湖南省邵阳五中八年级语文《记承天寺夜游》课件.ppt_第1页
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文档简介

欢迎光临 苏轼 字子瞻 号东坡居士 北宋著名的文学家 在诗词 散文方面都有杰出成就 与他的父亲苏洵 弟弟苏辙合称 三苏 均在 唐宋八大家 之列 走近苏轼 记承天寺夜游 宋 苏轼 1 结合课文理解一些词和句的含义 2 理解作者特殊的心境 3 背诵课文 教学目标 走进课文 1 读准字音 藻 z o 荇 x ng 遂 su 寝 q n 2 朗读课文 整体感知 月光洒满庭院 如同积水自上而下充满院落 清澈透明 水中水藻 荇菜交叉错杂 原来那是竹子 柏树的影子 哪个夜晚没有月色 哪个地方没有竹子和柏树 只不过少有像我们这样的闲人罢了 同游承天寺 元丰六年十月十二日 夜里 我 解开衣服准备睡觉 看见月光照进堂屋的门户 便很高兴地起来走动 因为想到没有可以共同游乐的人 于是我就到承天寺寻找张怀民 怀民也没有睡 我们便一起在院子里散步 一 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩 二 作者是怎样描写月色的 三 作者描绘的这幅月夜图有什么特点 给人怎样的感受 四 文中哪些句子表达了作者的情感 合作学习 你认为文章的结尾句流露出作者怎样的情绪 探究拓展 作者最后这一句慨叹 至少有两层意思 一是那些追名逐利的小人 趋炎附势 奔走钻营 何曾得暇领略这清虚冷月的仙境 二是表现了作者安闲自适的心境 当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨 感悟品味1 赏析佳句2 背诵课文 说出

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