人教版四年级下册第二单元品德与生活《生活中的各行各业PPT课件》免费.ppt

人教新课标四年级品德与社会下册 生活中的各行各业 第五师九十一团学校罗治琼 2020年2月10日星期一 绿色圃中小学教育网 教学目标 1 让学生通过对身边生活的调查 了解社会生活需要各行各业 并明白它们与工农业生产部门之间的关系 2 了解社会生产部门中的各行各业之间的分工与合作的关系 并认识到随着社会生产的发展 各行各业也在不断变化着 相应地 人们会随着行业的变化 可以变换行业 3 引导学生运用调查了解的探究学习方式 了解和思考社会现象 4 让学生感受各行各业的劳动者给自己生活带来的方便 懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者 尊重他们的人格 感谢他们 珍惜他们的劳动成果 绿色圃中小学教育网 1 给学生分发调查表 让学生了解家里或周围的人正在从事的行业 2 制作多媒体课件 教师课前准备 绿色圃中小学教育网 师 同学们 今天我们一起来谈论一个话题 生活中的各行各业 看了这个话题 你产生了什么疑问 教学过程 师生互动 生成话题 学生提问 师相机归纳小结 生活中有多少行业的人在为我们服务 他们的工作与我们的生活有什么关系 师 今天 我们就围绕自己提出的问题来进行探讨 爸爸妈妈和周围的人们 他们都在从事什么行业的工作 又是怎样干好自己的工作的 一 行业小调查 我爸爸是商店的售货员 唤醒生活记忆 拓展生活经验 他们为我做什么 一 行业小调查 我妈妈是纺织厂工人 他们为我做什么 一 行业小调查 我爷爷是农民 他们为我做什么 一 行业小调查 我姑姑是教师 他们为我做什么 一 行业小调查 我舅舅是电脑工程师 他们为我做什么 一 行业小调查 一 行业小调查 一 行业小调查 观察教材第44 45图 说说方便面生产需要哪些部门的合作 二 行业间的分工与合作 方便面生产出来后 还要经过哪些行业 才能到我们的手里 二 行业间的分工与合作 找一找教科书的制作需要哪些行业的合作 二 行业间的分工与合作 提示 从原料 加工 能源 运输等多个方面思考 二 行业间的分工与合作 练习本是怎样来的 二 行业间的分工与合作 橡皮的来历 二 行业间的分工与合作 小讨论 它们来自哪里 皮革厂的原料从哪里来 小讨论 它们来自哪里 家具厂的原料来自哪里 农业机械又是什么行业的人生产出来的呢 小讨论 它们来自哪里 化肥 农药怎么来的 小讨论 它们来自哪里 绿色圃中小学教育网 我的小调查询问大人或查找资料 找一找有哪些行业正在逐渐消失 哪些是新兴的行业 哪些行业劳动方式在发生着变化 绿色圃中小学教育网 在我们身边有这么多行业的人默默无闻地为我们忙碌着 也许我们并没意识到他们的存在有多重要 假如有一天 他们都停止了劳动 我们的生活会是什么样 选一个你喜欢的方式来表达 三 生活离不开各行各业的劳动者 他们可能会说假如农民都不种地了 全世界的人都吃不到粮食 有钱也买不到粮食 都会饿死的 假如自来水厂的工人停止劳动 我们就会没水洗澡 没水喝 都要渴死了 假如所有的警察都不上班了 我们的生活会是一团糟 假如所有的医生都不上班 病人会痛死的 假如学校没有老师 我们会没文化 也不会从老师这里懂得做人的道理 假如没有解放军保卫我们 就不会有幸福与和平 学生交流 师提问 绿色圃中小学教育网 师 从白天到夜晚 还有哪些人为我们的生活提供了方便 请说一说你亲身经历的事 学生可能会说 我们穿的衣服先有农民种棉花 再由工人纺纱织布 然后裁剪 最后做成衣服 还有人运到商场 有人卖衣服 然后我们的爸爸妈妈去买 在学校不懂的问题 教师会教我 有的同学家离学校很远 他们坐车来学校 司机会帮助他们 出去游玩时 导游会给我们讲解 安排路线 邮递员给我们送报纸 让我们了解很多信息 我们住的房子先由设计师设计 然后由建筑工人修建楼房 还有装修公司的工人来我家装修 师 生活中有这么多不同行业的人为我们的生活提供了方便 我们试着把这些不同的行业分分类 三 生活离不开各行各业的劳动者 说自己日常生活 师 是的 我们生活离不开各行各业的人 他们每个人都很重要 师 通过刚才的活动 你有什么感受 学生交流自己的感受 三 生活离不开各行各业的劳动者 绿色圃中小学教育网 师 同学们 活动进行到这儿 又产生了什么新问题 四 问题拓展延伸 走向生活 师 今天的活动虽然就要结束了 但我们和各行各业劳动者的相处是长久的 在生活中 让我们面带微笑 带着问题去