项目四 划分VLAN隔离办公网络.doc

划分VLAN隔离办公网络一、 教案头本次课标题：划分VLAN隔离办公网络授课班级13网络上课时间1课时上课地点略教学目标能力（技能）目标知识目标学习VLAN的定义能根据说明选择VLAN学习VLAN优点和分类练习基于接口的VLAN学习VLAN帧的结构学习设备和线缆正确连接各设备搭建环境学习VLAN配置流程配置PC参数并测试安全规范操作，团队协作能力，能根据要求，小组协作进行实地勘察并撰写调查报告会依据评价表客观进行自评和组内互评，知道反思和改进知道VLAN的定义和应用了解VLAN优点和分类理解基于接口的VLAN和VLAN帧的结构了解实现线缆正确连接各设备搭建环境了解交换机VLAN配置流程了解PC参数并测试能力训练任务及案例解读项目需求，进行需求分析，明确知识和技能目标；知识准备1，知识回顾，针对知识目标中展开学习，达成能力目标中的，学生独立完成思考与练习；知识准备2，知道导入使学生了解划分VLAN的原因，学习基于端口划分VLAN原理，能将VLAN划分应用到实际的项目中去； 项目实施即结合项目需求应用所学知识设计完整的VLAN划分规划方案，同时让学生知道交换机VLAN划分的步骤、命令和流程及要解决的问题； 再次通过思考与练习帮助学生巩固知识、应用知识。参考资料蒋熹.计算机网络基础.北京:交通大学出版社,2009蒋理.计算机网络实验操作教程.西安:电子科技大学出版社,2004梁广民,王隆杰.思科网络实验室CCNA实验指南.北京:电子工业出版社,2009宁芳露 网络互联及路由器技术.北京大学出版社2007二、 教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习作业点评讲授（口述）课件演示作业改正2分钟解读项目需求进行需求分析项目需求：某企业有三个主要的部门：财务部、销售部和科技部。办公网络采用交换机作为接入设备，要把三个部门的内部能相互访问，而三个部门之间在二层不能相互访问。现在提出对公司办公网络的改造，希望能实现上述功能，提高网络的工作效率。学生阅读项目需求，师生共同解析项目需求进行需求分析，分析实现项目需求的着手点和知识储备。任务驱动法教师提问课件演示阅读，回答反馈5分钟告知（知识目标和能力目标）（从项目需求及分析引出教学的知识目标和技能目标）知识目标：知道VLAN的定义和应用了解VLAN优点和分类理解基于接口的VLAN和VLAN帧的结构了解实现线缆正确连接各设备搭建环境了解交换机VLAN配置流程了解PC参数并测试能力目标：学习VLAN的定义能根据说明选择VLAN学习VLAN优点和分类练习基于接口的VLAN学习设备和线缆正确连接各设备搭建环境学习VLAN配置流程配置PC参数并测试安全规范操作，团队协作能力，能根据要求，小组协作进行实地勘察并撰写调查报告会依据评价表客观进行自评和组内互评，知道反思和改进讲授（口述）课件演示明确本项目教学的目的5分钟任务：配置基于端口的VLAN隔离办公网络任务目标和任务说明讲授（口述）师生互动提问检查记录实物展示课件演示明确任务目标观察记录个别回答35分钟（1）通过多交换机级VLAN隔离不同部门。（2）学习延伸网络距离技术。（3）跨交换机VLAN隔离办公网络。设备：交换机1台；直连线多根；测试PC（多台）【工作过程1】 使用所供设备和线缆正确连接各设备并搭建环境（1）PC与交换机采用直连线进行连接。（2）选择PC1对交换机进行配置，使用RJ45-to-DB9 Console配置线分别连接PC1的DB9和交换机Console口。（3）检查线缆连接无误后，启动设备电源。【工作过程2】虚拟局域网定义：将局域网从逻辑上划分为一个个网段，从而实现虚拟工作组的一种交换技术。注意：同一VLAN的主机可相互自由通信。不同VLAN间的主机相互隔离【工作过程3】局域网中划分VLAN的作用【工作过程4】基于端口的VLAN创建VLAN向VLAN中添加端口【工作过程5】任务实现知识拓展交换机及（工作原理、广播域、冲突域、共享式网络广播原理）讲授（口述）提问操作演示课件演示个别回答信息记录20分钟VLAN的帧结构20分钟三层交换的功能25分钟项目总结知道VLAN的定义和应用了解VLAN优点和分类理解基于接口的VLAN和VLAN帧的结构了解实现线缆正确连接各设备搭建环境了解交换机VLAN配置流程了解PC参数并