《运动和力》全章复习与巩固.doc

让更多的孩子得到更好的教育运动和力全章复习与巩固【典型例题】类型一、机械运动1在北京与上海之间往返的K21次和K22次特快列车运动时刻表如下：北 京济 南蚌 埠上 海K21次到站时间21：583：188：00发车时间17：0122：083：28K22次到站时间10：495：410：22发车时间5：510：3219：41 K21次列车由北京开往上海，K22次由上海开往北京，这两次列车每天各发一列车，自北京到上海铁路线长1462km，根据列车运行时刻表回答下面问题。K21次和K22次车全程运行时间之差为多少？根据列车运行时刻表(考虑途中停车)估算，K21次与K22次列车相遇地点距北京多远（铁路路线长）？大约什么时间相遇？举一反三：1.在当今世界，地面上奔跑速度最快的是猎豹，它的速度可达40m/s；在水中游得最快的是旗鱼，它的速度可达108 km/h；在空中飞行的鸟中最快的是褐海燕，它1min内能飞行5km，如果有可能让这三种动物在一起比赛，冠军是_，亚军_。2在一次工程爆破中，用了一条96cm长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火索燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点着导火索以后，以5m/s的速度跑开。他能不能在爆炸前跑到离爆炸点500m的安全地区?类型二、力3如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重不计），则下列说法中正确的是 ( )A弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为4NB弹簧测力计的示数为0N，弹簧测力计受的合力为0Nc弹簧测力计的示数为8N，弹簧测力计受的合力为0ND弹簧测力计的示数为4N，弹簧测力计受的合力为0N举一反三：关于力的认识下列说法中错误的是（）A力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用类型三、力和运动的关系4（2012宜昌）下列有关惯性的说法正确的是（）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性 C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了举一反三：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中，惯性最大的是（）5如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（）A电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力B电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力举一反三：对静止在水平桌面上的课本来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）A课本的重力和课本对桌面的压力 B课本的重力和桌面对课本的支持力 C课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力 D课本的重力和桌子的重力6一个物体始终只受两个力F1和F2的作用，一开始物体处于静止状态，且F1=F0，在t1时间内保持F1不变，只改变F2的大小，此过程中物体所受合力的方向始终与F1方向相同。图中可以表示F2大小随时间变化的图像是 （ ）【巩固练习】一. 填空题1、力的三要素是力的大小、力的 和力的作用点。2、用绳子系住水桶，手握绳子从井中提水，手受到向下的拉力，此拉力的施力物体是 。3、游泳时，人用力向后划水，就可以向前运动，这说明了 。4、甲、乙二人用一条绳子向同一方向拉一辆小车，甲用力200N，乙用力120N。小车受到的拉力是_N。5、牛顿第一定律的内容是_。6、当正在行驶的汽车遇到紧急情况突然刹车时，车厢里的乘客将会向车前进的方向倾倒，这是因为乘客有_造成的。二. 选择题7、下列属于时间单位的是 ( ) A光年 B岁月 C旭日 D小时8、用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( ) A与力的大小有关 B与力的方向有关 C与力的作用点有关 D与受力面积有关9、（2012株洲）中学生喜爱的体育运动中，涉及许多物理知识，下列没有利用惯性的是（）A穿钉鞋跑步 B跳远时助跑 C滑步推铅球 D远距离投篮 10、如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（） A实心球在空中上升 B实心球从空中下落C实心球在地上越滚越慢 D实心球停在地上11、关于运动和力，下列说法正确的是（）A在平衡力的作用下物体一定静止B彼此不接触的物体不可能发生力的作用 C如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用 D物体不受力的作用，运动状态就一定不改变12、下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是( ) 13、下列说法中，正确的是 ( ) A力是维持物体运动的原因 B力是改变物体运动状态的原因 C只有做匀速直线运动的物体才具有惯性 D物体的速度越大，惯性越大14、分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑道有粗糙程度不同的毛巾表面、棉布表面和木板表面，小车在不同的平面上运动的距离如图所示。实验结论可以反驳下列说法中的哪一条 ( ) A物体受到的阻力越小，小车的速度减缓就越慢 B若平面非常光滑，小车将永远运动下去 C小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动 D运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动15、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，选项中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ( )16、如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍静止，则A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定三. 实验题17、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景(1) 小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图15甲所示情况下，小华下一步的操作是： (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图15乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。A减少摩擦力对实验结果的影响 B小书片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭转18、小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤消这个力，物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。简述其实验过程及实验现象。19、飞机向灾区投放救灾物资时，为了保证物资投放到位，总是要提前投放。请用你学过的物理知识解释这是为什么呢？四. 计算题20、从遵义到重庆江北机场的路程为296 km，一辆