【精品课件】唯物辩证法的实质与核心(69页).ppt

唯物辩证法 唯物辩证法的基本观点 唯物辩证法的根本观点 唯物辩证法的实质与核心 我们认识问题的根本方法 唯物辩证法的三大规律 联系的观点发展的观点 对立统一规律 根本规律 质量互变规律 基本规律 否定之否定规律 基本规律 矛盾的观点 对立统一规律 矛盾分析法 唯物辩证法的本质 批判的 革命的和创新的 第九课 唯物辩证法的实质与核心 世界是普遍联系和永恒发展的 联系的根本内容是矛盾 发展的根本动力也是矛盾 没有矛盾就没有世界 高考资源网 考点一 矛盾的含义和基本属性 有个卖盾和矛的楚国人 夸他的盾说 我的盾坚固得没有一个东西刺得破啊 又夸他的矛说 我的矛锋利得没有一个东西刺不破啊 有人说 用您的矛来刺您的盾 会怎么样 那个人可就回答不出来啦 刺不破的盾和什么东西都刺得破的矛不可能同时存在 矛盾 自相矛盾 逻辑矛盾 剪之 你死我亡 一绳系两命 统一 两者命运统一于一条绳 不剪 冤家路窄 利益有冲突 对立 两者之间随时都可能相斗 1 矛盾 事物自身包含的既对立又统一的关系 注意 A 不能把哲学矛盾与逻辑矛盾混为一谈 B 矛盾双方的对立统一 始终是不可分割的 从外延说 哲学矛盾无处不在 逻辑矛盾可以避免 逻辑矛盾 人们在叙述问题 回答问题时出现首尾不一 相互打架的现象 哲学矛盾 指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系及其运动过程 矛盾 斗争性 对立 统一 相互排斥相互对立 2 矛盾的基本属性 斗争是绝对的 无条件的 哲学所讲的 斗争性 思考 哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗 生活中所说的 斗争 包括一切差异和对立 共性 仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式 个性 说一说 我们身边还存在着哪些对立斗争着的矛盾双方 足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐自身存在的缺点与优点社会生活中的美与丑 真与假 善与恶 福与祸 正风与歪风 自由和纪律 先进与落后 物质文明和精神文明 暴力与和平自然界中的排斥与吸引 遗传与变异 阴电与阳电 作用力与反作用力 矛盾 斗争性 对立 统一 相互排斥相互对立 2 矛盾的基本属性 同一性 相互依赖 相互转化 斗争是绝对的 无条件的 同一是相对的 有条件的 天下皆知美之为美 斯恶矣 皆知善之为善 斯不善矣 有无相生 难易相成 长短相形 高下相倾 音声相和 前后相随 道德经 矛盾双方相互依赖 一方的存在以另一方的存在为前提 双方共处于一个统一体中 举一例 说明矛盾双方在一定条件下相互转化 虚心使人进步 骄傲使人落后 天下事有难易乎 为之 则难者亦易矣 不为 则易者亦难矣 生于忧患 死于安乐 兼听则明 偏信则暗学而不思考则罔 思而不学则殆 生于忧患 死于安乐尽信书则不如无书 祸兮福之所倚 福兮祸之所伏谦受益 满招损 3 矛盾同一性与斗争性的关系 案例 美国一个自然保护区 原来有许多鹿群和狼群 人们为了保护鹿群 把狼全打死了 鹿群在尽享太平的十年里 由4000头猛增到4 2万头 但舒适的生活使它们运动量减少 体质下降 尔后大量死亡 剩下不足4000头 最后只得请回 狼医生 狼又捕食鹿了 鹿群又恢复了生机 同一以差别和对立为前提 没有斗争性 就没有矛盾的统一性 事物就不能存在和发展 斗争性寓于同一性之中 并为同一性所制约 没有同一性 就没有矛盾统一体的存在 事物同样不能存在和发展 矛盾双方既对立又统一 由此推动事物的运动 变化和发展 矛盾是事物发展的动力 矛盾 斗争性 对立 统一 相互排斥相互对立 同一性 相互依赖 相互转化 斗争是绝对的 无条件的 同一是相对的 有条件的 关系 推动事物的运动 变化和发展 知识结构 1 下列包含矛盾观点的有 失败是成功之母 金无足赤 人无完人 刻舟求剑 居安思危 固步自封 夜郎自大A B C D 典型训练 2 下列说法中 最能体现矛盾同一性的A量体裁衣B因材施教C积劳成疾D居安思危 D D 3 我们嘲笑别人的缺陷 却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己 这其中蕴涵的哲学道理是 