作文专刊--修订本.doc

汪钢老师讲作文汪钢老师讲作文“绘画心理学”作文应用专刊泰然心理健康服务中心目 录汪钢老师介绍-3学好作文的重要性-4汪钢老师作文示范-7作文点评和欣赏-10家长学校-13汪 钢老师 贵师大美术本科毕业，二次在贵州省美展获奖。西南师大教育心理学研究生毕业。国家注册心理咨询师，曾接受黔南日报个人专访 。积累了九年教育心理咨询的经验。结合自己的知识结构，把美术+教育心理学+心理咨询，融会贯通为自己的“绘画心理学”。汪 钢老师学习咨询热线“绘画心理学”提高学习成绩的功能：一、汪老师擅长“绘画心理学”来调整孩子的情绪状态和学习状态。二、擅长 “绘画心理学”来提升孩子的作文能力。解决孩子“不会写”“提高难”和“记流水帐”等老大难问题 。“绘画心理学”的特点：一、汪老师在课堂上示范写作、绘画，通过分享知识和经验。来帮助孩子不断的积累和实践。二、把思维能力训练贯穿到学科中，提升孩子的理解和分析能力。黔南日报个人专访 登陆黔南日报官方网站，点击黔南日报电子版，在日期查询一栏，选择2010年5月2日，在第一版就会看到为孩子成长导航 专访会画画的心理咨询师汪钢的文章。专访文章导读：父母和孩子的无效沟通怎样解决。(略)学生作品发表：点击黔南日报电子版，在日期查询一栏，选择2011年6月1日，在第八版可以看到汪老师的学生庆“六一”绘画作品选登。学好作文的重要性1、家长问：学好作文对升学有什么帮助？汪老师回答：小升初考试作文分数占30%左右，中考作文分数占40%左右，高考作文和阅读题的分数要占到55%左右。所以聪明的学生通过提高作文成绩，来提高考试成绩，考取一所好学校。案例一：在去年初，我接待了一位情绪焦虑的高三文科生，因为心态不稳。导致成绩在430480分上下波动。我和父母及这名学生达成共识，确定帮助目标。首先在“考前焦虑”方面，这名学生积极配合，主动调适自己的情绪状态。并接受我的建议，高度重视自己的作文和阅读题训练。最后高考成绩512分，成功迈进一本分数线。2、家长问：我的孩子数学好，语文考试还行，作文不好也没有关系。汪老师回答：作文是学习各学科的基础。在小学生做数学题，中学生演算数、理、化题目的时候，经常会遇到一些实际应用题，觉得不理解也不会做。这不是因为题目本身难。而是许多孩子因为读不懂题目里隐藏的逻辑关系，所以不会做。例：小学生做数学题，80%是语文的问题，并非数学本身的问题。所以说没有扎实的作文和语言基础，理解和分析能力没有得到提高，其他学科成绩也会受到影响。案例二：一个孩子成绩不好，容易引起父母和孩子的家庭关系紧张，通过咨询，关系缓解了，但父母仍然焦虑。所以我们先心理辅导，解决家庭关系紧张，然后提升孩子的学习能力，并在成绩中体现。在2011年寒假，我接待了一名高一孩子，因个体心理原因，导致注意力丧失并沉迷网络小说，造成家庭关系紧张。我为家长、孩子制定了一个情绪状态（学习状态）调整和学习策略相结合的帮助方案，经过三个月心理辅导，这位同学在注意力和个人的情绪方面有了良好的变化也不再迷恋网络小说。高一上学期期末：语文：53数学：41外语：35，心理辅导后，高一下学期半期考试：语文：87 数学：94 外语：74.5 这个进步对孩子的高中关键期有着重要作用。 这个成绩提高就在于，首先调整孩子的情绪状态和学习状态。然后把思维能力训练贯穿到学科中，提升理解和分析能力，提高成绩。 3、家长问：我不准孩子读跟学习无关的图书，因为这会影响学习。汪老师回答：现在的家长和孩子，常为作文而头痛，其实作文一个重要提高途径，就是阅读。阅读的积累，本身就在潜移默化中提高孩子的欣赏水平和文字驾驭能力。阅读还可以提升孩子的语感，提升文字的表达能力。阅读、写作能力，在小学培养是事半功倍的，因为，这个时候的语感最强，更容易受到书中语言的影响。孩子通过阅读会受益良多。对成绩提高也是很有明显益处的。所以建议家长要让孩子多阅读。案例三：我接触过六所小学，五所中学的中学生。发现这些中小学生的普遍现象。就是在语文科目学习上，花费了很多时间，可是作文都不是很好。