浙江省高考语文专题复习 高效提分必备 第1模块 语言文字运用6 10讲课件 新课标.ppt

第6讲语句的扩展 语段的压缩 第6讲 真题体验 一 扩展语句1 2010 四川卷 采菊东篱下 悠然见南山 中的 南山 是陶渊明不经意间所见 请对诗中 南山 之景展开合理想象 进行生动描写 表达诗人的 悠然 之情 100字内 6分 答 第6讲 真题体验 解析 这种题型往往是对概念 理论或概括性的语句进行具体的阐述 使浓缩的语意变得具体形象 此题考查语言表达的扩展语句和准确 鲜明 生动 此题有一定难度 需要平常多锤炼自己的语言 提高自己的语言运用水平 吃透题干要求也有利于写出符合要求的情境 题干有三个要求 一是想象合理 二是描写生动 三是要符合诗人 悠然 的心境 只要符合诗人 悠然 的心境 符合自然规律 想象便会合理 恰当 运用修辞时 注意用词的准确生动 便可做到描写生动 答案 示例 南山静静地站在远方 深绿色的森林让它显得如此肃穆 一阵阵水雾自林中缓缓升起 在夕阳的照射下幻出五彩的光芒 偶尔几只鸟儿贴着山脊静静地飞翔 它们扇动着翅膀 带着夕阳的余晖 2 2008 辽宁卷 穆家寨中学高三 1 班将于下周举行以 读书乐 为主题的读书心得交流会 下面是主持人开场白的开头和结尾 请你补出中间部分 要求紧扣主题 言简意赅 有文采 50个字左右 6分 各位同学 今天我们召开一个读书心得交流会 主题是 读书乐 希望各位踊跃发言 让大家分享你的阅读心得 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 补充型扩展语句题可以是给定话题加以补充 也可以是对只存在于主干成分的句子添加一些附加成分 其往往扩充一些表示范围 时间 数量 性质 状态 动作 情态等词语 此题考查节目串词中的开场白 需根据活动的主题 场景和语言的要求思考 一要紧扣 读书乐 这个主旨简要解说 二要有文采 即运用一定的修辞等增加文学色彩 使其简明 又不乏生动 字数不能太少 要在45字以上 55字以内 答案 示例 书是人类进步的阶梯 读书就是踩着阶梯走向进步 书是文明的曙光 读书就是迎着光明拥抱未来 我思考 我存在 我读书 我快乐 3 2008 江苏卷 有些高中生上学 放学仍由家长接送 针对这种现象 请拟写赞成者与质疑者的不同看法 要求 赞成者需说出两点理由 使用陈述句 质疑者要针对赞成者的话表述 使用反问句 6分 赞成者说 不超过30个字 质疑者说 不超过30个字 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 这种题型扩展时重在分析 或由总到分的分析 或由果索因的推导 或正反评说等 此题要求从正反两个侧面加以评说 揭示出因果逻辑联系 应该说难度不大 但越是简单 越要看清题干要求 以避免不必要的失误 赞成者与质疑者的句式要求不同 陈述理由也有各自的要求 赞成者的理由可以是节省时间 保障安全 增进亲情等 质疑者应针对赞成者的理由进行反驳 言之成理即可 答案 示例 赞成者 这样做可以更好地保障学生的安全 增进家长和孩子的交流 质疑者 难道家长能跟孩子一辈子吗 难道没有更好的交流机会吗 4 2008 湖北卷 下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头 前两个镜头的脚本已写出 请续写后两个 要求 按照诗意来设计场景和人物的神态动作 想象合理 每个镜头脚本的字数不超过40字 4分 采莲子 唐 皇甫松船动湖光滟滟秋 贪看年少信船流 无端隔水抛莲子 遥被人知半日羞 场景 湖边 采莲船上 人物 采莲女 小伙子 女伴 镜头一 秋日湖上 波光粼粼 一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出 左顾右盼 第6讲 真题体验 镜头二 忽见岸上有位英俊少年 姑娘悄然心动 痴痴地看着他 竟忘记了摇桨 任凭船儿飘荡 镜头三 镜头四 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 这种题型主要是对古典诗句及格言 警句等以赏析的方式进行扩展 鉴赏 主要是指出主体在表情达意方面的妙处 我们可以从思想内容 情感 画面 主题等 上 也可以从艺术手法 风格 表现形式 语言等 上进行鉴赏 评价 此题考查的是意境再造 是对诗歌意境的赏析 我们要抓住诗句意境的特点 用简练 生动的语句加以再现 给人完整的画面美感 答案 示例 镜头三 姑娘抓起一把莲子 笑着朝少年抛去 正打在他身上 少年会心一笑 镜头四 姑娘的举动被邻舟女伴看到 引起一阵嬉笑声 姑娘羞得满脸通红 低着头 半天都不好意思 二 压缩语段1 2010 浙江卷 概括下面这段文字的主要内容 不超过25字 3分 对于五四时期的新文学阵营而言 所谓 新 代表着晚近的先进的事物 代表着现在和未来的发展方向 而 旧 则是落后的腐朽的事物 是应该抛弃和埋葬的 可是在旧文学阵营的眼中 所谓 新 只是新潮的 还未经过时间考验的东西 往往昙花一现 其中有大多数需要去掉的夸饰和虚伪 而 旧 则是经过历史检验的真理 是过去的精华所在 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 本题考查记叙类文字的压缩 主要方法有 1 阅读语段 看清写了什么事情 删除原文次要信息 保留主要信息 2 抓住语段的要素 筛选出表示时间 地点 人物 事件的起因 经过 结果的词语或句子 3 按照记叙文的六要素来进行归纳概括 本题的答题思路是 时间 五四时期 陈述对象 新文学阵营和旧文学阵营 陈述内容 对 新 与 旧 的不同解释 答案 五四时期新 旧文学阵营对 新 旧 的理解有差异 或 新 旧文学阵营对 新 旧 的价值判断不同 2 2010 天津卷 根据下面这段文字提供的信息 拟一条一句话新闻 限36字以内 3分 