼应声 有老人和孩子 百姓兴高采烈出游 可见他们生活安定富足 这是与太守的励精图治有直接关系的 太守是为此而乐 能与民同乐 也是他的政治理想 作者自号醉翁 以醉翁的形象出现在我们面前 如何看待他的醉 他的 醉 与 乐 之间有什么样的联系 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 纵情林木 醉意山水 这是作者的真意 他的 醉 与 乐 是统一的 醉 是表象 乐 是实质 写 醉 是为了写 乐 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 更在于 乐民之乐也 与民同乐 宋仁宗庆历五年 范仲淹等推行 庆历新政 失败 相继被贬职 欧阳修因上书为他们辩护 也被贬职为滁州知州 庆历新政 的失败 使北宋丧失了一次变法图强的机会 欧阳修以宽和仁爱之心 与民同乐 体现了儒家的传统思想 所以 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 更在乎 与民同乐 试一试 将文
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