4、家长问：我对我的孩子说，你只要学好习就可以了，不要去跟别人玩。这是因为我不想让别人来影响孩子的学习。汪老师回答：这位家长的看法有些偏面，我建议你有机会带孩子接触一些在某些领域内有建树有特长和成功的人士。通过接触，让孩子得到潜移默化的熏陶，这对孩子的成长、学习成绩和人生观有很好的促进作用。当然，带孩子接触了一些习惯不好的人，也会让孩子不自觉地接受不好的习惯影响，这种影响对孩子的成长、学习和人生观也会有不好的负面影响。在春秋时期，孟子的母亲就是这么作的，“孟母三迁”这个著明的故事让我们知道，孩子们更容易产生向接触过的人学习。5、家长问：其实考试以后，孩子拿到毕业证离开学校，作文就没有什么用了。汪老师回答：小升初作文考试、中考作文考试、高考作文考试、再到大学本科毕业论文、研究生毕业论文。踏入社会以后的公务员考试、单位评职称论文。尤其是公务员的日常工作，更需要写作能力。作文能力，是一种陪伴我们一生的宝贵能力。作文能力的重要性还体现了一个孩子综合素质发展的能力。小学阶段是学语言写作文的最佳阶段，如果您从小就重视孩子的作文能力，作文会让您的孩子终身受益！汪钢老师课堂示范作文丢 丢丢丢是一只胖乎乎的小老鼠，最大的爱好是吃东西，随身背着的米黄色的小书包里，总是装着各种各样可口的食物。在丢丢的心里，吃是天底下最重要的事情。什么都可以丢，只有吃的不能丢。所以，在作其它的事情的时候，总是丢三落四的。爸爸、妈妈还有兄弟姐妹们，都叫他“丢丢”。这年冬天，雪特别大，一家人就在家里睡觉，饥肠辘辘的丢丢躺在床上，闭着眼睛用自己的小爪子在米黄色的小书包里寻找吃的。找了半天，找到了一小瓶“胡椒面”，这是丢丢吃东西要放的一种作料。还找到一只红色的小辣椒。丢丢不能吃辣，吃了就会浑身发庠。丢丢想出去碰碰运气，哪怕是在雪地上捡到一个半个的松果也好呀。丢丢穿衣就出了门。在森林里找了半天，才发现北风爷爷把整个森林打扫得干干静静。雪地里有的只是自己失望的脚掌印。垂头丧气的丢丢，准备回去把辣椒吃了，就是庠上三天也愿意。突然一根红色的胡萝卜闯入到丢丢的眼帘里，仔细一看，前面大树下，有一个小雪人在睡觉，他的鼻子正是一根美味可口的胡萝卜。丢丢咽着口水，开心的跑了过去，把胡椒面细细的洒在了胡萝卜上。慢慢张开大嘴美美的咬了一大口。小雪人正沉浸在梦乡里，突然觉得鼻子庠庠的，心里觉得很奇怪，突然一阵巨痛袭来。小雪人倒吸了一口冷气，赶忙睁开眼睛，看到一只胖乎乎的小老鼠站在自己面前。正贪婪的盯着自己的鼻子看，腮帮子一鼓一鼓的。自己漂亮的鼻子被它咬去了一大块。爱美的小雪人望着自己漂亮的鼻子，被咬成这样，一股巨大的怒气，从脚底直冲到脑门。洁白的牙齿紧紧咬着嘴唇，两眼闪出红色的光芒。高高扬起了手中的大扫帚。 。可怜的丢丢二只手抱在胸前，慌张得气都喘不过来，浑身象筛糠似地哆嗦了起来。大滴的汗珠从他的前额上淌下来。内心所有的恐惧混合着鼻涕争先恐后的从鼻腔里喷了出来。 。丢 丢节选示范作文写信同学们好：很高兴给大家写一封信，来分享一些同学们感兴趣的事情。知道吗，我们中国人的名字通常是由二个汉字或三个汉字组成。例如：李娜，就是由二个汉字组成的名字。在我们日常生活中，李娜是个很有女性色彩的名字，很普通、也很常见，估计叫李娜的女生在我们国家至少有十几万人之多。在六月四号这一天，有一个叫李娜的网球女运动员，在法国网球女单决赛中，以：战胜意大利卫冕冠军斯基亚沃内，获得冠军。顿时整个西方世界都惊讶得屏住呼吸，眼睁睁地看着一个中国人面带笑容，高高的捧起了苏珊格朗格杯。李娜赢得了法网冠军，为中国网球史书写下了惊天动地的一笔。在比赛期间，李娜背后团队穿着的服装上，用中文写着“造就自己”四个苍劲有力，鲜红醒目的汉字。李娜正是靠她的努力和汗水“造就自己”的辉煌，并成为我们国人的骄傲。同学们你们知道吗，在六月一号这一天，我们学校五年级的周智婷、郭显海和六年级杨玲同学的绘画作品在黔南日报发表。在同一块版面上，还有李娜“挥拍冲进”法网八强的利好消息。三位同学的名字和这位世界冠军的名字同时出现在黔南日报的版面上，在报纸的方寸之间邂逅了。