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑 津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门 两座顶部相连的高楼构成巨大的 门 字形 象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放 津塔高336 9米 地上75层 地下4层 其外形设计则采用中国传统的折纸风帆造型 是现代建筑科技与中国文化元素的有机融合 这组建筑将于2010年内建成并投入使用 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 本材料的主要信息在首句和结尾句 首句 在建的津门津塔将成为天津新的地标式建筑 对以下内容起领起的作用 是语段的关键句 下面自然是对 地标式建筑 内容的展开 是从属内容 结尾句 这组建筑将于2010年内建成并投入使用 是一个总结 又点明了 时间 按题干要求归纳整合出答案即可 答案 示例 融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用 3 2010 全国卷 根据下面的文字 补写后面总括性的句子 每处补写部分不超过15个字 5分 关于低碳经济的解释较多 例如 低碳经济是以低能耗 低污染 低排放为基础的经济模式 低碳经济就是能源高效利用 清洁能源开发 追求绿色gdp 低碳经济是通过技术创新 制度创新 产业转型 新能源开发等多种手段 达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态 低碳经济是能源技术和减排技术创新 产业结构和制度创新 以及人类生存发展观念的根本性转变 在低碳经济的背景下 低碳技术 低碳发展 低碳生活方式 低碳社会 低碳观念 等一系列新概念应运而生 第6讲 真题体验 可见 作为具有广泛社会性的前沿经济理念 低碳经济其实 低碳经济也涉及 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 本题主要考查说明类文字的压缩 解题步骤为 1 弄清语段的说明对象 2 把握说明对象的要点 即说明对象的特点 性质 成因 作用等等 3 弄清语段的说明方法的使用 以便更好地概括归纳 4 注意表述的严密 清晰 连贯 各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系 本题注意结论句前面的提示性词语 观念 其实 和 涉及 这几个词本身暗示所补写的内容 答案 没有约定俗成的定义 广泛的产业领域和管理领域 4 2010 江西卷 请概括下列一段文字的主要内容 不超过25个字 4分 用激光使水蒸气 冷凝 成为雨滴 称为激光造雨 研究表明 利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团 这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够 附着 水蒸气的凝结核 进而使水蒸气 冷凝 成水滴 这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同 比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式 激光造雨是一种更加 清洁 的选择 此项技术尚处初级阶段 能否大规模推广应用 有待进一步研究 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 解答本题需要考生概括提取出文段主要信息 字数一定控制在要求范围内 用激光使水蒸气 冷凝 成为雨滴 称为激光造雨 是激光造雨的定义或概念 利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团 这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够 附着 水蒸气的凝结核 进而使水蒸气 冷凝 成水滴 是激光造雨的过程或原理 比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式 激光造雨是一种更加 清洁 的选择 说的是激光造雨比人工降雨有优势 此项技术尚处初级阶段 能否大规模推广应用 有待进一步研究 说的是激光造雨的现实情况 答案 激光造雨的定义 原理 优点及研究现状 5 2010 山东卷 下面是一段介绍菊花的材料 请概括其主要内容 以 菊花 开头写一段文字 不超过50字 4分 菊花 是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉 在我国有三千多年的栽培历史 根据花序大小和形状的不同 菊花可分为单瓣 重瓣 扁形 球形等 根据花期的迟早 可分为早菊花 秋菊花 晚菊花等 根据花径的大小 可分为大菊 中菊 小菊 根据瓣型不同 又可分为平瓣 管瓣 匙瓣三类十多个类型 千姿百态的花朵 姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值 不仅如此 有些菊花还可食用 可冲饮 可入药 有良好的保健功能 在百花凋零的秋冬季节 菊花傲霜怒放 被视为高雅不屈的象征 成为历代文人艺术创作的重要题材 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 根据材料给某一概念下定义的解题策略 有别于其他的命题形式 它必须注意以下几点 1 定义的大框架 解题时 首先应形成一般概念形式的大框架 即 是 或者 叫 2 能揭示本质特征的要点应完备 即区别于其他事物的本质特征 3 语言应通顺 定语排序应合理 不能缺少必要的成分 本题考查语段的压缩能力 