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文档简介

一、给下列字的正确读音涂色。（6分）二、拼一拼，写一写。（8分）三、比一比，再组词。（8分）四、选字填空。（4分）1北京的北海公园很有（ ）。（明名）2阿芳正在认真地写（ ）业。（做作）3妈妈生日那天，小红送她一条漂亮的（ ）巾。（沙纱）4放假了，我和爸爸一起去动物（ ）。（园圆）五、把词语补充完整。（9分）六、读一读，连一连。（8分）七、连词成句，并加上合适的标点。（6分）1向前 溪水 欢快地 唱着 流去 歌 2能 帮我 信 放进 吗 您 邮筒 把 3火一样 太阳 红 啊 今天的 像 八、想一想，填一填。（8分）1我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上， ， ，小鸟的 更动听更悠扬。2小兔的家门前，有一条的 小溪，溪水 。3 ，不用吃药。4一个篱笆三个桩， 。九、按要求写句子。（8分）1今天上午，我用了一整天的时间写作业。（修改病句） 2这里的景色很美。（改为感叹句） 3他们拔光了小树。（改为“被”字句） 4大象在种树。棕熊在种树。（合并成一句话） 十、给句子排排队。（6分）（ ）蚂蚁对鸽子说：“谢谢你救了我。”（ ）一只蚂蚁不小心掉进水里。（ ）鸽子说：“不用谢，我们是朋友嘛！”（ ）蚂蚁爬到树叶上，很快就回到岸上。（ ）鸽子听见了，赶忙摘下一片树叶，放到水面上。（ ）“救命啊，谁来帮助我？”蚂蚁大声呼救。十一、阅读短文，完成练习。（14分）（一）课内阅读。（6分）小黄莺飞到稻田边，老远就听见小青蛙在唱歌，呱呱呱，又响亮又有节奏。小黄莺称赞说：“你的嗓音真洪亮”小青蛙也笑了起来：“哈！你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的，不用嗓子。”1小青蛙的叫声是怎样的？（1分） 2在内加上一个标点符号，并仿照这种说话的语气写一个句子。（3分） 3小青蛙是怎样发声的？（2分） （二）课外阅读。（8分）我我是一只小鸟，飞翔在蓝天，和白云玩游戏，和风儿捉迷藏，玩得自由自在。我是一片绿色的叶子，飘荡在柔和的风里，和太阳姐姐过家家，和蝴蝶妹妹说悄悄话。我是一朵盛开的小花。伸出我的小手儿，请小朋友走进这个美丽的春天。1短文中的“我”是（ ）、（ ）、（ ）。（3分）2在括号里填上合适的量词。（3分）一（ ）鸟一（ ）白云一（ ）风一（ ）花一（ ）叶子一（ ）手3把表示颜色的词语画上“ ”。（2分）十二、看图写话。（15分）写清楚什么时间，什么地点，有哪些人，他们在干什么，会说些什么。第五单元测试卷一、二、洁白芬芳唱歌下雪奇怪安静周围姑娘四、1名 2作 3纱 4园五、声语万千语香生机洋洋清秀山水破流高气六、清澈的泉水灰灰的粉尘淡淡的芬芳难闻的气味刨坑栽树培土浇水七、1溪水欢快地唱着歌向前流去。2您能帮我把信放进邮筒吗？3今天的太阳像火一样红啊！八、1树更绿花更红歌声 2清清又凉又甜3一日三笑 4.一个好汉三个帮九、1今天上午，我用了一上午的时间写作业。2这里的景色真美啊！3小树被他们拔光了。4大象和棕熊都在种树。十、5 1 6
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