细胞的分化 学案.doc

天津市西青区当城中学 高二生物必修1导学案 编写教师：黄增喜细胞的分化 考点解读说明细胞的分化举例说明细胞的全能性搜集有关干细胞研究进展和应用的资料学习重点：细胞分化的概念和意义细胞全能性的概念学习难点：细胞全能性的概念和实例 学海导航一、 细胞的分化及其意义观察课本P118各种不同细胞和不同组织的模式图，思考并完成下面各题：1细胞分化的概念 。2细胞分化的特点： 、 、 和 。4细胞分化的实质： ；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？ 5细胞分化的意义： _ _ 6.比较细胞分化与细胞分裂的异同细胞分化细胞分裂不同点细胞数量形态结构功能相同点联系二、细胞的全能性1细胞全能性的概念： 。2. 植物组织培养的条件、过程和原理条件：1._ _ 2._ _过程： 。原理： _3克隆多利羊的诞生说明什么?克隆羊多利是将_移植到_中培育成的,这说明_。4.大小：在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中，全能性最大的是 ，最小的是 ；由此可见细胞全能性的大小主要受 的影响。5.干细胞 巩固训练1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是：A. 细胞分化仅发生在胚胎时期B. 细胞分化会使细胞数目增多C. 细胞分化受遗传物质调控D. 分化的细胞呈现出相同的形态、结构和生理功能2. 细胞分化与细胞增殖的不同，主要体现在：A细胞的数量是否增多B细胞的形态和结构不同C细胞的生理功能不同D细胞的形态、结构和生理功能上是否产生稳定性差异3. 科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮都细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的植株，如下图所示。请分析并回答下面的问题： （1）科学家所用的技术称为_；（2）分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过_分裂来完成的；（3）细胞团中，相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫做_；（4）该实验说明植物细胞具有_。 自我诊断一、选择题1下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是： A受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高B生物体内由于细胞分化，全能性不能表达C卵细胞与受精卵一样，细胞末分化，全能性最高D植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性2科学家倡导的以脐带血作为存贮的“生命银行”，是利用脐带血中的 A生长因子 B营养丰富 C遗传基因 D干细胞3绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为 A细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质D细胞核与细胞质是相互依存的关系4在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是 A细胞丧失了全能性B不同细胞中遗传信息的执行情况不同C不同的细胞中遗传信息不完全相同D在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化二、非选择题5根据右图问答下面的问题：（1）、过程叫做_；(2)过程叫做_；(3)过程叫做_；(4)由、过程产生的细胞，其_、_和 _不同，因此它们属于不同的_；(5)过程中，具有分裂能力的细胞是由_所形成的。 知识延伸完善生命的干细胞在细胞的分化过程中，细胞往往由于高度分化而失去再分裂的能力，最终衰老死亡。机体在发展适应过程中为了弥补这一不足，保留了一部分未分化的原始细胞，称之为干细胞（stem cell）。一旦生理需要，这些干细胞可以按照发育途径通过分裂而产生分化的细胞，即干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的原始细胞。按分化潜能的大小，干细胞分为三种类型：1.全能干细胞 它具有形成完整个体的分化潜能。如胚胎干细胞（简称ES细胞），具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力，可以无限增殖并分化成为全身二百多种细胞类型，进一步形成机体的所有组织、器官。人类的全能干细胞可以分化成人体的各种细胞，这些分化的细胞构成人体的各种组织和器官，最终发育成一个完整的人。人类的精子和卵细胞结合后形成受精卵，这个受精卵就是一个最初的全能干细胞，受精卵继续分化，在前几个分化过程中，可以分化出许多全能干细胞，提取出这些细胞中的任意一个放置到女子子宫中就可以发育成一个完整的人体。2.多能干细胞，这种干细胞具有分化出多种细胞组织的潜能，但却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定限制。如骨髓干细胞，它可以分化出至少12种血细胞，但不