把握语段的主要信息 进行压缩 筛选 提取 从中提取主要信息 组合成一句话 答案 示例一 菊花 是一种栽培历史悠久 种类繁多 具有观赏价值 实用价值的花卉 是高雅不屈的象征 深得文人喜爱 示例二 菊花栽培历史悠久 种类繁多 具有观赏价值 实用价值 是高雅不屈的象征 深得文人喜爱 6 2010 江苏卷 阅读下面一段文字 找出 碳链式反应 过程的三个关键性词语 4分 科学家在喀斯特地貌的研究中 发现了一个复杂的碳链式反应 当水流从空气中 大口吮吸 二氧化碳并侵蚀石灰岩时 持续不断的吸碳过程就开始了 接着 在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根 随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海 此时 浮游植物体内的 食物加工厂 在急切地 找米下锅 它们惊喜地发现 只要分泌一种叫做 碳酸酐酶 的催化剂 对水中的碳酸氢根 略施魔法 等待加工的 米 二氧化碳 就唾手可得 最终 光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳 封存于水生生物体内 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 这种压缩题型类似于新闻材料中的拟写一句话的新闻标题 有一定的规范性 要求更为精炼 它要求在主要信息的基础上 提取出最能表现内容的关键词语 解题步骤 1 读题 明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点 文段的主要表述对象 2 分层次 明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语 题中要求 找出 碳链式反应 过程的三个关键性词语 接着 最终 提示我们这一过程可分三层次 三个层次的核心动词便是 吸碳 施魔法 光合作用 答案 吸碳 略施魔法 光合作用 7 2010 安徽卷 根据下面一段文字 在 设计理念 住宅特点 下的方框内填写恰当的词语 每空不超过5个字 5分 设计理想住宅 应从科技服务于人类出发 以人类的健康幸福与文明发展为核心 按照上述理念进行设计 住宅区里 人与自然和谐相处 树林 溪流 湿地形成有机整体 为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境 采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气 为人们提供恒温 恒湿 恒氧 的舒适生活空间 采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用 高效采集太阳能以满足家庭用电需求 为人们提供最佳的节能生活方式 第6讲 真题体验 答 第6讲 真题体验 第6讲 真题体验 解析 回答此类试题要善于提取核心信息进行概括整合 本题首先要明确需要概括的句子的陈述对象 其次找出修饰或描写陈述对象的修饰词语 主要是动词和形容词 然后整合 所提供语段明显分成 设计理念 住宅特点 两个层次 其中后一层次按所给分号又可分成三个小层次 解题时实际上就是对此大小四个层次的关键信息进行提炼 整合 四个层次分别对应四个方框 如 理想住宅设计理念就是陈述对象 修饰语是 服务于人类 以人类 为核心 所以概括为 以人为本 句陈述对象是 生态环境 修饰语是 和谐 良好 概括为 生态和谐 句的陈述对象是 生活空间 修饰成分是 舒适 概括为 空间舒适 句陈述对象是 生活方式 修饰成分是 最佳的节能 概括为 生活节能 第6讲 真题体验 本题使用其他的词语概括也行 如 住宅人性化 环境生态化 空间舒适化 生活低碳化等 符合句子意思即可 答案 示例 以人为本 生态和谐 空间舒适 生活节能 第6讲 考点精讲 一 扩展语句 扩展语句 能力层级为d级 表达应用 扩展语句 根据题目提供的语言情境 或者图画 对指定的语言单位进行扩展 这种题型 要求学生根据提供的语言条件和命题者创设的情景 把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段 有时也会把一组词语扩展成一句话或一段话 提供的语句语体色彩不同 提出的扩展要求不同 答题方法也不一样 如属描写性的扩展 一般要求生动 形象 具体 属议论性的扩展 一般要求具体 明确 清楚 侧重考查学生的联想和想象能力 第6讲 考点精讲 目前高考主要倾向于两种题型 一是围绕一个预设中心 充分运用所提供的词语 组合成一段话或两段话 二是结合 连贯 得体 写一段主题词 解说词 广告词 推荐理由等 二 压缩语段 压缩语段 能力层级为d级 就是将内容丰富的长语段 按要求浓缩成语言简洁 意思明了的短语段 该命题综合考查理解 分析 阐发 引申 筛选 概括等语言表达能力 注重体现思维的外化 也就是说 不论何种形式的语段压缩 其本质都是对语段的主旨和内容的准确把握 恰当的压缩大致需要两种能力 一是 筛选 二是 概括 压缩语段 的命题范围 1 筛选中心句 筛选文中能够表明中心的语句 2 提取关键词语 3 拟写一句话新闻 新闻标题 导语或电报稿等 一 扩展语句1 扩展语句的基本方法扩展语句类考题从解题方法上看 可以把它分为添枝加叶法 突出重点法 联想想象法 辨明情境法等四种 1 添枝加叶法 在只有句子主干的情况下 添加附加成分 定语 状语和补语 句子的主干只是单纯的陈述和支配关系 而句子的附加成分能起到修饰 限制和补充的作用 要使句子扩展开 变得生动具体 就要发挥附加成分的作用 2 突出重点法 对于要求以一个名词为重点的扩展题 要使其成为重点 可以从形式上和内容上来把握 在形式上 让这一名词作主语 在内容上 强调这一名词的重要作用 第6讲 技巧点拨 第6讲 技巧点拨 3 联想想象法 