对珍珠球项目特点与价值浅谈.doc

对珍珠球项目特点与价值浅谈（刘金 西北民族大学 甘肃 兰州 ）体育时空摘要：珍珠球是满族的一项具有悠久历史的传统体育项目，近几年来发展迅速主要由其自身特有的健身功能和社会价值决定的；珍珠球有着体育项目所特有的健身、教育、文化等功能，其也有自身特有的运动特点，例如体能要求的全面性和侧重性、技战术的融合性等等。关键字：珍珠球；特点；价值珍珠球是满族的一项具有悠久历史的传统体育项目，其历史可以追溯到东北古老的渔猎文化活动中去，它是模仿民间游戏采珍珠发展起来的。“在20世纪80年代以前，珍珠球运动始终停留在游戏阶段”；1到1983年编写出相应的游戏规则，并正式更名为珍珠球；1994年被列为第四届全国少数民族传统体育运动会的正式比赛项目，截止到2011年的第九届已经举办了5届。在全国各地也有珍珠球的各种比赛，珍珠球项目已经趋向成熟了；所以其有基础在更广的地区和更多的人群中开展。为了让更多的人能快速了解珍珠球这个项目并选取它，本文将对珍珠球的特点和功能价值进行介绍。一、首先，珍珠球是一项体育运动项目，所以珍珠球具有一般运动项目所具有的基本特点和功能价值。（一）健身特点和价值按照项群理论的分析，珍珠球是变异组合多元动作结构，是综合性的非周期性集体运动。珍珠球的技术动作是由人体的基本活动能力跑、跳、投组成，学习和运用珍珠球技术的过程，就是对人体的体、技、智的发展过程。珍珠球运动对健康体适能和技能体适能都有所提高（美国运动医学会认为体适能由这两项组成）。珍珠球运动的技战术大多数都是在行进间完成的，可以提高和发展人体基本活动能力；同时能提高神经系统的灵活性，在较复杂的运动环境中训练人们获得敏捷的思维、准确的判断力和果断的应变能力。（二）教育特点和价值现代的体育概念不仅仅局限于身体和心理，体育的概念结合了健康的概念，在其中也加入了对社会适应能力的教育。珍珠球规则规定，每个参赛队伍有14个名额，比赛时双方各上场7人。珍珠球项目是一项集体性的运动项目，项目性质要求参与者技术全面，能攻善守，相互协作配合；并且珍珠球项目是从满族人民日常劳作中演化而来的，是对劳动技能的主要因素进行了改编，所以参与珍珠球运动的人们可以在健身、娱乐的同时熟悉和掌握劳动技能，在竞争中培养积极进取精神的同时培养劳动精神。（三）社会功能与价值随着时代的发展，民众对体育健身项目的需求与要求不断提高，需要新鲜的项目注入人民的生活中。珍珠球的不断发展使民族项目融入大众生活，增加民族相互了解，团结全国各族人民。美国当代社会学家戴维波普诺认为：“体育为释放社会能量提供了渠道，这种能量如不予以分散，会严重威胁社会秩序。” 2珍珠球又具有竞技性，同场竞技攻防对抗，可以满足社会的观赏需要与促进经济发展。（四）文化功能与价值“作为一种流行于民众中的体育活动，如果没有一定的人文背景和文化内涵，则是一种缺乏灵魂的体育项目，是没有生命力和生存空间的活动。” 3珍珠球运动是我国满族人民长期生产、生活的实践结晶；在满族一些重大节日庆祝活动和劳动之余都会开展珍珠球运动。少数民族传统体育文化也是中华民族文化的宝贵遗产。二、珍珠球作为一个独立的运动项目，其也有自身特点。（一）珍珠球项目的易操作性1.珍珠球项目的场地器材较为简便，场地类似于篮球场大小，对环境要求小，不需要特殊环境，只要场地足够平整，在水泥地、土地、塑胶场、木质场、沙地等场所都可进行。