A 矛盾双方是相互依赖和相互影响的B 矛盾双方可以在一定条件下相互转化c 矛盾双方的地位是不平等的D 矛盾双方各具有不同的特点4 下列选项中 符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的是 择其善者而从之 择其不善者而避之 一叶障目 不见泰山 祸兮福之所倚 福兮祸之所伏 虚心使人进步 骄傲使人落后A B C D B C 08宁夏卷 38 16分 阅读资料 完成下列要求 圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表 1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁 现在是我国重要的文化遗址 20世纪80年代以来 关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开 目前主要有原址整体复建 原址部分复建 遗址附近复建 异地重建等观点 2 选择方案的过程也就是权衡利弊的过程 简述其中所体现的得与弊的辩证关系 6分 利与弊是对立统一的关系 每种方案都既有利又有弊 两者既相互区别又相互依存 利与弊作为矛盾的双方 有主次方面之分 其主要方面决定着事物的性质 只有利大于弊的方案才是合理的 不同的方案之间也存在利与弊的比较 我们在不同方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析 作出趋利弊害的正确选择 没有什么事物是不包含矛盾的 没有矛盾就没有世界 一分为二 这是个普遍现象 毛泽东 名言赏析 考点2 矛盾的普遍性及其方法论要求 1 矛盾普遍性的含义 原理 矛盾存在于一切事物中 即事事有矛盾 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 即时时有矛盾 2 学习矛盾普遍性的意义 方法论 要勇于承认矛盾 分析矛盾 揭露矛盾 积极寻找正确的方法解决矛盾 不能回避矛盾和掩盖矛盾 坚持两分法 或两点论 一分为二 防止片面性 1 在现实工作和学习中 不敢正视矛盾和揭露矛盾 而是回避矛盾和掩盖矛盾 这些表现实际上是 A 否认矛盾的普遍性和客观性B 否认意识是物质的反映C 否认意识具有能动性D 否认矛盾是既对立又统一的 典型训练 A 2 经济全球化 密切了各国之间的联系 促进了国际间的合作 经济全球化在促进各国经济和文化交流的同时 也使得原来区域性的传染病成为全球性灾难的风险大大提高 这说明A矛盾具有普遍性 事物都是一分为二的B矛盾具有对抗性 防止传染病就要遏制全球化C矛盾具有客观性 要区分内因和外因D矛盾双方相互转化 要注意分析转化的条件 A 3 科学技术是一把双刃剑 科技是第一生产力 这已是人们的共识 但科学技术也同时带来对物质文明和精神文明的破坏 如环境污染 生态失衡 超级武器的研制 跨国犯罪等等 这表明 任何事物都包含着既对立又统一的两个方面 矛盾双方依据一定条件各向自己的相反方向转化 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 矛盾的主要方面决定事物的性质 A 世界上没有两粒相同的沙子 没有两只相同的苍蝇 没有两只相同的手掌 福楼拜 名言赏析 考点3 矛盾的特殊性及其方法论 家家有本难念的经 说的是家家都有矛盾 但每一家的矛盾各不相同 同一个家庭在不同的时期也会面对不同的矛盾 就某一家庭来说 有父母之间的矛盾 有子女之间的矛盾 有父母和子女之间的矛盾等 在家庭的诸多矛盾中 每一种矛盾的地位和作用是不同的 在同一个矛盾中的矛盾双方的地位和作用也有很大的差别 这就需要我们在面对和处理家庭矛盾时 注意区分各种不同的矛盾和同一个矛盾的不同方面 上述事实说明了什么哲学道理 A 不同事物具有不同的矛盾 B 同一事物在发展的不同过程和不同阶段各有不同的矛盾 C 同一事物中的不同矛盾各有特殊性 主要矛盾和次要矛盾 同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 矛盾的主要方面和次要方面 矛盾特殊性的表现 即矛盾着的事物及其每一个侧面各有特点 考点三 矛盾的特殊性及其方法论 含义 方法论 具体问题具体分析 含义 地位 意义 第一 一切从实际出发 实事求是 