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文档简介

足球教练在赛场上的争吵 篮球场上教练与裁判间的争吵 他们为什么争吵 你认为谁对谁错 争吵 童年的生活是丰富多彩的 有时欢唱着优美的歌 有时倾诉着一丝烦恼 在一起共同学习和生活的同学难免有磕磕碰碰 你与同学有争吵吗 语文S版四年级上册第五单元18课 争吵 我要做到 1 学习生字 新词 理解课文内容 知道课文写了一件什么事 2 能联系课文内容 理解父亲说的话 有感情朗读课文 3 学会懂得人与人之间要团结友爱 相互宽容 想一想课文主要写了谁和谁的争吵 争吵的结果怎样 借助拼音认读生字 互相交流你的识字方法 读一读写一写 j d zh um h ng pi och ngji sh ng sh y yu nli ng 主要内容 争吵 这篇课文主要讲的是 我 和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事 重点讲了 我 的心理变化 以及 我 对整个事件的感受 告诉我们朋友之间要相互谅解 彼此宽容 讨论 1 我 和克莱谛因为什么事而吵 2 克莱蒂把 我 的笔记本弄脏后 他是怎么做的 我又是怎样想 怎样做的 吵架的原因是克莱蒂不小心把 我 的笔记本弄脏了 我 嫉妒他得奖 为了报复他 也故意弄脏了他的本子 他只是微笑着说 我不是故意的 我本来会相信他的 可是他的笑使我很不高兴 我想 哼 得了奖 就了不起了 于是我想报复他 过了一会儿 我也碰了他一下 把他的本子也弄脏了 正确 流利地朗读课文 想一想 我 和克莱蒂争吵起来之后两人的表现各是怎样的 在课文中用不同的符号标示出来 我 觉得很不安 气也全消了 我很后悔不该那样做 克莱蒂说他在外边等 我 我想他一定是想打 我 因此 我不安 不该和克莱蒂吵架 因此 我后悔 争吵后我的表现 争吵后克莱蒂的表现 克莱蒂不时用眼睛瞟 我 从他的眼里表现出来的不是愤怒 而是悲哀 可以看出一方面克莱蒂对 我 的所做所为不理解 另一方面他认为两个好朋友间发生冲突是一件不好的事情 会伤害到友谊 所以觉得难过 悲哀 克莱蒂说 我在外面等着你 时 心里会想些什么呢 而 我 说 我也等着你 又是想的什么 两人想的一样吗 克莱蒂想的是解决矛盾 而 我 想的是克莱蒂会与 我 打架 挨 是困难地度过某一段时间 说明 我 心里有事 总想着吵架的事 还担心克莱蒂找自己算账 上课的时间难以度过 经过等待之后才下了课放了学 说明 我 觉得时间过得太慢了 我 一心想着下课后怎样应付克莱蒂 而 等 没有困难度过的意思 终于挨到了放学 为什么不说是 等 而说是 挨 假如克莱蒂没有主动和 我 重归于好 事情会怎样发展 开发想象 友谊如微风 友谊如和煦的微风 你握不住它 闻不到它
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