即利用生活经验展开联想想象 搜寻自己记忆中的情境 把它描绘出来 4 辨明情境法 准确识别题目所提供的具体情境 及情境所体现的氛围 所扩展的语句也应笼罩在这一情境氛围中 2 扩展语句的基本要求 1 确定中心 定向扩展 将词语或句子扩展成语段 首先要确立一个扩展的中心 也就是设定一个扩展的明确方向 其次无论进行联想与想象 都应在内容上与确立的中心 或设置的情境 保持一致 2 贯串词语 修饰扩展 可采用词语添加修饰的方式 使词语先扩展成短语 然后将短语按照一定的情境或中心组合成合乎情境的句子或句群 当然要使句子生动 具体 还应该进行适当地描写或渲染 3 瞻前顾后 合理续写 瞻前顾后 就是从前后的语句中找出暗含的对形式和内容方面的约束信息 根据这些信息来进行扩展 做到符合语境 合乎情理 4 善用手法 增强意蕴 使扩展的文字有意蕴 就要在内容上 或发挥想象 合理创造 或进行联想 发散思维 或设身处地 感悟情境 在表达上 要充分使用多种表达方式和修辞方法 以收到增强表达效果的作用 3 扩展语句的答题步骤 1 审题干 明要求 题目要求要记得一清二楚 如什么情景 以什么为重点内容 多少字数等 2 析原句 明方向 要透彻地把握扩展语句的主旨 明确要扩展的内容 3 增词语 填语句 题目要求以哪个词为重点 就把哪个词作为扩句的主语 且句中扩写要注意同前后句保持连贯统一 第6讲 技巧点拨 二 压缩语段1 压缩语段的基本方法压缩语段的题目关键在于能够准确概括出所给语段的全部要点 并能分清这些要点的主次 做题时要认真审题 看清要求 尤其是字数的限制 组织出的答案一定要语句通顺 1 合并同类 并举异义 所举语段的信息不止一个 一一筛选之后 看看相关信息 相同信息 不同信息各是什么 都是从哪几个方面来传达的 然后将相同的进行大合并 相关的进行小合并 不同的并列到一起 这种归类处理的方法是首要的 也是最基本的 2 摘中心句 打叶削枝 有些语段的信息是由中心句和关键句组成的 关键句是为中心句服务的 或从反面或从侧面 但都属旁敲侧击之句 而语段中的中心句就是内容的核心 压缩时 只需将这个中心句摘取出来 然后根据要求将多余的枝叶去掉 压缩就完成了 第6讲 技巧点拨 3 去伪存真 删繁就简 有些语段 很多内容都是对某个关键信息的阐释 说明 补充甚或是拓展 引申 引言 序语 等等 实际上 这些内容都可以说不是实在的 而是 虚 或 伪 的 我们应将其去伪存真 删繁就简 然后再概括表述出来就行了 4 去粗取精 舍末逐本 语段的多种信息中 往往有主次之分 轻重之别 压缩时 需要对语段信息进行正确分辨 准确权衡 确立信息的主体 分清主次 掂出轻重 然后舍弃次要的 轻微的 选择根本的 重要的 去粗取精 舍末逐本 最后压缩成句准确全面地表述出来 第6讲 技巧点拨 5 顺藤摸瓜 顺水推舟 有些语段需要在中间加入一个衔接性的语句 使前后的意思完美地连接起来 还有的需要给语段写一个结论性的语句 实际上 这也是一种压缩 只不过比前面所讲的几种稍难一点 需瞻前顾后 仔细揣摩其要义和意向 顺藤摸瓜 顺水推舟 2 压缩语段的答题步骤压缩语段的关键是分清主次 语段的主要内容是什么 这主要内容又是由哪些主要因素组成的 只有把这些东西搞清楚了 压缩时才能成功 第一步 弄清题目要求 看它要求我们怎样压缩 有哪些具体要求 第二步 仔细阅读原文 把握原文的中心 若不能很好地把握中心 压缩内容就会言不及义 牛头不对马嘴 第6讲 技巧点拨 第三步 根据原文中心 分析哪些内容是应该保留的 哪些可以舍去 第四步 根据字数要求 对保留的内容进行文字上的加工 使其语言规范 文气贯通 能准确体现原文的中心 第6讲 技巧点拨 第7讲句式的选用 仿用和变换 第7讲 真题体验 一 选用句式 2010 天津卷 学校成立若干学生社团 请你从下列选项中选出三副内容合适的对联 分别送给戏剧社 文学社和摄影小组 以示祝贺 3分 现出庐山真面目留住秋水旧丰神 藏古今学术聚天地精华 常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 看我非我 我看我 我也非我装谁像谁 谁装谁 谁就像谁答 戏剧社 文学社 摄影小组 第7讲 真题体验 解析 现面目 留旧影 表现了摄影的特点 写学术研究 妙句 毫端 表明是创作 是说书信 看我非我 我看我 我也非我 装谁像谁 谁装谁 谁就像谁 形象地描绘了演员的特点 答案 戏剧社 文学社 摄影小组 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题重点考查的是续写式仿写 续写式仿写是让考生依据试题提供的例句 参照例句的句式及意蕴再续写几句 做这类题一定要注意仿写例句的同时兼顾与前面句子的衔接 做好本题的关键是要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯 又要注意形式一致 找到仿写点即可 答案 示例 1 启迪我们的智慧 提升我们的境界 2 陶冶我们的情操 净化我们的心灵 2 2010 重庆卷 有人用 千里为重 广大为庆 来解释 重庆 二字 请你以此开头 续写一副对联 要求能够体现重庆精神 上下联续写部分分别在8 20字之间 4分 千里为重 广大为庆 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题考查开放式仿写句式 这种仿句题给学生很大的思维空间 给定一个例句 让学生仿照其句式及意蕴 另选材料仿写 仿写的句子保持一定的独立性 只要形象神似即可 题干要求句式与示例相同 示例的句式是假设关系的复句 仿句也必须是假设关系的句式为 如果害怕 那它远远不能 修辞上是排比 内容上有一定哲理 首先要 形似 即句式上 修辞上一致 再力求有深度或高度 答案 示例 流星 如果害怕湮没 那它永远不能发光 矿石 如果害怕冶炼 那它永远不能成材 蜡烛 如果害怕燃烧 