第二 分析不同事物的不同矛盾 第三 分析同一事物在不同发展阶段的不同矛盾 第四 分析同一事物中的不同矛盾以及同一矛盾中两个不同方面 第五 反对不顾时间 地点 条件的 一刀切 怎样坚持具体问题具体分析 拓展 具体问题具体分析和一切从实际出发 在西部大开发中 西部各省 市 自治区都有各自的特点 有长处也有不足 只有根据各自特点和长处 扬长避短 有计划 有步骤的开发开放 才能改变面貌 发展自己 因此 西部各级党政部门要在新形势下 在实践中形成新观念 新思路 拿出新办法 要防止两种错误 其一是照搬照抄东部地区的经验 而不联系实际 其二是一哄而上 没有轻重缓急 上述材料是如何体现 具体问题具体分析 的 1 西部各省 市 自治区都有各自的特点 只有根据各自特点 有计划 有步骤地开发开放 才能改变面貌 发展自己 这体现了不同事物有不同的矛盾 应具体分析不同事物的矛盾的特殊性 2 西部各省都有各自的长处与不足 只有扬长避短 发挥优势 才能发展自己 体现了同一矛盾的两个方面也各有特殊性 应具体分析 长 与 短 进而促进开发 3 西部各级党政部门要在新形势下 在实践中形成新观念 新思路 拿出新办法 而不能照抄照搬东部地区的经验 说明同一事物在不同发展阶段上有不同的矛盾 应根据不同的发展阶段上的矛盾特点去决定工作的思路和方法 4 主要矛盾是矛盾特殊性的情形之一 西部开发不能一哄而上 而要注意轻重缓急 说明西部大开发 要善于抓好主次矛盾 具体分析和解决好 重 与 轻 缓 与 急 的关系 1 世界上的事物之所以千差万别 其主要原因在于A 事物内部矛盾的特殊性B 事物的外部特征C 事物存在的环境D 事物联系的程度2 08上海卷 23 所谓具体问题具体分析 是指在矛盾普遍性原理指导下 具体地分析矛盾的特殊性 并找出解决矛盾的正确方法 下列成语体现这个方法论的是 A 对症下药 量体裁衣B 欲擒故纵 声东击西C 因时制宜 因地制宜D 因材施教 因人而异 典型训练 A ACD 在医院看病 中医要号脉 西医要化验 而症状相同的患者可能得到不同的治疗 同样的治疗手段则又用来治疗不同的患者 其根本原因在于 A 中医只能知道其表面现象B 只有西医才能用现代科技手段确定病因 因病施治C 不同的矛盾可以用相同的方法解决D 在医疗中必须坚持具体问题具体分析马克思主义最本质的东西 活的灵魂是 A 用辩证的观点看问题B 用唯物主义的观点看问题C 具体问题具体分析D 用全面的观点看问题 C C 08北京卷 26 为了维护经济社会发展全局稳定 宏观调控要根据具体情况区别对待 不搞一刀切 这体现了 A 事物之间存在互为因果关系B 意识反作用于客观事物C 部分决定整体 整体影响部分D 不同质的矛盾要用不同质的方法解决 D 考点4 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论 1 能不能反过来说 特殊性寓于普遍性之中 或 普遍性包含了特殊性 2 能不能说 普遍性与特殊性是多数与少数 整体与部分的关系 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系 共性与个性 一般与个别 A 互相连联结 一方面 普遍性寓于特殊性之中 并通过特殊性表现出来 没有特殊性就没有普遍性 另一方面 特殊性也离不开普遍性 B 在一定条件下相互转化 要求我们把矛盾的普遍性和特殊性统一起来 既要从特殊性中概括出普遍性 又要在普遍性指导下去研究特殊性 认识事物要遵循从特殊到普遍 再由普遍到特殊的认识秩序 方法论 马克思主义中国化 1 矛盾的普遍性和特殊性的关系是 一般与个别的关系 全局与局部的关系 共性与个性的关系 整体与部分的关系A B C D 2 08北京高考题 高二上 在传统京剧表演中 同一类型角色的表演有大体一致的程式 就像唱歌 奏乐要遵循一定的乐谱一样 京剧演员在表演中要遵循一定的程式 又要努力创造富有特色的角色 这一艺术要求蕴含的哲学道理是A 矛盾普遍性是特殊性的前提B 矛盾普遍性是特殊性的表现C 矛盾普遍性寓于特殊性之中D 矛盾特殊性寓于普遍性之中 D C 3 08四川卷 31 经验告诉我们 手接触到火会感觉到烫 甚至被灼伤 庄予 天下 中的辩者却提出了 火不热 命题 分析这一看上去荒谬的命题 可以使我们在一般与个别 主观与客观关系等问题上得到一些有益启示 下列说法中合理的是 