绘画作品能被报刊发表，对三位同学来说，这是一个美好的开始。同学们，让我们把“造就自己”这四个苍劲有力的汉字铭刻在心里。用实际行动向李娜学习，向周智婷、郭显海和杨玲三位同学学习，用努力和汗水“造就自己”在学习领域上的胜利。欣赏着同学们一幅幅美丽的图画和发自内心稚子情怀的作文。我放眼眺望，看见校园外青山绿意盎然，郁郁葱葱。校园内的同学们沐浴在爱的阳光下，正逐渐成长为国家的栋梁之材。在这祝愿同学们在愉悦中学习，在快乐中成长。 汪 钢2011/6/6 选择好的作文老师，只有一个标准，就是这位老师擅长写作文。想一想，你会选择一个不擅长游泳的人教你游泳吗，你会选择一个不擅长开车的人教你开车吗。汪钢老师作文点评歌 颂 家 乡六年级学生 我的家乡在都匀，虽然这里没有什么名胜古迹，也不能与一些大城市相提并论，可是近几年来，随着党的西部大开发的政策实施，家乡也有了日新月异的变化。以前，道路坑坑洼洼，尘土飞扬，一到了晚上，街上很昏暗，只有几盏白炽灯照明，人们走在街上，常常会因为踩到有坑的地方而摔倒了；汽车经常陷入泥泞中“不能自拔”。现在，政府的城市建设工程实施后，一条条宽阔的柏油马路上，南来北往的汽车川流不息，大街小巷到处灯火辉煌，给老百姓带来了方便。历史悠久的石板街是由一块块光滑的青石板铺成的。爸爸经常带着我走，他还告诉我，为了发展我们都匀的旅游业，不仅保留石板街独有的特点，还把两边陈旧的商铺，拆除新建成了富有民族特色的红木楼。吸引了许许多多的中外游客，每天都有游客观光留影。古老的文峰塔，原来是几块田地，经过政府的扩大修建，现在变成了美丽的文峰公园。风景如画的风雨桥，大红的灯笼挂满两边，桥上的木柱子上，刻画了许多图案，双龙抢珠、孔雀展翅，还有聪明活泼的猴子栩栩如生。文峰塔四周挺立着独具特色的铜鼓灯，像高大的巨人，守护着文峰公园。清澈的剑江河，像一条绿色的丝带，环绕着文峰公园，构成一幅美丽的画卷。我的家乡真美！我感到无比的自豪，无比的骄傲！汪老师点评：这是一篇常见的小学生作文，作文思路缺少条理性，所以内容写得杂乱无章枯燥无味。遣词造句平铺直叙，没有找到写作的重点，抒发的感情太假。在小升初考试中，这样的作文很难得高分。优秀作文选登快乐的星际赛跑六（一）班：罗秋红 绘画/作文指导老师：汪 钢太阳在家里闲得无聊，整天想着去玩什么呢？这时，一颗小星星从太阳的身边飞过，看见太阳闷闷不乐，就问它：太阳你怎么了，干嘛不高兴呀！太阳说：最近我很无聊，不知道玩什么。小星星听后对太阳说，我们可以举办一场赛跑。对呀，我怎么没有想到呢？太阳拿起了纸和笔，写了九张邀请涵。太阳请小星星把邀请涵送给九大行星，并邀请小星星做这场比赛的裁判。小星星高兴的答应了。邀请涵送到了九大行星的家里，它们看过后，非常乐意的答应了。脾气暴躁的火星开始的说：好啊！去就去，谁怕谁。小星星心想，火星就是火星，那么自以为是。温文而雅的水星说：好啊，跑步，还可以减肥呢！大家问，在哪儿比赛呢？小星星对九大行星说：“赛道就在太阳的周围，你们围着太阳跑。比赛那天到了，九大行星兴高采烈的站到了各自的位置上，小星星裁判长带着星星啦啦队来到了跑道外。小星星裁判长拿起了准备已久的手枪“硼”的一声，比赛开始了。威力十足的火星冲到了前面，显示着自己的本领；而那瘦小的土星在后面不紧不慢地跑着；那文静的水星为了保持自己的形象，跑得比土星还慢。太阳看了，觉得很高兴。心想：“小星星出的主意真不错，即刺激又好玩。”星星啦啦队在旁边呐喊助威。很快，比赛结束，结果也出来了。结果真得出人意料，慢慢跑的土星居然得了第一。原来，它在最后100米冲向了前面，得了第一。第二名则是金星了。 小星星在旁边说：“咦，火星怎么没得第一名呢？只听到火星在旁边嚷嚷着，“不公平，为什么不是我得第一！”哦，它得了第三名。大家没有理它。太阳为它们献上了奖杯。汪老师点评：罗秋红同学运用学到的自然科学知识，加以充分的想像，展现出了九大行星围着太阳进行赛跑的景象。既表现了自然科学现象，又把自己丰富的想像力通过绘画淋漓尽致的表现出来，一篇趣味十足的作文也