使用器械较为简单、便宜，如买不到珍珠球可以用相似大小规格的球类代替，如手球、排球、足球等。服装、鞋子只要适宜运动即可。2.珍珠球项目的动作规范性小，律动性随意。珍珠球动作不像体育舞蹈、体操等项目有规范标准，具有动作的随意性；其运动无强烈的固定节奏感，随体力的变化不断变化进攻防守节奏，不断调节体力，运动量可以合理调节，只要了解规则，无论男女老少都可参与。（二）技战术的融合性珍珠球项目属于技能主导类同场对抗性运动，就其本身技战术而言还是不太完善，但珍珠球可以借鉴其相同或相似运动项群的技战术。珍珠球这项运动的规则是在参考篮球、手球、传统采珍珠游戏的规则上制定的，其技战术可以参考篮球、手球、排球、足球和水球等项目的技战术。珍珠球涉及多项运动技战术理论，可以作为交叉性研究。对具有一定篮球、手球技术基础的人而言，想掌握珍珠球是十分快捷、轻松的，所以在大众和学校开展这项活动的难度由此降低了。（三）体、技能的项目特点每一种运动都有适合自身项目的体能特点，珍珠球项目也不例外。珍珠球项目对运动员的身体形态特征要求基本可概括为身材高大、胸廓大、手大、脚大；腿长、小腿长、手臂长；臀部小、踝围小。因为珍珠球运动比赛时长为40分钟，如有决胜局还会增加时间，且攻防转换快，所以身体机能要求无氧运动与有氧运动相均衡不可偏废，神经系统反应快，心肺功能强。运动的同场对抗性要求运动系统灵敏度高、力量强大。1.体能和技术的全面性珍珠球运动在自身游戏的基础上结合了其他多种运动项目，形成了一种独立的技能类项目，想要打出一场优质的、观赏性高的的比赛，就需要全面的技能支持，尤其是对水区的运动员技术要求全面性高。虽然珍珠球项目的运动方式较为灵活和随意，老少皆宜，但想要打一场真正的比赛其对身体素质的要求还是很高的。做个对比来说，“珍珠球在比赛时间上没有篮球长，总体强度与篮球相当，但是在单位时间内的强度稍大于篮球，” 4在珍珠球这个技能主导类同场对抗性运动中，运动员竞技能力的众多决定因素中，体能因素与技战术因素是同等重要，排在心理和智能因素之上。珍珠球项目需要跑、跳、投相结合，对身体综合素质要求达到一种最佳平衡，即身体形态、身体机能和运动素质三者达到一种最佳平衡。2.体能和技术的侧重性珍珠球运动的上场队员主要分为三种职能，这三种职能是：一、水区队员；二、封锁区持拍队员；三、得分区持网队员。具有不同职能的队员在体能和技能要求全面性这个大的前提下，也针对自身职能有各自的侧重点（见表1）。表格 1不同站位运动员体、技能各决定因素的等级区别体能技能力量速度耐力柔韧灵敏控球准确握力下肢力量全身力量水区队员封锁区持拍队员得分区持网队员十分重要作用 重要作用 基础性作用三、结论通过对珍珠球的特点与价值的分析，我们可以看出珍珠球的经过数百年的发展，已经形成为一个游戏性和观赏性都非常强的项目，通过对比，珍珠球与其他运动项目具有同等的价值。但珍珠球的现状仍然是研究不足，珍珠球运动的训练理论还在起步和发展阶段，需要投入更多的精力。这就需要所有的体育工作者共同努力不断创新和补充，使这项运动更加完善，以便更大范围的推广与开展。参考文献1 张继刚珍珠球M.北京出版社，2007年6月2 戴维波普诺社会学M北京：中国人民大学出版社，1999年：21-273 郭炎林“三民体育”在全民健身中的回归与发展J武汉体育学院学报，2011年5月，（第五期）：5-84 何国丰珍珠球运动研究D哈尔滨师范大学硕士论文，2009年2012年西北民族大学研究生学术论坛研