B11-1梁丰幼儿园教师信息技术培训计划06.doc

梁丰幼儿园教师信息技术培训计划2006.9-2007.1一、培训目的：为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，特决定举行教师信息技术第二次培训。二、培训对象：所有在职教师三、培训内容1、PowerPoint2000（时间：19课时）2、FlashMX（20课时）四、培训时间：本学期9月1日起，原则上每周一教师例会后。PowerPoint教程教程一：认识PowerPointMicrosoft的Office是一个及Word字处理、Excel电子表格、PowerPoint幻灯片、Access数据库、Outlook办公管理于一身的集成软件。在Office家族中，word经常被大家用到，所以不是很陌生。但是，一提到PowerPoint可能大家还对它比较陌生，其实如果您经常看一些电视教学节目，其中的动画效果就有很多是使用PowerPoint制作的。 启动PowerPoint 2000选择幻灯片版式制作幻灯片插入新幻灯片保存幻灯片幻灯片放映全面认识PowerPoint窗口标题栏、菜单栏、按扭、工具栏、大纲窗、视图方式、状态栏、编辑窗打开文件字体格式的修饰可以象Word操作一样对文字进行剪切、复制、粘贴。也可以对文字进行适当的修饰。文本框的修饰对文字的修饰也可以通过对文本框的修饰来实现。注意文本框的编辑状态与选定状态的区别。文本框的编辑对文本框的位置及大小进行适当的调整。PowerPoint2000必须在中文Windows95或Windows98及以上环境中运行，启动方法与其他应用程序相同，单击“开始”按钮，选择“程序/MicrosoftPowerPoint”命令即可启动中文PowerPoint2000。 运行PowerPoint2000后会弹出启动对话框，该对话框提供制作演示文稿的四种方法，用户可以根据需要选择。 内容提示向导内容提示向导帮助初学者自动完成建立演示文稿的一系列操作步骤，包括：提示用户输入标题、选择表达的主题以及进一步的提示等，然后直接进入大纲环境。在大纲环境中显示如何利用给出的文字提示做下一步工作，用户可以用自己的文字替换各幻灯片中原有的文字，还可做各种图形处理工作。 打开已有的演示文稿如果想对已有的演示文稿进行查看和修改，可以选择“打开已有的演示文稿”项。列表框中列出了近期操作过的演示文稿文件名。设计模板如果选择了设计模板选项，则可根据PowerPoint提供的某个设计模板来创建一份演示文稿，这些模板决定演示文稿的设计风格但不含内容。空演示文稿选择此选项可以从不含建议内容和设计风格的空白幻灯片中，从头开始制作演示文稿，这也是PowerPoint 2000的默认模板格式。用户可根据需要选择上述四种方式中的任意一种方式创建演示文稿，在上图中单击“确定”按钮后是选择空白演示文稿后进入的PowerPoint，如下图。 该窗口包括PowerPoint 2000应用程序窗口与演示文档窗口。在应用程序窗口的标题栏下有菜单栏、常用工具栏以及格式工具栏。左侧窗格显示的是幻灯片大纲文字，下方有四个视图按钮和一个幻灯片放映按钮，从左向右依次是幻灯片视图按钮、大纲视图按钮、幻灯片浏览视图按钮、备注页视图按钮以及幻灯片放映按钮。右侧窗格是一个建立了空白幻灯片的。教程二：背景设置幻灯片如果没有任何背景，那也太单调了。 背景颜色设置填充简单的背景颜色。背景的填充效果设置PowerPoint给我们提供了更多的背景设置方案。纹理设置一种纹理可以将它作为幻灯片的背景颜色。背景图案设置一种图案也可以将它作为幻灯片的背景颜色。教程三：切换方式设置幻灯片在播放过程中，可以对切换方式进行设置，使幻灯片产生动画效果。幻灯片切换方式通过菜单、“幻灯片切换列表框”进行设置灯片主体文本动画设置文字在出现时产生动画效果。