课题1质量守恒定律 (2).ppt

课题1质量守恒定律 知识目标 1 通过实验探究认识质量守恒定律 了解化学反应中的质量关系 2 从微观角度认识在一切化学反应前后原子的种类 数目 质量没有改变和增加 知道质量守恒的本质原因 3 能应用质量守恒定律解决相关问题 重难点 重点 通过实验探究质量守恒定律 难点 1 从微观角度解释质量守恒定律 2 质量守恒定律的应用 有这样一个故事 1756年的某一天 俄国化学家罗蒙诺索夫在实验室里做实验 他把锡放在密闭的容器中煅烧 看见生成了白色的物质 他突然想起来 我干吗不来称一下容器和容器里物质的质量呢 这不称不要紧 一称不得了 一个伟大的定律诞生了 他发现在煅烧前后总质量并没有发生变化 经过反复的实验 都得到同样的结果 于是 他认为在化学反应中物质的总质量是守恒的 本节课我们一起研究化学变化过程中各物质的质量总和有无变化 但是在我们的日常生活中有这样的现象 如蜡烛燃烧后就没了 铁生锈后变重了等等 那么 同学们想一想化学反应前后各物质的质量总和到底有没有变化呢 在化学反应前后各物质的质量总和是否发生改变 如果改变 可能会有怎样的变化呢 一 质量守恒定律 方案一 红磷燃烧前后质量的测定 步骤 用镊子取出一粒红磷放入铺有细砂的锥形瓶中央 塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与白磷接触 然后称量 使天平平衡 取下锥形瓶 注 砝码不用取下 将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧 至红热后 迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧 并将红磷引燃 待锥形瓶冷却后 重新放到托盘天平上 观察托盘天平是否平衡 实验探究 反应前后物质的质量关系 红磷燃烧前后质量的测定实验 白磷燃烧前后质量测定 flv 剧烈燃烧 产生大量白烟 放热 气球先膨胀后缩小 参加反应的红磷和氧气的质量总和等于反应后生成的五氧化二磷的质量 m1 m1 保持平衡 完成实验报告1 1 实验原理 铁 硫酸铜 铜 硫酸亚铁 2 实验目的 探究铁与硫酸铜溶液反应前后的质量变化 3 实验的步骤 首先 然后 不动砝码和游码 取下烧杯 将铁丝的一端放入到硫酸铜溶液中 过一会取出 观察现象 反应后 实验完毕 整理实验仪器 砝码回盒 游码归零 称量烧杯 硫酸铜溶液 铁丝的质量 再次放到天平上称量 看天平是否平衡 方案二 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 m2 m2 保持平衡 完成实验报告2 铁钉表面产生红色物质 溶液颜色逐渐变浅 由蓝色变为浅绿色 参加反应的铁和硫酸铜的质量总和等于反应后生成的铜和硫酸亚铁的质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 问题 通过实验探究 同学们可以得出什么结论 质量守恒定律 分析讨论 该定律内容有几处关键词 1 适用于 一切化学反应 不适用于物理变化 2 仅是指 质量 守恒 而不指其它物理量 指反应或生成的 各种物质 包括固体 液体 气体都要考虑 指 参加 反应的物质 未反应完的物质不计算在内 温馨小提示 是否存在违背质量守恒定律的化学反应呢 实验5 1 盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量测定 步骤 把盛有盐酸的小试管放入盛有碳酸钠粉末的小烧杯中 放在天平托盘上 用砝码平衡 取下小烧杯并将其倾斜 使小试管中的盐酸和碳酸钠反应 一段时间后 再把烧杯放在天平上 观察时天平指针的变化 活动与探究 实验5 1 盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量测定视频 点击图片播放视频 现象 固体消失 产生大量气泡 反应后天平不平衡 指针偏向右侧 分析 没有称到生成气体的质量 所以天平不平衡 实验现象分析 实验5 2 镁带燃烧前后的质量测定 步骤 取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网 将它们一起放在天平上称量 记录所称的质量 在石棉网上方点燃镁条 观察反应现象 将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在天平上称量 比较反应前后的质量 实验5 2 镁带燃烧前后的质量测定视频 点击图片播放视频 现象 镁条燃烧 发出耀眼的白光 产生白烟 放出热量 指针偏向右侧 分析 1 没有称到氧气的质量 2 坩埚钳上残留一部分氧化镁 3 实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁 实验现象分析 为什么化学反应前后的各物质的质量总和相等呢 水氢气 氧气 通电 分析讨论 化学反应前后 分子种类变了吗 化学反应前后 原子种类变了吗 化学反应过程的实质是什么 H2OH2 O2 点燃 O H H O O O H H H H H H 水分子 通电 氢分子 氧分子 O H H O O O H H H H H H 水分子 氢分子 氧分子 H H H H O O 化学反应前后原子的种类 数目和质量没有改变 原子种类没有改变 原子数目没有增减 原子质量没有变化 元素守恒 原子守恒 质量守恒 小结 在化学反应中有五不变 两改变 两个可能改变 1 定义 用化学式来表示化学反应的式子 二 化学方程式 2 化学方程式表示的意义 意义 表示反应物 生成物及反应条件 反应物 C O2 生成物 CO2 条件 点燃 质量比 即各物质的相对分子质量与化学式前的计量数的乘积之比 12 16 2 12 16 2 12 32 44 粒子个数比 1 1 1 3 化学方程式的读法 1 碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 2 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳 3 每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子 原子数目 原子种类 原子质量 1 解释反应前后物质质量的变化2 用质量差确定某反应物或生成物的质量3 推断反应物或生成物的组成元素4 书写化学方程式 知识整理 1 化学反应前后 肯定没有发生变化的是 原子数目 分子数目 元素种类 物质的总质量 物质的种类A B C D C 课堂反馈 2 西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河 经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R 在水中氧的作用下发生下列反应所致 2R 2H2O 7O2 2FeSO4 2H2SO4则R的化学式是 A FeSB Fe2S3C FeOD FeS2 D 3化学方程式中 的意义包括 反应物 生成物的元素种类相同 反应物 生成物的质量总和相等 反应物 生成物的原子种类相同 反应物 生成物的原子数目相等 反应物 生成物的体积相等 反应物 生成物的分子数目相同 生成 的意思A B C D C 4 红磷在密闭容器 含有空气 内燃烧 容器内有关的量随时间变化的关系的图像正确的是 ABCD D 5 如右图所示 每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一个丙分子 已知甲 乙 丙分别为不同种类的纯净物 则乙物质的化学式为 A A2BB AB2C ABD A4B2 A 6 在A B C D反应中 4gA和5gB恰好完全反应生成了3gC 则生成D的质量为 7 agKClO3和bgMnO2混合加热完全反应剩余固体物质中含cgKCl 则生成O2的质量为 8 在化