八年级生物下册生物的遗传和变异第三节人的性别决定课件1（新版）苏教版.pptx

第四节人的性别遗传 1 说明人的性别差异是由性染色体决定的 2 解释生男生女的道理 理解生男生女机会均等的原因 3 能用科学的态度看待生男生女问题 男性染色体分组图 女性染色体分组图 1常染色体 男 女相同 22对 2性染色体 男 女不同 1对 对性别起决定作用 男 女 男女染色体的差别 探究主题一 男性 XY 女性 XX 男女染色体有差别 X X X Y 美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体 分别称为 染色体和 染色体 而女性体细胞中的该对染色体是一样的 都是 染色体 X Y X 男性体细胞 男性精子 两种 精子 上 22条常染色体 1条X染色体 精子 下 22条常染色体 1条Y染色体 女性体细胞 卵细胞 只有一种 卵细胞的染色体组成是 22条常染色体 1条X染色体 思考与讨论 小品中的男主角说多运动就是男孩 他的这种说法对吗 生男生女究竟是由什么来决定的呢 生男生女取决于什么 思考 取决于哪一种精子与卵细胞结合 男孩 女孩 生男生女机会均等 生男生女图解 Y Y 探究主题二 结论 生男生女机会均等 且由男方精子类型决定 人口出生性别比是一个重要的衡量男女两性人口是否均衡的标志 国际上一般以每出生100个女性人口相对应出生的男性人口的数值来表示 绝大多数国家的人口生育史说明 在不进行人为控制的情况下 新生婴儿的性别比在102 107之间 现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢 你能对这个现象做出合理的解释吗 2004年9月初 国家统计局发布了 中国社会中的女人和男人 的权威数据 在1982年 我国出生人口性别比 人口学概念 指每100个出生女孩中对应的出生男孩数量 为108 5 而到了2000年 这个数字升高到了116 9 第五次全国人口普查公布的数据为119 92 个别地区甚至高达135 6 思考与讨论 许多媒体就打出了 20年后全国将有3000万光棍 的大标题 一些专家估计 到2020年 我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇 请同学们查找有关性别歧视的典型事例 写一篇500字左右的评论 谈谈自己的看法 失调的出生婴儿的性别比严重阻碍着我国人口的和谐 持续和健康发展 并将大大引发买卖婚姻 拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题 人口性别比失调会造成什么后果 1 性染色体 人体23对染色体中 控制人的性别的一对染色体称为性染色体 2 男性产生的精子有两种 含X染色体的精子 含Y染色体的精子 女性只能产生一种卵细胞 含X染色体 3 男性形成两种精子的几率相等 两种精子与卵细胞结合的几率也相等 因此生男生女概率相同 小品中那对夫妇第四个孩子是男孩的可能性有多大 解决问题 小品中的男主角想要男孩 让妻子去做b超 以决定取舍 这种做法对吗 如果许多人都这样做 对人类社会会产生怎样的影响 1 一对夫妻生了一个漂亮的小女孩 决定该小女孩性别的是细胞内的 A 细胞膜B 细胞质C Y染色体D 性染色体2 人的精子内染色体的组成 可以表示为 A 22条 XB 22条 YC 22条 X或22条 YD 22对 XY D C 4 正常男性体细胞中性染色体的组成是 A XXB XYC XD Y 3 对于人类来说性别主要决定于 A 卵细胞所含的性染色体B 精子所含的性染色体C 性激素D 孕妇的饮食营养 B B 小品中的媳妇生了3个女儿 受到了婆婆的冷落 你能不能为她辩护一下 请说明你的理由 思考与讨论 5 在一个多子女家庭中 男女孩的比例不是绝对的1 1 对此 解释正确的是 A 因为先生的是女孩 后生的是男孩B 受传统封建思想的影响所致C 因为男女性染色体的结合是随机的D 以上说法都不对6 一对夫妻 第一胎生的是女孩 第二胎生男孩的几率是 C 50 XY XX 男性 女性 X Y 产生精子 X 产生卵细胞 女 男 课后练习 1 判断 1 男女性别也属于人的性状 与遗传有关 2 生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的 2 填写下列图解 受精卵 XX XY 3 有些人认为 生男生女 责任全在女性 你认为这种说法正确吗 为什么 不对 因为女性携带的染色体是XX 而男性携带的是XY 如果男性携带X的精子和女性的卵子结合 就生女孩 如果男性携带Y的精子与女性的卵子结合 就生男孩 所以实际上生男生女是有男性决定的 4 在一个国家或地区的人口中 男女比例大致是1 1 而在一个多子女的家庭中 男女比例不是1 1的情形也很多 请你运用本节所学知识 对此作出合理的解释 因为含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合是随机的 母亲每生一个孩子时生男生女的机会各占50 因此在多子女家庭中男女比例就不一定是1 1 但是统计一个地区或国家的人口 男女比例接近1 1 5 有的人为了满