以前在幻灯片放映过程中，我们单击鼠标时就更换一张幻灯片；现在则是出现一段文字（这里“段”的概念与Word相同，即输入一个回车为一段的结束。），当一张幻灯片中的文字显示完毕后才显示下一张幻灯片。通过“设置主体文本动画框”进行设置教程四：图片编辑可以从各种渠道获得一些图片文件，如网上、剪贴画库，还有一些专门的图片光碟。把它们加入到你的幻灯片中。插入剪贴画Office提供了大量的剪贴画，可以用来装饰我们的幻灯片。插入图片制作演示文稿的目的是向别人介绍观点、宣传你的思想或推荐好的产品，文字固然重要，但是，在演示文稿中，如果能将生动有趣的图形与文字配合在一起，将大大增强演示文稿的演示效果。绘制图形PowerPoint 2000提供了功能强大的绘图工具，利用绘图工具绘制各种线条、连接符、几何图形、星形以及箭头等较复杂的图形。另外，还可以利用“绘图”工具栏中提供的工具按钮对绘制的图形进行旋转、翻转或填充颜色等，并与其他图形组合为更复杂的图形。插入图片除了可以利用“绘图”工具栏在幻灯片上绘制图形以外，还可以在幻灯片上插入剪贴画、图片和艺术字等，这样会使演示文稿生动有趣，更富有吸引力。Office 2000中有一个丰富的剪辑库，包括各种人物、风景名胜、花鸟鱼虫等，用户可以根据需要方便地将它们插入到文件中。如果插入从其他应用程序编辑好的图片，请打开“插入”菜单，选择“图片/来自文件”命令。如果要插入扫描的图片，请打开“插入”菜单，选择“图片/来自扫描仪或相机”命令。如果要插入艺术字，请打开“插入”菜单，选择“图片/艺术字”命令，对于插入的艺术字可以利用图形工具进行格式调整。插入剪贴画的方法主要有两种，一种是在幻灯片版式中选择一种带有剪贴画占位符的版式，双击剪贴画占位符，即可弹出“插入剪贴画”对话框，找到所需的剪贴画后插入。另一种是向已存在的幻灯片中利用“插入”菜单中的“图片”命令插入剪贴画，则该图像将出现在幻灯片的中心位置，可用拖动的方法移动其位置并改变其大小。插入表格表格可简明地反映一些统计数据，也容易制作。可以选择一种带表格占位符的幻灯片版式，双击占位符，选择表格的行、列数。也可以在幻灯片视图中，单击“插入”菜单中的“表格”命令，输入所要的行、列数来制作，还可以单击“”按钮自己绘制表格图片编辑在幻灯片中插入剪贴画或图片后，可以对其进行简单的编辑。如通过鼠标的拖动可以改变它的位置、大小。将图片的周围有一个线条来包围。希望图片的颜色深浅不一，以达到主题鲜明的特点。设置背景图片让幻灯片有一个背景图片。教程五：音乐与动画在幻灯片的播放过程中，伴随以动听的音乐，神气的动画，才能够吸引观众。 插入音乐 双击小喇叭图标可以试听声音效果。 顺序和时间设置 用鼠标右键单击小喇叭图标，弹出菜单。 如果有多个音乐文件（多媒体文件），可以通过“移动”上下的箭头按扭来改变音乐文件的播放次序。 多媒体设置 在“自定义动画”对话框中单击“多媒体设置”选项卡。 循环播放 在“自定义动画”对话框中单击“其它选项”按扭。 动画效果设置 在“自定义动画”对话框中单击“效果”选项卡。 调整动画顺序 单击“自定义动画”中“顺序和时间”选项卡。教程六：绘 图通过PowerPoint提供的绘图工具，我们自己动手，在幻灯片中绘制各种图形。 绘制简单的图形 单击绘图工具，拖动鼠标绘图，通过“颜色填充” 工具设置填充色，通过“线条颜色”工具设置的边框线条颜色。 图形格式的设置 “阴影”、“三维效果”按扭。组合图形对象 选定一个对象成为整体，可以对这个整体图形进行设置。 艺术字的形状、旋转、三维效果 PowerPoint可以利用Office提供的艺术字来设计我们的幻灯片。教程七：文本的垂直排列古人写诗时，文字都是纵向排列。幻灯片也可以将文字进行纵向排列。 垂直排列文本在“新幻灯片”对话框中选取“垂直排列标题与文本”版式图片的裁剪图片剪裁按扭。安排图片布局对图片进行重新布局。更改文字方向“更改文字方向”按扭 。 