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文档简介
找规律 苏教版四年级数学下册 教学目标 本节课我们来学习探索事物搭配的规律 同学们细心观察 认真思考 自己总结事物的搭配规律 如果用下面的图形表示帽子和木偶 你能用连线的方法很快找到答案吗 小组讨论 1 怎样选配才能既不重复又不遗漏 2 木偶的个数和帽子的顶数 与有多少种搭配方法有什么关系 3 你能列式计算出有多少种搭配方法吗 应该有顺序 有条理地选配 木偶的个数 帽子的顶数 搭配方法的种数 3 2 6或2 3 6 木偶的个数 帽子的顶数 搭配方法的种数 2 4 8 条 如果我们班也组织一次这样的活动 同学们想当主持人吗 如果在我们班各选一名男 女主持人共同主持 那一共有多少种配对方法呢 赶快算一算吧 男生29人女生30人 29 30 870 种 四个球队踢足球 每两个球队都要比赛一场 一共要比赛多少场 绿队 红队 黄队 蓝队 一共要比赛6场 用8 2 5三个数字能组成几个不同的三位数
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