语文1-4单元按课文添空练习附答案.doc

二下（期中）按课文内容填空1班级 姓名 学号 得分 1、让我进到你们的小屋里。我带着（金黄的花束）、（林间的香气）、（晨曦、温暖）和（满身的露水）。让我把（花束），把（香气），把（晨曦）、（温暖）和（露水），撒进你们（心的空间）。2、樱樱细心护理小樟树苗。泥土干了，她就（浇水）；长出了杂草，她就把（杂草拔掉）；刮大风了，她为小樟树苗（绑竹子）；寒流来了，就在小樟树苗四周（铺稻草）。小樟树苗渐渐长大了。（ 茂盛 ）、（繁密）的枝丫，（朝气蓬勃地 ）朝四面八方伸展，编织出一片（嫩绿色的阴凉）。3、小黑鱼逃进（漆黑的深水）里，又（孤独），又（害怕）。可大海里（充满）了（奇妙的）生物。他看见了（像彩虹果冻似的）的水母，看见了走起路来像怪手似的（大龙虾 ），还看见了一群（跟它很像的）小红鱼。4、在沙滩上，我们（垒起）城堡，（筑起）围墙，围墙外还（插上）了干树枝。后来我们成了（攻打 ）魔窟的勇士，要攻下我们亲手（建造）的城堡。于是我们（挖）地道，从地下（装）上火药，把城堡（炸平 ），（救）出了被困的公主。5、我很喜欢我的房间。可是，有时候我希望我的房间跟现在不一样。我希望我的房间是（一间魔术房）。墙壁是（饼干），窗子是（巧克力糖），枕头是（面包），毯子是（鸡蛋煎饼），水龙头里流出来的全是（橘子汽水）。6、在一个（月黑风高的）夜晚，海上的暴风雨掀翻了一条渔船。村里的人们收到了（求救信号 ）立刻组成了志愿救援队，出海（营救 ）。但（ 精疲力竭 ）的勇士无法上岸，( 16 )岁的汉斯不顾妈妈的哀求（挺身而出 ），终于救出了船员。7、威廉.格里辛格是（德国）著名的医学家，由于他医术高明，前来 就医的人总是（络绎不绝）。为了能 给 更多的 人看病，格里辛格养成了做事利索、说话（简短 ）的习惯。他的心思是极不愿意（ 浪费）他人的（宝贵 ）时间，看病时只想知道那些最（重要 ）的情况。因为病人（简洁 ）的叙述可以让医生有时间多看几个病人，所以他不收病人的费用。8、祖国的宝岛（ 台湾 ），气候（ 温暖 ），雨水（充足），草木（繁多 ），鲜花（盛开），是蝴蝶生长的好地方。（蛇头）蝶和（黄裙凤）蝶各有各的特点。每年（春天），一群群蝴蝶飞过（花丛），穿过（树林 ），越过（小溪），赶到（山谷）里来聚会。太阳一出来，（数不清）的蝴蝶在树林花丛间、山石溪水边（翩翩起舞），真像仙女在空中撒了一把（五颜六色）的花瓣。9、每一朵野花的花蕊上，都有一只或几只（ 色彩斑斓 ）的蝴蝶在（吮吸 ）着鲜花的蜜汁，乍一看，真分不清哪儿是（ 鲜花 ），哪儿是（ 蝴蝶 ）。10、西双版纳既是（ 植物 ）的王国，又是（动物 ）的王国。有耸立云霄的（望天树 ），有见血封喉的（ 箭毒木 ），有天然水壶（扁担藤 ），有天然雨伞（ 海芋叶 ）。（ 悠然自得 ）的象群在丛林散步，（ 长臂猿 ）、（黑灵猫 ）在山间道旁与游人（ 嬉戏 ），绿孔雀展开（五彩缤纷 ）的羽毛为你跳舞助兴，兀鹫在空中（ 盘旋 ），虎豹在密林深处（ 出没 ）。11、杭州素有（ 人间天堂 ）的美称，（ 西湖 ）就是镶嵌在这“天堂”里的一颗（ 明珠 ）。站在柳丝轻扶的西湖边，只见远处是（ 层层叠叠 ）、（ 连绵起伏 ）的山峦，一山（ 绿 ），一山（ 青 ），一山（浓 ），一山（ 淡 ），真像一幅（ 优美 ）的山水画。（ 平静 ）的湖面犹如一面（ 硕大 ）的银镜。一群群白鸥（掠过 ）湖面，在阳光下（一闪一闪 ），好看极了。12、西湖上有两道堤，一道叫（ 白堤 ），与（白居易）有关，一道叫（苏堤 ），与（ 苏东坡）有关。春天的早晨，在苏堤上（ 漫步 ），晨雾像（ 轻纱 ）笼罩着水面，堤上（桃花 ）绽开了笑脸，柳枝轻轻地（ 摇摆 ），真是美妙极了。13、鹿儿看到（可爱的阳光 ），心里油然升起一个美好的想法：（啊！多好的阳光啊，我要把他带回去，作为礼物送给我的奶奶）。14、三个妈妈打了水，拎着桶各自回家去。迎面跑来三个孩子。第一个孩子（ 只顾自己翻跟头，像车轮子在转）；第二个孩子（只顾自己唱歌，像只小黄莺）；第三个孩子（跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提走了）。