学习平台使用帮助.doc_第1页
学习平台使用帮助.doc_第2页
学习平台使用帮助.doc_第3页
学习平台使用帮助.doc_第4页
学习平台使用帮助.doc_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习平台使用帮助学员登录成功后，页面会跳转到课程学习首页面，如下：图1 课程学习首页该页面提供与学员相关的个性化信息，如通知、课程、邮件等。1课程学习点击课程学习图标，即可进入课程学习列表页面，此页面按学期显示了该学员的学习课程列表：图2 个人课程列表包含每门课程的教学班、任课教师及学分数等。点击某门课程右侧的“进入课程”链接，即可进入该课程的学习界面。首先显示的是课程简介，如图3所示。左下角的菜单依照功能分为教师信息、视频讲解、课堂实录、教师讲稿、学习资料、学习论坛和在线学习。图3 课程简介如果了解自己的任课教师情况，或是想发封电子邮件，咨询学习上的事情怎么办呢？点击“教师信息”，可以查询到任课教师的，基本信息。如图4所示，这样就可以联系任课教师了。图4 教师简介网络学院的学生主要是非脱产在职的学生，如何利用业余时间进行有效的自主学习呢？视频讲解很好的解决了这个问题，视频讲解是任课教师将每章节的知识点很详细的进行讲述和分析。为了方便学生连贯学习，视频讲解按照章节进行了分割，这样就不会因为时间太长而无法集中精神学习了。可以根据你的网络情况选择网通或是电信进行在线收看。具体操作和疑问可以看帮助中的视频讲解使用帮助。图5 视频讲解课堂实录是每学期课程的几次导学录像，在导学录像里任课教师会将课程进行压缩，主要针对课程的重点、难点进行串讲，并在最后一次课上，进行复习。“大学英语IV_李海_辅1.rar 22599 Kb”表示课程名称是大学英语IV；任课教师是李海；1是第一次导学安排；rar表示是压缩文件，下载后需要解压；22599KB表示文件的大小。图6 课堂实录教师讲稿为教师上传的课程的ppt演示文稿，学生在学习的过程中，可以在线浏览教师提供的电子讲稿，进行学习。2数字图书馆点击学习园地首页面的数字图书馆图标，即可进入数字图书馆，首次进入数字系统会要求用户进行激活操作，如下图所示：图7 激活数字图书馆数字图书馆的使用，详见数字图书馆首页的帮助文档。3个人博客点击学习园地首页面的“我的博客”图标，即可进入学员的个人博客，如果学员博客尚未开通，则进入激活页面，需要学员手动激活，填写相关信息，方可建立个人博客，如图8所示：图8 激活个人博客激活成功后，即进入学员个人博客首页：图9 个人博客首页在个人博客首页上，点击“写新文章”链接，就可以开始发表文章，如下图：图10 写新文章也可在个人博客首页上修改或删除某一篇文章及评论。学员还可以对文章分类进行管理，可以创建新的文章分类，具体操作为点击个人博客首页右侧的“编辑”链接：图11 编辑文章分类学员还可以点击个人博客首页左上侧的“网院博客”链接，访问整个网站
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论