那它永远不能照明 4 2010 全国卷 仿照下面的示例 以 博大 为话题 另写三个句子 要求内容贴切 所写的句子形成排比 句式与示例相同 6分 成熟是一种临危不乱的从容 成熟是一种宠辱不惊的淡定 成熟是一种卓尔不群的大气 答 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题考查命题式仿写 命题式仿写是给定一个完整的语言材料 让考生品读例句 领会其句式 结构 意蕴的特点 然后给定仿写的具体材料 让考生依据示例仿写 其实也是对联想和想象等思维能力的一种考查 答案 示例 博大是一种海纳百川的胸怀 博大是一种有容乃大的胸襟 博大是一种虚怀若谷的气魄 5 2010 四川卷 仿照给定的句子续写两句话 要求 续写部分与给定的句子构成排比 表达保护生态环境的主题 4分 树是水土的卫士 让它绿化大地山川 答 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 此题考查仿句能力 能力层级为d级 此题难度不大 关键在于把握题干要求 准确分析原句的结构特点 构造出句式与原句一致 内容有环保之意的句子 答案 示例 水是生命的源泉 让它滋润世间万物 鸟是人类的伙伴 让它自由飞翔蓝天 6 2009 重庆卷 在下面横线处各补上一句话 要求 语意连贯 句式一致 形成完整的排比句 4分 人要懂得尊重自己 尊重自己所以不苟且 不苟且所以有品位 人要懂得尊重别人 人要懂得尊重自然 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题考查嵌入式仿写 这类题型已经提供了仿写的语境 所要写的句子就在中间 仿写时要审视前后的句子 确定仿写对象 认真审视句子 形 神 方面的特点 然后组织语言 遣词仿写 另外也要注意所写句子应和前后句子语意连贯 协调一致 本题除了题目中明确规定的 语意连贯 句式一致 形成完整的排比句 等要求 语言材料中还隐含着 顶真 的修辞手法 这就要求我们在解答时特别要注意修辞手法的综合运用 当然本题除了对语言连贯和修辞技巧的考查之外 还隐含着 人文性 要求考生要深入理解 尊重自己 尊重别人 尊重自然 的深刻意蕴 第7讲 真题体验 答案 示例 尊重别人所以不霸道 或 不高傲 不骄纵 不霸道 或 不高傲 不骄纵 所以有道德 或 有修养 有操守 尊重自然所以不掠夺 或 不野蛮 不狂妄 不掠夺 或 不野蛮 不狂妄 所以有智慧 或 有智能 有理性 三 变换句式1 2010 四川卷 根据下面的材料 用一个单句介绍某市的概况 40字内 5分 材料一 某市至今已有几千年的历史 历代为郡 州 府 道治所 现为国家历史文化名城 材料二 某市铁路 公路四通八达 机场开通国内十多条航线 材料三 某市景色优美 有景区被评为中国aaaa风景旅游区 材料四 某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中名列前茅 答 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 此题考查将几个短句变成一个长单句的能力 能力层级为d级 与一般的句式变换不同 此题先要将几个句子进行概括压缩之后再合成一个单句 难度偏大 关键在于熟练掌握单句的特征 并具备较强的概括能力 四个材料分别表明了某市的四个特征 历史悠久 交通便利 景色优美 经济较发达 确定以 某市是历史文化名城 为主干句 将其余三个特征作为 历史文化名城 的定语即可 答案 示例 某市是交通便利 景色优美 经济发展水平较高的国家级历史文化名城 2 2009 重庆卷 用 帕格尼尼 作为首句的开头 将下列长句改成由4个短句组成的句子 要求 保持原意 语句通顺 语意连贯 可适当增减个别词语 4分 世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人 答 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 题目明确提出了 保持原意 语句通顺 语意连贯 可适当增减个别词语 等要求 解答此题 要特别注意理解 短句 的含义 这里要求 将下列长句改成由4个短句组成的句子 可见 其中的 短句 可以是主谓句 也可以是主语承前省略的非主谓句 还要注意的是要将改写成的 短句 按照恰当的顺序排列 以求达到 语句通顺 语意连贯 的要求 答案 帕格尼尼从上帝那里同时接受天赋与苦难这两项馈赠 善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致 是世界级小提琴家 是一位奇人 或 帕格尼尼是一位奇人 他是世界级小提琴家 他从上帝那里同时接受天赋与苦难这两项馈赠 他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致 3 2009 安徽卷 将下面的短语组成两副七字对联 并填写在相应的横线上 4分 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联上联 下联 教师办公室对联上联 下联 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题将两副对联打乱了短语顺序 要求考生予以归位 这是一道很有创意的句子重组试题 既考查了考生的信息筛选能力 又综合考查变换句式和语言的得体 需要辨别出哪些短语表达了对教师的赞颂 哪些短语渲染了新春的气氛 又考查了对联中的对仗 押韵以及下联末尾的字应该是阴平字或阳平字的知识 答案 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香 4 2008 重庆卷 用四个反问句重组下面的语句 可以增减个别词语 但须保留原意 并保持语意连贯 4分 每个人都是一根蜡烛 