所以老爷爷说，他只看见一位儿子，因为（只有这个儿子孝顺妈妈，想到为妈妈做事）。15、春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，（姹紫嫣红）的花儿（轻轻摇晃着），散发出（阵阵芳香），引来了（一只只小蜜蜂）。16、傍晚，彩霞（染红了天空）。高尔基（坐在）院子里，（欣赏）着儿子种的花，心里有（说不出的高兴）。那盛开的花朵多像（儿子红扑扑的脸庞啊）！二下（期中）按课文内容填空2班级 姓名 学号 得分 13、要是你留给人们的都是（美好）的东西，那你的生活该会多么（愉快）呀！14、老婆婆（解开）小布包，（取出）一只金色的小盒子，又（拾起）一块石头（放进）盒子里，（盖上）盖子。过了一会儿，老婆婆（揭开）盒盖，石头变成了金子。15、 我拿起宝镜，（轻轻地抚摸了）一阵，往地上（狠狠地一摔），将它砸得粉碎。16、突然，远处海面上（隐隐约约）传来（断断续续）的歌声。17、她（一次又一次）从浪花中（冒）出头来，用手（抹）一把脸上的海水，又唱起来。海风把她（清脆）、（激昂）的歌声（传播）到更远的地方，远处的人们像马金纳一样（聚拢）过来了。18、是她，用自己的歌声，给人们增添了（勇气）和（力量），是歌声救了大家。19、 我们欢喜极了，就（翻进窗子）去（摘）那朵芭蕉花。窗子不过三四（尺）高，我人矮，是二哥把我（托）进去的。20、我们（摘）下花，把它（藏在衣袖）里带回家。我（捧）着花（跑）到母亲床前。21、他举起矛，向人夸口说：“我的矛（锐利）得很，不论什么盾都戳得穿！” 他举起盾，向人夸口说：“我的盾（坚固）得很，不论什么矛都戳不穿它！”22、 一条小毛虫趴在一片叶子上，用（新奇）的目光（观察）着周围的一切：各种昆虫（轻歌曼舞），飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳到处（生机勃勃）。23、 小毛虫费了（九牛二虎之力），才（挪）动了一点点。当它（笨拙）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己像是（周游了整个世界）。24、 它，一条小小的毛虫，应该学会吐（纤细）的银丝，为自己编织一（间）（牢固）的茧房。25、 时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（笨手笨脚）的小毛虫。它（灵巧地）从茧子里（挣脱）出来，（惊奇地）发现自己身上生出了一对（轻盈的）翅膀，上面布满（色彩斑斓的）花纹。二年级期中练习（根据课文内容，把句子写完整。）1、 小黑鱼想出了一个好办法， 小红鱼们游成一条大鱼的形状，小黑鱼自己当这条“大鱼”的眼睛 。2、 我们大家 挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平 ，救出了公主。3、 有时候，我希望我的房间跟现在不一样。但我最最喜欢的还是我自己现在的房间，因为 在这里，我可以读书，可以幻想。4、鹿儿多么关心奶奶， 把阳光紧紧包在自己的围裙里带回家，送给奶奶 。4、一桶水可重啦，重得 三个妈妈走走停停，手都拎痛了，水直晃荡，腰也快要折断了了。5、当着夜莺的面，莉达感到羞愧是因为 她把吃剩的东西和撕碎的纸片扔到灌木从里 。6、医生的心思是看病时只想知道那些最重要的病情，能节约时间多看几个 病人。7、当渔船遇险时，岁的汉斯挺身而出参加救援。8、一个风高月黑的夜晚，海上的暴风雨掀翻了一条渔船。9、医生不收女病人的费用是因为病人简洁的叙述使他能节约时间多 看几个病人。10、西双版纳位于（祖国西南边陲），共有（14）个民族。11、一到春天，堤上桃红柳绿，如同一条锦带。12、尽管小毛虫很笨拙，但它并不悲观失望，也不羡慕它们，因为它懂得：大家都有各自该做的事情。13 掩耳盗铃的故事教育我们：不要做自欺欺人的事情。14 自相矛盾的故事告诉我们：做人要实事求是，不要夸大其词。15我和哥哥好不容易掐来了能给妈妈治病的芭蕉