一般的火 独立于 个别的火 前者不热 后者热 一般的火 寓于 个别的火 之中 不能说 火不热 热 的感觉由 火 引起 但不存在于 火 中 所以说 火不热 热 与 不热 因人而异 没有标准 所以可说 火不热 A B C D C 牵牛要牵牛鼻子 力气要用在节骨眼上 好钢要用在刀刃上 集中力量打歼灭战 打蛇打七寸 射人先射马 擒贼先擒王 家有千件事 先办紧要的 提纲挈领 纲举目张 画龙点晴 抓关键 抓中心 抓根本 抓重点 抓症结 抓要害 抓中心 抓核心 抓大放小 弹钢琴 考点5 主次矛盾的辨证关系原理及其方法论 一个篱笆三根桩 一个好汉三个帮 荷花好看也要绿叶扶持 考点5 主次矛盾的辨证关系原理及其方法论 简单事物 复杂事物 主次矛盾关系示意图 1 2004年天津卷 人才资源是第一资源 我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质 把人口优势转化为人才优势 实施这一战略的哲学依据是 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用 矛盾特殊性寓于普遍性之中 矛盾双方在一定条件下可以相互转化 主观能动性的发挥受客观因素的制约A B C D 2 下列选项中 体现了主次矛盾关系原理的有 祸福相因 相反相成 统筹兼顾 适当安排 对症下药 因地制宜 提纲挈领 纲举目张 一把钥匙开一把锁 学会 弹钢琴 的工作方法A B C D C C 05 江苏卷39 中共中央国务院于2004年初下发了 关于促进农民增加收入若干政策的意见 的1号文件 2005年初又下发了 关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见 的l号文件 3 从哲学常识抓主要矛盾的角度 谈谈进一步促进粮食增产农民增收的主要措施 唯物辩证法强调 主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位 事物发展起决定作用 要求我们要善于抓住重点 集中力量解决主要矛盾 提高农业综合生产能力是进一步促进粮食增产 农民增收的主要措施 为此 必须稳定 完善和强化各项支农政策 加快农业科技进步 加强农业基础设施建设 继续调整农业和农村经济结构等 本质 性质 抓支流 大多数 极少数 瑕不掩瑜 蔷薇花香总是有刺 我相信 天上可爱的天使 她们也决不会没有瑕疵 天幕上最光洁的星辰 要是伤了风 也会坠入凡尘 最好的葡萄酒常带有木桶的味道 太阳也会有黑点看到 两利相较取其重 两害相较取其轻 桔生淮南则为橘 桔生淮北则为枳 权衡利弊得失 金无足赤 人无完人 考点6 矛盾的主次方面辨证关系原理及其方法论 考点6 矛盾的主次方面辨证关系原理及其方法论 事物的性质主要的是由决定的 我国社会主义革命时期 资本主义社会 资本主义 社会主义 性质 性质 不同 主要矛盾 主要矛盾 相同 资产阶级 无产阶级 主要矛盾的主要方面 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 资产阶级与无产阶级之间的矛盾 主要方面 主要方面 事物的性质是由谁来决定的 2004年湘鄂川渝卷 手机短信方便了人们交流沟通 也被少数人用来进行诈骗或骚扰 对此 正确的认识是 对待任何事物都应该一分为二的态度 手机短信弊大于利 评价手机短信的利弊要看其主流 取消手机短信 发展替代性服务A B C D 05 全国卷 29 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 这句古训至今仍有深刻的现实意义 这句话的哲学依据是 量变的积累可以引起质变 恶与善本身是不同质的事物 主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化A B C D C B 1 这幅漫画主要体现了什么哲学道理 试用这一哲学道理对漫画进行分析 答 1 矛盾是普遍存在的 要坚持一分为二的观点 画中的小狗 对于它的主人是 护家好狗 而对于他人或许就成了 伤人恶犬 2 分清主流与支流 08四川卷 38 塑料购物袋是日常生活中的易耗品 它在为消费者提供便利的同时 由于过量使用及回收处理不到位等原因 造成了严重的能源资源浪费和环境污染 塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注 2006年w市环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案和提案共35件 其中多件涉及塑料袋的使用问题 到2007年底 全国有10多个省市地方政府 在本地人大代表和政协委员的建议和督促下 相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定 在总结各地方实践经验的基础上 国务院发布了 关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知 简称 限塑令 并决定于2008年6月1日起在全国范围内实施 国务院通知要求 采取禁止生产 销售 使用超薄塑料购物袋 实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施 以促进资源综合利用 保护生态环境 3 运用矛盾主次方面的知识分析发布 限塑令 的哲学依据 8分 塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性 既便利了消费者 也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染 便利与污染构成了购物塑料袋的使用产生的矛盾的两方面 购物塑料袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面 规定着事物的性质 发布 限塑令 禁止和限制使用购物塑料袋 要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时 也必须履行保护环境的义务 以减轻塑料袋使用对环境的污染 主要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 次要矛盾 1 图示法 复杂事物 一个矛盾 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 拓展 如何区分主次矛盾和矛盾的主次方面 2 抓关键词法主要矛盾 重点 核心 中心 关键 牛蛇马贼刀 荷花好汉篱笆琴矛盾的主要方面 主流 主体 本质 性质 九个指头 分析人和形势3 意会法 主要矛盾 强调 做 办事情 改造世界 如果材料侧重于解决问题 办事情 做事情 即改造世界 做 行 则适用主 次矛盾关系原理 矛盾的主要方面 强调 想 看问题 认识世界 如果材料反映的是人们对某事物的评价或看法 是看问题 即认识世界 看 分析 则适用矛盾主 次方面关系原理 1 国历史上著名的战例 围魏救赵 被列为用兵三十六计第二计 此计妙就妙在孙膑善于 牵牛鼻子 牵牛要牵牛鼻子 用哲学语言来说 就是要善于A 抓主要矛盾B 把握矛盾C 抓住矛盾的主要方面D 分清主流和支流2 我国按照 一国两制 的方针统一祖国后 不会改变国家的社会主义性质 其哲学依据是 A 矛盾的普遍性原理B 矛盾的特殊性原理C 主次矛盾和关系的原理D 矛盾的主次方面关系的原理 A D 近些年来 我国思想政治领域的情况总的是好的 但是要看到 社会上一些与四项基本原则相违背的思想言论时有出现 甚至党内同志也受到了这样的影响 从辩证法角度看 上述看法 坚持了一分为二的观点 抓住了事物的主要矛盾 把握了矛盾的主要方面 坚持了两点论与重点论的统一A B C D 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 是我国现阶段的一项基本经济制度 多种所有制经济共同发展不会改变我国的社会主义性质 是因为A 事物的性质完全由矛盾的主要方面决定的B 公有制经济和非公有制经济是对立统一 不可分割的C 矛盾的次要方面在一定条件下也可以转化为矛盾的主要方面D 矛盾的主要方面仍然是占主体地位的公有制经济 D D 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 1 回顾并总结 什么是矛盾分析方法 矛盾 含义 基本属性 特征 普遍性 特殊性 辨证关系 主次矛盾 矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾 一分为二 