广东省珠海九中九年级化学 复习高效课堂第19讲课件.ppt

中考化学复习策略研究第十九讲综合探究题专题 1 高效课堂 高效课堂 1 氧化铜是一种黑色固体 可溶于稀硫酸 某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子 h2o h so42 能使氧化铜溶解 请你和他一起通过图中i 三个实验完成这次探究活动 1 你提出的假设是 2 通过实验i可证明 3 要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜 还需要进行实验 和 在 中应该加入 4 探究结果为 你认为除实验 和 所用试剂外 还能够溶解氧化铜的一种常见物质是 知能内化 溶液中h 使cuo溶解 h2o不能溶解cuo 盐酸或硫酸钠溶液 溶液中的h 可以使cuo溶解 h2oso42 不能使cuo溶解 稀hno3或hcl 2 某探究学习小组在帮助实验员整理化学试剂时 发现一个盛有无色溶液的试剂瓶 标签破损 如右图所示 已知它们是氯化钠 氢氧化钠 碳酸钠和硫酸钠四种溶液中的一种 请你对该试剂作出猜想 并设计实验验证 1 猜想 这种试剂可能是 也可能是 溶液 2 实验验证 要求写出操作 现象和结论 知能内化 na2co3 na2so4 取少量 1 2ml 该溶液置于洁净试管中 滴加稀盐酸 若有气泡生成 则该溶液是na2co3溶液 若无气泡产生 则该溶液是na2so4溶液 专题突破 例1 某校兴趣小组进行了 二氧化碳制备及其性质探究 的实验 试根据以下实验事实填空或简答 1 甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末 石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸 仔细观察 思考并记录如下 盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫 片刻后形成平静的无色溶液 固体颗粒表面持续产生较多气泡 固体颗粒渐渐变小 反应过程中 用手握住盛白色粉末的试管底部 感觉微热 反应过程中 用手握住盛固体颗粒的试管底部 无明显发热感 碳酸钠与盐酸反应 能迅速产生co2 难以控制 石灰石与盐酸反应 能持续 稳定地产生co2 便于控制 你认为甲同学的上述记录中 属于描述现象的是 属于实验结论的是 填序号 专题突破 2 乙同学取两支小试管 分别倒入约3ml蒸馏水 然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿co2 再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液 观察两支试管内溶液颜色的变化 你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中 还需要的操作是 其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是 3 丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳 发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清 向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳 发现溶液由红色逐渐变浅直至无色 根据丙同学上述实验现象 再结合 碳燃烧时 若氧气不足生成一氧化碳 而氧气充足生成二氧化碳 的事实 你能得出的结论是 振荡 对比 反应物的量不同 产物有可能不同 专题突破 变式训练 已知alcl3溶液中随着氢氧化钠溶液的滴加 有下列反应 alcl3 3naoh al oh 3 3naclal oh 3 naoh naalo2 2h2o 1 写出反应现象 2 下面哪个图象能表示该反应的过程 先产生沉淀后逐渐溶解 a 专题突破 例2 小明 小强和小红三位同学在一起对碱式碳酸铜 cu2 oh 2co3 相对分子质量为222 受热完全分解后黑色固体产物的成分进行探究 他们称取5 0g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解 冷却至室温 称量黑色固体产物为3 6g 他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想 可能是氧化铜 可能是碳粉 可能是氧化铜和碳粉的混合物 1 小明设计的实验方案是 向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸 充分振荡 静置后观察现象 如果猜想 正确 现象应是 如果猜想 正确现象 2 小强进一步思考后 根据碳的化学性质 认为猜想 可以排除 他的理由是 3 小红通过对得到的实验数据进行计算 排除了猜想 她的理由是 4 科学探究的方法和途径有多种 若证明某黑色粉末确由氧化铜和碳粉组成 还可用什么方法 溶液变成蓝色 仍有黑色固体剩余 试管中溶液变成蓝色 黑色固体消失 在加热的条件下氧化铜和单质碳能发生反应 5 0g碱式碳酸铜中含碳 12 222 5 0g 0 27g 3 6g 将混合物在大试管中加热将生成的气体通过澄清石灰水中 观察现象 专题突破 变式训练 将铜绿受热分解 一段时间后 对固体产物进行分析 则固体产物中铜的质量分数不可能的是 a 80 b 90 c 10 d 60 a c 专题突破 例3 利用右图所示装置进行实验 该装置气密性完好 1 打开止水夹a 装入药品后连接装置 可观察到试管 中发生的现象是 引起该现象的原因是 2 当试管 中的反应进行到一定时间时 夹紧止水夹 试管中有沉淀生成 原因是 有气泡生成 试管 中反应生成的硫酸亚铁溶液通过导管进入 中 与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀 铁与稀硫酸反应生成了氢气 专题突破 变式训练 1 用右图所示装置进行实验 图中铁架台等仪器均已略去 在 中加入试剂量后 塞紧橡皮塞 立即打开止水夹 中有气泡冒出 一段时间后关闭止水夹 中液面上升 溶液由无色变浑浊 符合以上实验现象的 和 中应加入的试剂是 c 专题突破 变式训练 2 按右图安装好装置后 打开橡皮管上的夹子 将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中 此时可观察到什么现象原因小红说将氨气换成 水换成氢氧化钠 酚酞中加入氢氧化钠 能看到相同的现象 小明说将氨气换成 酚酞换成石蕊 也能看到相同的现象 烧瓶内形成红色的喷泉 氨气溶于水 造成烧瓶内压强减小 外界气压大于烧瓶内压强 氨水呈碱性 可使酚酞试液变红 co2 hcl 专题突破 变式训练 3 1 小松同学探究了实验室制取h2装置后 作了改进 改进的装置如图 所示 检查图 装置气密性的方法是 2 小松同学使用图 装置制取co2 现有 na2co3固体 块状大理石 稀hcl和 稀h2so4 应选用的试剂是 填序号 反应进行过程中 关闭该装置中的止水夹a后 可以观察到的现象是 3 小亮同学也改进了装置 改进的装置如图 所示 与 装置相比较 图 装置以分液漏斗代替漏斗 其优点是 橡皮管的作用