既然你被点燃了 就应该去点燃更多的人 你自己并不会燃烧得更快 世界却因此变得更加光明美好 答 第7讲 真题体验 第7讲 真题体验 解析 本题实质是考查句式变换中的散句变整句的能力 解题时运用反问句式 加上 难道 吗 的固定格式 使之变得整齐 答案 每个人难道不都是一根蜡烛 难道你不该被点燃 难道不应该去点燃更多的人 你自己并不会燃烧得更快 难道世界不因此变得更加光明美好吗 第7讲 考点精讲 2011年浙江高考 考试说明 规定 句式的选用 仿用和变换 能力层级为理解 b 表达应用 e 着重考查学生的运用能力 具有很强的实用性 一 选用句式选用是根据不同对象 场合 目的等 为达到预期的表达效果选择恰当的句式 要求考生在基本保持给定语句原意的基础上 重新组合材料 以新的句式体现命题者的要求 搞清提供的语境材料表达角度 选用与之适应的句式是重点 选用时围绕 中心点 展开 根据侧重点选择并调整句式 使之明晰是难点 选用句式时需注意文体 语体 语境 语气和感情等因素 第7讲 考点精讲 它融于仿用和变换句式中 这种题型很少考查 近三年来仅出现一例 一般结合简明 连贯 得体考查 故本讲不做重点讲解 二 仿用句式仿照一种句式再造一个或几个与之相一致的句子 重点是明确要求 看透所给例句 包括句式特点 修辞手段 表达角度 表述语气等 的特点 搞清仿句与例句间的内在关系及衔接点 难点是弄清所给例句的隐含信息 把握例句的内涵 保持仿句与例句之间的一致性及意蕴的吻合 一般情况下仿用句式是和运用常见的修辞手法 比喻 排比和比拟等 语言表达的简明 连贯 准确 鲜明 生动结合在一起考查的 有些仿句题就有提出这两个方面的具体要求的 即使有的题目没有明确提出 在解答时也应该特别注意这两个方面 仿句具体有三个要求 第7讲 考点精讲 1 形似 仿写句式必须和例句句式结构相同 甚至语气风格差不多 要和例句构成对应关系 甚至有些关联词都可以原样保留 2 神似 就是要注意内容上的要求 要仔细分析内容之间的逻辑关系 使仿写句式在内容联系 逻辑关系上和例句保持一致 还要充分发挥自己的知识潜能 努力拓宽自己的想象空间 体现 创新 的特色 3 意谐 即仿写 续写 的句子要在思路 感情 语意上与例句协调 和谐 第7讲 考点精讲 三 变换句式指在一定语境中 根据语言表达需要 将句子由一种句式变成另一种句式的过程 一般在同一句式中进行 有一定的限定性 重点在长短句的变换和重组句的变换上 难点是如何使改变后的句式符合要求且使原意不能改变 我们进行句式变换 有时是为了增加文采 例如排比 有时是为了强调 例如句子成分的移位 有时是为了连贯 例如为了话题的衔接而进行的主语 宾语的调整 有时是为了增强言语的清晰度 在高考试题中以简答题题型出现 做题时 先要仔细分析原句特点 其次根据题目要求改变原句句式 需相应地改变原句中的词语甚至句子结构 最后检查是否改变了原句意思 改后是否规范 一 选用句式选用句式的题型一般是提供备选句 从给定的几个句式不完全相同的句子中选出符合题目要求的句子 选用句式时 应考查语段的表述角度以及上下文句式的特点 注意保持上下文陈述对象一致 注意句子的语体色彩 要与上下文语体风格保持一致 选用句式 有的提供了一个语境 然后根据语境的需要来选择恰当句式 因此解答以 衔接 的形式出现的 句式选用 题 首先要把握语段的内容要点 其次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅 最后要注意句式之间的疏密关系 如果以客观题的形式出现 要善于比较各选项的异同 密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案 第7讲 技巧点拨 第7讲 技巧点拨 二 仿写句式的五 一致 1 修辞一致 仿句的修辞格要跟原句的修辞格一致 从近几年高考题看 排比 比喻 对偶 反问出现得较多 此外 拟人 对比等也要注意 2 结构一致 仿句的句子结构 语法结构 逻辑结构要尽量跟原句完全一致 3 话题一致 仿写的内容要符合主旨 不能偏离了话题 特别是仿句跟原句是一体的时候 更应该是跟话题完全一致 不能有丝毫偏差 4 语体一致 如原句用的是书面语体 仿句也要用书面语体 而不能用口语语体 必须与原句语体保持一致 5 情调一致 所仿写的句子的语气 格调 褒贬 意境 意向 意蕴都得跟原句保持一致 三 变换句式1 明确各类句式特点 掌握句式变换方法 明确各类句式的特点是句式变换的基础 主动句和被动句的互换主要思考点是主语和宾语的交换 肯定句与否定句的互换主要思考点是否定词的运用 长句与短句的互换可以用互为相反的方法 例如 把长句改为短句的关键是将定语抽出来 变成几个独立的单句 反过来 如果把这几个短句变成一个长句 则将那几个表并列的单句全部作定语 这样就改成了一个长句 整句与散句的变换 多数情况下是一组整句中的一个或两个不和谐的散句变成与其他整句结构相同的句子 或将一组散句改成一个对偶句或排比句 单句变复句的方法是 如果是几个简单的单句 可通过关联词使之成为一个整体的表意单位 如果是结构复杂的单句 便可把复杂的单句成分分解出来 构成具有几个主谓结构的表意单位 复句变单句的主要方法是 将一个分句变为修饰限制成分附在主干成分上 第7讲 技巧点拨 2 不改变句子原意 遵循句式变换原则 句式变换是 同义句 的变换 只是句子形式的变换 必要时需增删或变动个别文字 也不应影响对句子原意的准确表达 3 审明题干要求 分清句式变换步骤 1 认真审视题目要求 明确做题的 方向 2 仔细分析原句的特点 包括原句的句式特点 原句分句间的关系 原句的句子结构特点等 为变换句式打下基础 3 依据题目要求 改变原句句式 同时相应地改变原句中的词语甚至句子的结构 4 改后检查 是否符合要求 是否改变了原句意思 改后的句子是否规范 第7讲 技巧点拨 句式选用 变换的主要类型1 主动句与被动句的变换 