坚持共性和个性的具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛盾分析方法 矛盾转化律 对立统一律 2 怎样灵活运用矛盾分析方法 1 与学科内知识的渗透 与 生活与哲学 其他知识的渗透 用对立统一的观点分析 物质与意识之间 客观规律性与主观能动性之间 实践的客观性和能动性之间 社会存在与社会意识之间 贡献与索取之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 马克思主义和毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想之间是马克思主义中国化的理论成果用矛盾主次方面的关系分析 物质的决定作用和意识的能动作用不可分割 但前者是第一位的 后者是第二位的 其它如实践的决定作用与认识的反作用之间 社会存在的决定作用与社会意识的能动作用之间 贡献和索取之间 与 经济生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 生产与消费之间 公有制与非公有制之间 劳动者权利与义务之间 效率与公平之间 市场调节与宏观调控之间 五个 统筹 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 投资的选择 社会主义市场经济 社会主义税收 用一分为二 矛盾主次方面的相互关系分析 我国以公有制为主体 多种所有制经济共同发展的所有制结构 以按劳分配为主 多种分配方式并存的分配制度 用主次矛盾的相互关系分析 以经济建设为中心 发挥国有经济的主导作用 与 政治生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 民主和专政之间 政治权利和义务之间 政府的权力和责任之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 我国的人民代表大会制度 我国的政党制度 我国的民族的区域自治制度 我国的宗教信仰自由政策 我国的独立自主的和平外交政策 用一分为二 矛盾主次方面的相互关系分析 一国两制 下我国社会的性质 和平与发展是时代的主题 与 文化生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 经济 政治与文化之间 当代文化与传统文化之间 民族文化与外来文化之间 文化的继承与创新之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 文化的世界性与民族性之间 中华文化与地方文化 民族文化之间 用一分为二 矛盾主次方面的关系分析 传统文化和外来文化的精华和糟粕 学习和借鉴其他民族优秀文化 要以我为主 为我所用 2 结合社会热点进行分析 牛刀小试 下列事实体现了矛盾分析方法的什么道理 和而不同的外交战略 构建社会主义和谐社会 抗震救灾 在同一中把握对立 在对立中把握同一矛盾普遍性和特殊性相互联结 承认矛盾 揭露矛盾和解决矛盾矛盾双方相互贯通 在一定条件下相互转化 承认矛盾 揭露矛盾和解决矛盾次要矛盾的解决影响主要矛盾的解决 3 实战训练例题1 一位专家曾说 世界一没有垃圾 只有放错了地方的资源 请用矛盾分析方法对这一观点进行分析 唯物辩证法认为 矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下相互转化 垃圾 和 资源 作为矛盾的双方 是可以相互转化的 但这种转化是需要条件的 我们要实现由 垃圾 向 资源 的转化 必须解放思想 进行创新 从新的角度发现市场需求 开拓市场空间 把 垃圾 变废为宝 辩证否定观原理 New 原理内容 否定是事物自身否定 即自己否定自己 自己发展自己 辨证否定是事物发展的环节和联系的环节 是既肯定又否定 既克服又保留 辩证否定的实质是 扬弃 方法论要求 辩证的否定观要求我们 必须树立创新意识 做到不唯上 不唯书 只唯实 要尊重书本知识 尊重权威 还要立足实践 解放思想 实事求是 与时俱进 不断实践理论和实践的创新与发展 十六大报告指出 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 也是一个政党永葆生机的源泉 创新就是要不断解放思想 实事求是 与