文本框的对齐方式单击工具栏中“左对齐”按扭。因为是纵向文本框，结果实际上是向上对齐。直线工具绘图工具中的直线、矩形工具。教程八：链接与表格文字的浮凸效果 设置文本框边框颜色 幻灯片的链接 插入动作按扭 插入表格 背景设置 线条的设置 单元格合并 教程九：将PowerPoint2000演示文稿保存为Web页越来越多的听众，不论是同事、学生还是朋友，都想通过Internet或Intranet查看您的演示文稿。 PowerPoint2000使您只用一个简单的命令，便可以用超文本链接标示语言(HTML)的格式来发布演示文稿。 PowerPoint2000利用对于Web查看有意义的选项自动格式化Web演示文稿。例如，大纲窗格中的标题成为超链接，使您可以在幻灯片之间移动，并且在Web页的底部添加了用于移动到上一个和下一个幻灯片的按钮。在发布之前可以打开或关闭这些选项，从而获得您需要的外观。 演示文稿中的所有图形或绘图对象（包括位图格式的文件或使用“绘图”工具栏上的工具所绘制的图形）都自动保存为GIF、JPEG、PNG或矢量标记语言(VML)的格式。即使在将演示文稿保存为Web页后，演示文稿中包括图形和其它对象在内的所有数据都可以在PowerPoint中进行编辑。 提示 为确保演示文稿在Web浏览器中以所需要的方式进行显示，发布之前先以Web页预览演示文稿。要实现预览，单击“文件”菜单中的“Web页预览”。 下面是将演示文稿另存为Web页时可以自定义的一些选项： 1）发布整个演示文稿、仅发布某些幻灯片或发布自定义放映。 2）选择幻灯片是否显示演讲者备注。 3）选择浏览器等级支持（例如MicrosoftInternetExplorer4.0或更高版本）。 4）打开或关闭大纲和备注页窗格和幻灯片定位控件。 5）选择在大纲和备注页窗格中的文本颜色和所有窗格的背景颜色。 6）关闭幻灯片窗格中的动画和切换效果（这些项目在以全屏模式查看幻灯片放映时总是可用的）。 7）设置图形的大小和输出格式（例如，对于将在InternetExplorer5或更高版本中查看的演示文稿使用VML格式。 8）设置目标显示监视器的分辨率（例如800x600象素）。 9）打开或关闭Web页的长文件名。 10）指定Web页支持文件（项目符号和图形）的位置要么在另一个文件夹中，要么与Web页在同一个文件夹中。 将演示文稿或HTML文件发布到Web 1）打开或创建想要发布到Web的演示文稿。 2）在“文件”菜单中单击“另存为Web页”。 3）在“文件名”框中键入用于Web页的名称。 4）在文件夹列表中为Web页选择位置。 5）若要更改Web页的标题（出现在Web浏览器标题栏上的文本），则单击“更改标题”，在“页标题”框中键入新标题，然后单击“确定”。 6）若要仅发布某些幻灯片或自定义放映，打开或关闭演讲者备注以及指定Web页的浏览器等级支持，则单击“发布”，然后选定需要的选项。 7）若要选择其它Web页格式和显示选项，则单击“Web选项”，选定需要的选项，然后单击“确定”。 说明“Web选项”对话框的“常规”选项卡中的选项是PowerPoint专用的。其它选项卡中的选项则是所有Office程序所通用的。 8）单击“发布教程二：梁丰幼儿园成长档案网站系统使用说明欢迎各位家长共同参与成长档案网站系统建设，成长档案是以日记的形式记录每一位小朋友的成长历程，档案形式多样化，集文字、图片、声音、动画于一体，是教师、学生、家长三位一体的互动育人平台，网站的主题是：“留下美丽的年轮！”具体说明如下：使用篇：一、 访问网址：WWW.CZDA.COM（为访问方便专门申请网址，也可从学校主页进入，与班级网页互连，浑然一体）回车后进入全校总页面，点击班级即可访问他人和自己的成长档案。二、 用户登陆：在首页的左边登陆日记簿位置，请依次输入：账号、口令、验证码后点击登陆。（账户已经由老师统一开设，账号为孩子的名字全拼或中文，口令为学号。