主动句是以施动者为陈述对象 说明施动者发出什么动作行为 被动句是以受动者为陈述对象 说明受动者遭受到什么动作行为 常用 被 叫 给 等表示被动关系 在语言的实际运用中 用主动句还是用被动句 往往要受语言环境的制约 也就是说 特定的上下文规定了用主动句好还是用被动句好 这种制约 在复句里表现得比较明显 连贯接续的叙述复句 一般来说 只要有可能 各分句总要采取相同的叙述角度 使前后主语保持一致 使叙述的重点突出 语意连贯 语气顺畅 因此 主动句和被动句总是配合起来 交替使用 如 第7讲 知识清单 二诸葛老婆追出门来 二诸葛把她拦回去 二诸葛老婆还骂个不休 二诸葛老婆追出门来 被二诸葛拦回去 还骂个不休 例 的三个分句有两个不同的主语 叙述角度变来变去 语气显得不顺畅 例 的三个分句主语相同 后两个分句的主语又承前省略 这样 整个复句叙述角度统一 叙述重点 二诸葛老婆 突出 显得简洁 紧凑 通畅 需要注意的是 无论是主动句还是被动句 叙述 陈述 角度必须一致 否则 会导致内容不连贯 语气不贯通 如 王老五是个老矿工 五十多年前资本家把他从山东骗到了抚顺煤矿 后来他给日本鬼子当苦力 累驼了背 砸伤了脚 日本鬼子差一点儿把他活活扔进 炼人炉 第7讲 知识清单 第7讲 知识清单 第7讲 知识清单 2 肯定句和否定句的变换 肯定句表达肯定的判断 也就是断定事物是什么或怎么样的 否定句表达否定的判断 也就是断定事物不是什么或不是怎样的 两种句式似乎是相反的 但他们可以表达基本相同的意思 只是表达方式和语意轻重不一样 如 她们躺的地方 到了一定的时间要让出来做吃饭的地方 她们躺的地方 到了一定的时间是非让出来做吃饭的地方不可的 她们躺的地方 到了一定的时间不让出来做吃饭的地方能行吗 例 是一个肯定陈述句 例 用了 非 不可 两个互相搭配的否定词 意思同例 一样 但加重了语意 加强了语气 例 用了一个否定词 不 且是反问句 既表达了肯定的意思 又使语意 语气都加重了 值得注意的是 在将肯定句变为否定句时 不要因使用否定词不当而把意思说反了 如 谁能否认 科学技术并非不是第一生产力呢 谁能否认 科学技术不是第一生产力呢 例 的表达是正确的 例 的意思说反了 这两个句子都是反问句 区别在于所用否定词的数量不同 谁能否认 表达的意思是 必须承认 并非不是 为双重否定 表示肯定的意思 如果用肯定陈述句来表达 例 的意思为 必须承认 科学技术不是第一生产力 这与例 正好相反 第7讲 知识清单 3 陈述句 疑问句 祈使句和感叹句的变换 选择 陈述句是陈述一件事情 疑问句是提出一个问题 祈使句是要求别人做什么或不做什么 感叹句是表示一种强烈的感情 这四种句子用途不同 语气不同 但在一定的语境下可以表示相同的意思 在表达相同意思时 一般反问句比陈述句语气强烈 疑问句比祈使句语气委婉 感叹句比陈述句感情 语气强烈 如 请您给我买张电影票 陈述句 请您给我买张电影票吧 祈使句 请您给我买张电影票 好吗 疑问句 你一定要给我买张电影票 祈使句 第7讲 知识清单 同是让别人买张电影票这件事 就用了三种句式 四种语气 句 一句比一句委婉 客气 礼貌 容易被对方接受 与 虽然都是祈使句 但 是命令语气 是请求语气 表达效果大不一样 四个例句 表达效果最差的是 所以 在交际过程中 正确选用句式 语气是非常必要的 同时 要根据表达目的的需要 恰当地变换句式 4 长短句的变换 选择 句子的长短 是由它的结构的复杂程度决定的 结构越简单 句子就越短 结构越复杂 句子就越长 长句音节多 显得舒缓 容量大 气势盛 限制 修饰成分多 能细致严密地说明事物和表达复杂丰富的感情 短句句子短 简洁明快 干脆有力 音节少 停顿多 容易造成一种急促的气势 便于表达激动的情绪 强烈的感情 第7讲 知识清单 长句变短句的基本方法是 首先对长句的内容进行分析 理清它的内容要点 进而确定每个内容要点的主语 然后合理安排各内容要点的表述顺序 使语意连贯畅通 必要时需要补加关联词语 长句附加成分多 有时可在附加成分原来的位置上加指代词语 构成同位复指 或改变标点符号 用冒号使其构成总分关系或分总关系 如 将下面的长句改写成由三个句子 单 复句不限 组成的一段话 不得增删内容 内容顺序和词语可以调整 这位芭蕾舞女演员是在多年来除国内各地外还到国外许多国家巡回演出获得极大成功 被人们称为 超级芭蕾舞蹈家 最激动人心的演员 当代群星中最迷人的一枝奇葩 一时蜚声舞坛 倾倒无数观众 其艺术造诣已使其同行望尘莫及的时候获得这项最高荣誉和奖励的 第7讲 知识清单 分析这个长句 它包含三个要点 1 这位芭蕾舞演员获得成功 令同行望尘莫及 2 对她的评价 3 她获得最高荣誉和奖励的背景 三个要点可以组成三句话 主语均为 这位芭蕾舞演员 她 三句话可按以上三个要点的顺序表述 改写后的句子 多年来 这位芭蕾舞演员除国内各地外还到国外许多国家巡回演出 获得极大成功 一时蜚声舞坛 倾倒无数观众 其艺术造诣已使其同行望尘莫及 她被人们称为 超级芭蕾舞蹈家 最激动人心的演员 当代群星中最迷人的一枝奇葩 就是在这个时候 她获得了这项最高荣誉和奖励 短句变长句的情况和基本方法恰与长句变短句相反 其关键是先弄清短句的主要内容 确定主干 然后把其余的短句化为短语 分别修饰主干成分 如 第7讲 知识清单 将下面的短句改写成一个长单句 红楼梦 反映了我国封建社会腐朽 衰败的历史过程 我国清代的曹雪芹从1754年开始写作 红楼梦 红楼梦 的主线是贾宝玉 林黛玉 薛宝钗的爱情悲剧 曹雪芹披阅十载 增删五次写成了现实主义文学巨著 红楼梦 红楼梦 以封建大家庭贾府为描写中心 红楼梦 曲折地表现了反封建的深刻主题 改写后的句子 红楼梦 是我国清代的曹雪芹从1754年开始 披阅十载 增删五次而写成的 以封建大家庭贾府为描写中心 以贾宝玉 林黛玉 薛宝钗的爱情悲剧为主线 来反映我国封建社会腐朽 衰败的历史过程 