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2019-2020年三年级品德上册 我和同学教案1 首师大版教学目标知识让学生之间懂得相互理解、相互尊重。能力让学生能够相互理解，正确处理同学之间的矛盾。态度情感同学之间相互理解，愉快相处。教学方法交流、讨论、体验。重点让学生懂得在学校生活应该互相交流、尊重、宽容。难点在学习生活中，同学之间能够相互理解。媒体使用教具学具一、活动体验同学们，在一起既高兴又快乐，但有时也会发生一些小误会。这个时候应该怎样办呢？教师出示提示（1）下课的时候，不小心碰了同学，你会怎样办？（2）你借给同学的书让同学弄丢了，你会怎么办？二、情感体验同学之间经常会遇到一些问题，一些烦恼，这就需要大家一起来解决。如果你和小朋友遇到下面的情况，你们怎样解决呢？生活中这样的事情很多很多，那么我们应该怎样解决同学之间的冲突呢？三、小结、同学们，好朋友在一起，有欢乐，有烦恼，只要同学们相互理解，会使你每一天都快乐无比。 举生活中的事说一说，你是怎样解决的？学生发表自己的意见，并且相互交流。学生说同学之间该怎样相处。和好朋友选择其中的一种情况，讨论你们会怎样做呢？同学之间交流。学生自己思考。动手写在51页。“我的看法”里面。写完后小组同学相互交流。板书设计 相互理解友爱 尊重 宽容实验实践设计 同学之间发生矛盾互相理解，与同学愉快相处附送：2019-2020年三年级品德上册 我和同学教案2 首师大版教学过程：一、谈话交流同学们，现在已经是三年级的孩子了，在过去的两年中，同学们一起学习，一起游戏，团结友爱，互相帮助，结下了深厚的友谊。这节课，我们来说一说你和同学。你喜欢合同学在一起吗？你们在一起都做什么？学生相互交流。可以讲述，表演，绘画用你喜欢的方式表达。你和同学在一起可以做那么多的事情，那和同学在一起的时候你感受到了什么？说一说二、体验活动通过同学们的交流，这时，你心里有什么感受！ 同学们在一起互相学习，共同进步。谁说说什么就是什么是同学呀出示儿歌 同学一、 我们在学校以惊呆了这么长的时间，每天在学校和我们相处最多的除了老师就是我们的同学了，我们天天在一起，肯定会发生很多的故事，讲讲你和同学的故事 将自己和同学之间的故事谁说说怎样和同学相处呢？板书：热情 友爱 解难 鼓励 关心我们和同学在一起，有高兴的时候，也会有模擦的时候，当你和同学有了矛盾，不愉快的时候，你怎么办？说说你的体会二、 讨论遇到下面的情况，你会怎么做？怎样解决同学之间的冲
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