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文档简介

1.2.3三角函数的诱导公式(1)导学案班级： 姓名： 一：学习目标1通过学生的探究，明了三角函数的诱导公式的来龙去脉，理解诱导公式的推导过程；2通过诱导公式的具体运用，熟练正确地运用公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题；二：课前预习教学重点：诱导公式的推导和公式的灵活运用公式一： 设为任意角，终边相同的角的同一三角函数的值相等sin(2k+)=sin kz ； cos(2k+)=cos kztan(2k+)=tan kz公式二： 设为任意角，+的三角函数值与的三角函数值之间的关系：sin(+)=sin ； cos(+)=costan(+)=-tan公式三： 任意角与-的三角函数值之间的关系：sin()=sin ； cos()=-costan()=tan公式四： 利用公式二和公式三可以得到-与的三角函数值之间的关系：sin()=-sin； cos()=costan()=tan三：课堂研讨例1 求值：(1) (2) (3) 例2判断下列函数奇偶性(1) (2)例3、3)tan(+a)=3，求2cos(- a)-sin(+ a)/4cos(- a)+sin(2- a)的值四：学后反思Com课堂检测1.2.3三角函数诱导公式 (1) 班级： 姓名： 1求值：sin(660)cos420tan330cot(690) 2证明：、课外作业三角函数诱导公式 (1) 班级： 姓名： 3已知cos
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