七上第二单元周测含答案.doc

初一年级第三周语文周测 命题人： 班级： 姓名： 学号： 1、 给加点的汉字加拼音，或根据拼音写汉字。（112分）chang徉（ ）（ ） juan刻（ ） lian yi（ ）（ ） cha异（ ） chou躇( ) lin xun( )( ) 锃亮 （ ） 瑕疵（ ） 反chu（ ） 2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（24分）熙来攘往 粒粒在目 相提并论 摇摇欲坠 走头无路别出心裁 惊慌失措 眼花暸乱 千姿百态 鸦鹊无声错别字改正3、默写古诗文的上句或下句。（210分）（1） ,铜雀春深锁二乔。 （2）乡书何处达？ 。（3） ，休将白发唱黄鸡（4）折戟沉沙铁未销， 。（5）潮平两岸阔， 。 （6）青女素娥俱耐冷， 。（7）梅雪争春未肯降， 。 （8） ，雪却输梅一段香。(9)松间沙路净无泥， 。 （10) , 江春入旧年二阅读幼时记趣回答下列问题（40分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳( )云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑( )，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。给文中加点字注音：（12分） 4.解释下列加点字：（18分）凹者为壑（ ） 项为之强（ ）捉蛤蟆，鞭数十（ ）果如鹤唳云端（ ） 徐喷以烟 ( )舌一吐而二虫尽为所吞（ ） 怡然自得 盖一癞虾蟆（ ）5翻译下列句子。（34分）1心之所向，则或千或百，果然鹤也。 能张目对日，明察秋毫。 神游其中，怡然自乐 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 6从文中概括出三个成语（23分）明察秋毫，庞然大物，尽为所吞，怡然自得 张目对日7.本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，四幅图画，这四幅图话依次是什么，请加以概括。（24分） 8.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（4分） 三阅读短文回答下列问题（20分） 爱出无声 安宁 自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉，听不见别人的话，他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下来。 我记得小时候我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例大踏步地往前走，我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架的时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。 后来我读了中学，同他一样有了自尊，他就每隔两天送我最爱吃的饭到宿舍传达室，留下纸条，告诉我下次他再来将衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯面也不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的纸条。我是很少给他写什么纸条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否会心里难过，他唯一的女儿一天天成长，可是她究竟在想些什么，她会不会在他将热好的牛奶放到书桌上的时候，默默在心底说声谢谢，他却没有丝毫的概念。听朋友说，他们叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，是与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来的，可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即便是他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，如此而已。 所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的年龄，我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得歉意，怕吵得父亲无法休息，或者楼下的人来告状。我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢？！那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落掉我，也不会在我的同学面前，用高得惊人的语言说一句关爱的话给我。而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去？ 我结婚的时候，他开心的写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚的前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV机断断续续地拍了一年的时间，春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时他给我买的教幼儿唱歌识字的磁带，我开始读书时他送我的漂亮背包，我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书，我发脾气的时候在桌子腿上偷偷刻下的要恨他一辈子的气话，被我揉皱了的小熊枕，为了学习我忍痛剪下来的长长的辫子，每年生日时他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕，我涂改了分数的成绩单，我在他怀里几欲挣脱掉的照片，他给我送饭时专用的保温盒，他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了，却没想，他一样不差地记得那么清晰。 那盘碟子，像一部无声电影，不需要任何的言语，便能将所有的爱与温情，全部深深刻到人的心里去。 9.文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。（8分） 10.父亲寄来的DV上面的文字很少，为什么“我”会看懂每一个镜头的含义？。（3分） 11.文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处？（4分） 12.读了这篇文章，文章第四段划波浪线部分的文字，真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。针对部分内容谈谈你的感想。（5分） 初一年级第三周语文周测 1、 给加点的汉字加拼音，或根据拼音写汉字。（112分） 徜 yng 镌 涟漪 诧 踌 嶙峋 zeng ci 刍 2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（24分）错别字粒头暸鹊改正历投缭雀3、默写古诗文的上句或下句。（210分）（1） 东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔。（2）乡书何处达？ 归雁洛阳边 。（3） 门前流水尚能西 ，休将白发唱黄鸡。（4）折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝 。（5）潮平两岸阔， 风正一帆悬 。（6）青女素娥俱耐冷， 月中霜里斗婵娟 。（7）梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章 。（8） 梅须逊雪三分白 ，雪却输梅一段香。(9)松间沙路净无泥， 萧萧暮雨子规啼 。（10) 海日生残夜 ，江春入旧年。二阅读幼时记趣回答下列问题（40分）4给文中加点字注音：（12分） li he 5.解释下列加点字：（18分）凹者为壑 (山沟）项为之强（ 同僵，僵硬）捉蛤蟆，鞭数十（鞭打）果如鹤唳云端（高亢的鸣叫） 徐喷以烟(慢慢地 )舌一吐而二虫尽为所吞（ 被） 怡然自得 （喜悦的样子） 盖一癞虾蟆（原来是 ）6翻译下列句子。（34分）4 心中想象的是鹤，那么呈现在眼前或是成千、或是成百飞舞着的蚊子便果真觉得它们是鹤了。 能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看清极细小的东西。 想象自己在里面游历的情景，真感到心情舒畅，自得其乐。 心神安定下来后，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。 7（23分） 明察秋毫 怡然自得 庞然大物 8.（24分）群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图和鞭打虾蟆图 9.作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤，可见他是怎样的一个孩子？（4分）对新鲜事物充满了好奇心。富有情趣；善于观察和发现，具有丰富的联想和想象力。3 阅读短文回答下列问题（20分）10.经历了四个阶段。（8分，每点2分）童年：不懂父爱，反而将父亲视为需要保护的弱者；上中学(青春期)：渴望得到如他人一样的父爱，却不能理解父亲无声的爱；工作后：开始理解父亲的爱，并开始学着爱父亲；结婚时：看到父亲寄来的DV，才真正理解了父亲虽无声却含蓄、深沉、真挚的爱11.父亲寄来的DV上面文字很少，而“我”看得懂每一个镜头的含义，这是因为DV上的那么多琐碎的旧物和细节记录着“我”的成长过程，包含着父亲对“我”无微不至的关爱。(3)12.（4分）（1）便