曲折地表现了反封建这一深刻主题的现实主义文学巨著 第7讲 知识清单 5 常式句和变式句的变换 选择 一个句子的结构成分的排列次序有一定的规定性 也有一定的灵活性 按照 主语在前 宾语在后 修饰语在前 中心语在后 的排列次序组成的句子是常式句 有时为了突出某个成分所表达的意思 可以把这个成分移前或挪后 这就是变式句 常式句变为变式句 方法是打破常式句的语序 根据需要 分别将谓语移到主语前 将状语 定语移到谓语中心词后 状语前置则将状语移到主语前 但要注意不能改变原句的意思 语句要通顺 变式句变为常式句的方法是将前置或后置的主语 状语 定语移到按正常语序排列时所处的位置 如 水生笑了一下 女人看出他笑得不像平常 怎么了 你 第7讲 知识清单 蓬头 赤脚 一边扣着纽扣 几个还没睡醒的 懒虫 从楼上冲了下来 春雨不停地淅淅沥沥地下着 他吃了一个红红的苹果 以上例 是变式句 分别是主谓倒装 状语前置 例 是常式句 如果将变式句改为常式句或将常式句改为变式句 应该如下 水生笑了一下 女人看出他笑得不像平常 你 怎么了 几个还没睡醒的 懒虫 蓬头 赤脚 一边扣着纽扣 从楼上冲了下来 春雨不停地下着 淅淅沥沥地 他吃了一个苹果 红红的 第7讲 知识清单 以上例 是变式句 分别是主谓倒装 状语前置 例 是常式句 如果将变式句改为常式句或将常式句改为变式句 应该如下 水生笑了一下 女人看出他笑得不像平常 你 怎么了 几个还没睡醒的 懒虫 蓬头 赤脚 一边扣着纽扣 从楼上冲了下来 春雨不停地下着 淅淅沥沥地 他吃了一个苹果 红红的 句式变化了 基本内容虽然相同 但强调的重点或感情却发生了变化 变式句总是强调变化了的句子成分 第7讲 知识清单 6 整句 散句的互换 选择 整句是指结构相同或相似 排列得很整齐的一组句子 可以使文字形式整齐 声韵和谐 气势贯通 常用对偶 排比 顶真的手法 散句是指长的 短的 结构复杂的和结构简单的各种句子交错体现的一组句子 散句自由 活泼 富于变化 可以避免单调和呆板 如 我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代 在这样的时代 人们对许许多多的事物都产生了新的联想 新的感情 不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳 四季常青的松柏 庄严屹立的山峰 澎湃翻腾的海洋吗 不是有好些人在赞美挺拔的白杨 明亮的灯火 奔驰的列车吗 睹物思人 这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象 第7讲 知识清单 这段整 散句结合的文字 其中整句节奏鲜明 排列整齐 音韵和谐 充满激情 而散句穿插其间 又使句式富于变化 错落有致 散句变换为整句应注意的是 一要调整和改变句子的结构 二要更换 增删部分词语 适当调整个别语序 例如散句是 为了及时送出情报 她女扮男装 深入敌后 克服重重困难 她又冒着硝烟炮火 不顾牺牲的危险 迅速抢救伤员 如改为整句则是 为了及时送出情报 她女扮男装 深入敌后 克服重重困难 为了迅速抢救伤员 她冒着硝烟 穿越炮火 不顾种种危险 这样 分号前后句式相似 结构相同 排列整齐 感染力强 第7讲 知识清单 第8讲语言表达的简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动 第8讲 真题体验 一 简明1 2009 全国卷 下面是 沈阳全民读书月 活动的标识 请从构形角度说明标识的创意 要求语意简明 句子通顺 不超过65个字 5分 答 第8讲 真题体验 解析 考查语言表达简明 连贯 得体和扩展语句 可视图文转换的关键是认真读图 展开丰富的想象 尤其要注意将所给图中的图画元素和文字元素结合起来 要扣住主题 沈阳全民读书月 特别注意 沈阳 和 读书 和题干要求 从构形角度说明标识的创意 语言要求流畅 富有文采 注意字数要求 答案 示例一 该标识以 书 和 沈阳 的首写拼音字母为设计元素 体现活动的主题与地域 翻开的书和两书交汇处的眼睛 对 开卷有益 作出了巧妙表达 示例二 展开的书点明读书月活动 书页弧度和中间的圆点正好组成一只眼睛暗示读书 两本展开的书正好组成s代表 沈 中间的圆点也可象征 阳 字 2 2009 全国卷 下面文字中画线部分的词语 有的使用不当 请指出并改正 使修改后的这段文字衔接自然 语意连贯 逻辑严密 4分 三仙姑对女儿小芹一直管得很严 小芹 长大后 跟小二黑 好上了 三仙姑说什么也不同意 她 知道后 就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑 恰巧小二黑这时也正要找她 于是两个人就商量对付她 的办法 她 把小芹娘 怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍 答 第8讲 真题体验 第8讲 真题体验 解析 本题考查的重点是简明 尤其是一些代词的使用 不可滥用 否则就会指代不明 她 指代不明 表述啰唆 要结合上下文注意明确所应该表达的意思 答案 改为 小芹 改为 三仙姑 改为 小芹 改为 她 二 连贯1 2010 全国卷 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接最恰当的一组是 3分 近几十年来 随着中国国力的增强 关于中国的国际地位 作用和责任的讨论方兴未艾 也高于同时期世界的平均水平 中国日益成为世界关注的焦点 现代化建设取得了举世瞩目的成就 中国的综合实力大幅度提高 尽管对增长的原因有不同的看法 然而谁也无法否认增长的事实 中国经济的增长速度远远高于发达国家a b c d 第8讲 真题体验 第8讲 真题体验 解析 a本题考查语言表达连贯的能力 这是议论性语段 首先从逻辑上判断 注意标志词 要注意句与句的排列组合 注意上下句的衔接 呼应 做到话