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文档简介

7、学京戏教学目标：1、学习要求掌握的生字，会读，会写，会用。2、阅读课文，了解京剧小演员们学戏的辛苦与快乐，培养不怕吃苦、乐观进取的生活态度。过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。2、通过各种朗读训练，指导学生边读边想象，增强对文章的理解，培养学生的想象力。情感态度与价值观目标：正确、流利、有感情的朗读课文，了解京剧小演员们学戏的辛苦与快乐，培养不怕吃苦、乐观进取的生活态度。教学重点难点：学习要求掌握的词语、句子和课文内含，了解它们的意思和用法。 掌握词语和句子的含义及运用。教学课时 ：两课时 教学过程一、 导入新课对于每个青少年来说，健康的兴趣和爱好能够丰富课余生活，陶冶情操，扩大视野，对于每个人的成长有重要的作用，我们现在就来学习本课的生字和词语。二、进行新课，1、板书课题 7、学京戏2、教师范读课文 3、学生认真听，并且画出不会的字、词 4、解决新字、新词（板书） A、 B、 C、让学生练习 2、讲解: 三、课堂小结同学们，今天我们学习了九个生字，注意这些生字的拼音，三拼音节要分辨清楚，还有一些字形要注意，这些基本词的意义要掌握好，要多说，多记。四、布置作业书写生字、生词及造句。五、板书7、学京戏 第二课时教学过程一、复习检查1、 听写生字 2、口头造句二、讲解新课1、 领读课文2、 讲解含义 对于每个青少年来说，健康的兴趣和爱好能够丰富课余生活，陶冶情操，扩大视野，对于每个人的成长有重要的作用， 这篇课文中的几个小朋友在课下努力学习京戏，有苦也有乐，有努力也有收获，这种积极的人生态度值得我们学习。（1） 第一段表现了小姑娘不怕吃苦，以吃苦为乐的乐观精神。（2） 胖男孩这一段写学京戏的小男孩，他的身上也透露出一种苦中作乐的精神。（3） 这三个男孩有一个共同点：认真。（4） 兴趣是最好的老师，他们的认真就是来自于对京戏的爱，自己感兴趣的事情，往往更容易引起学生体会这一点。三、课堂小结本课告诉我们：对于每个青少年来说，健康的兴趣和爱好能够丰富课余生活，陶冶情操，扩大视野，对于每个人的成长有重要的作用， 这篇课文中的几个小朋友在课下努力学习京戏，有苦也有乐，有努力也有收获，这种积极的人生态度值得我们学
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