如：陈家琪小朋友的账号和口令依次为：chenjiaqi 42）验证码随机产生，注意输入。三、 登陆成功后，原来首页的左边登陆日记簿位置变成了6个操作菜单，在该处上边是一个日历，当天的日期为粉红色。将鼠标移到该今日数字上，鼠标形状变成十字架（意味着瞄准选中了），左单击或右单击后出现“添加档案”选项，将鼠标移动到“添加档案”选项后单击，出现日记的编辑窗口。四、 书写简单的日记：1、在上边输入标题，选择天气、心情，密码不要输入（有密码别人就看不到你的风采喽）2、在空白编辑区，可以输入文字（文字也可以从其他地方复制粘贴过来）3、最后点击工具栏中的第一个保存工具（小磁盘图标）五、书写丰富的日记（图片、flash动画、声音、录像）1、 整理素材（图片、flash动画、声音、录像），图片（.jpg）、flash动画(.swf)、声音(.wav)、录像(.mpg),这一些素材的容量尽可能小一些，一来空间吃不消；二来是网页访问速度慢，有条件的话可以做适当处理，如图片文件用photoshop等工具软件处理成400*300（宽幅照片）400*533（竖幅照片）像素；2、 书写档案：（1） 如果日记未写过，左单击或右单击后出现1个“添加档案”选项，进入了日记的编辑窗口。（2） 注意看工具栏：依次表示插入图片、flash、媒体（声音、录像）。（3） 如果需要插入图片，点击第一个图标出现对话框，点“浏览”，找到本机图片选中后点击“打开”后回到原对话框，后再填写说明文字、图片宽度、图片高度，建议如果为横幅照片，宽度为400高度为300；如果为竖幅照片（当然先将图片做旋转处理），宽度为400高度为533后点击“确定”。（4） 最后点击工具栏中的第一个保存工具（小磁盘图标）3、 修改档案：在系统首页，用户登陆后，在日历处将鼠标移到某天的数字上，鼠标形状变成十字架，如果日记已经写过，左单击或右单击后出现3个选项，点“编辑档案”选项；方法类同2六、其他及注意点1、检索方便，如按照某个小朋友进行检索；2、他人可以评论、打分等交互活动；3、数据可以安全备份，确保系统安全；4、xp 用户，若看不到一些弹出窗口中的按钮，请将显示属性中的主题设置为windows经典5、若弹出窗口不出现或者一闪而过，请检查你的ie浏览器，是否有插件将弹出窗口屏蔽掉。管理篇：一、 进入管理界面：在班级所在页面的地址栏基础上（以北区中3班为例）（/czda/b200403/），加入admin.asp后变成/czda/b200403/admin.asp回车进入二、 出现系统登陆界面，回答密验证码后确定，进入管理界面。三、 在左边的7个按钮中，点击第一个“系统配置”1、 修改管理密码（2行都要改）2、 修改网页标题，如“欢迎光临梁丰幼儿园中3班成长档案系统”等个性化的标题3、 禁止注册改为否，因为马上老师要在主界面给各小朋友注册（注册账号为孩子的名字全拼或中文，口令为学号），如果集体注册完了，不想让外人注册，该功能变成是4、 禁止上传功能改为否（这是一个非常重要的功能，提高家长参与的积极性，让家长体验成功）5、 对于各对象的插入，类型使用默认的就可以了，图片和flash大小都使用默认是限制1024kb，第3项媒体建议改成3024，第四项文件，建议改成1024，这一些设置主要是考虑服务器空间问题，实在太大只能将再调整大小直至关闭上传功能。四、 信息拦截：主要加了防止黄色和反动言论的关键词，可以增加和减少。五、 成员管理：可以对注册的成员进行修改、删除、锁定、屏蔽作用。六、 日记管理：对所有的日记、档案删除或者偷看。七、 级别管理和学校网站可以不用任何调整八、 退出系统。个性篇：为了追求个性化班级成长档案，本网站系统也在研究开发一些模板化来让大家给班级网站改头换面，但现在还不成熟，现在请有图片处理、程序开发等能力的老师，可以进行一些尝试： 一、 背景音乐：主画面打开，背